2014杭州中考作文題目點(diǎn)評

語(yǔ)文

作文題型近年很少出現

考生寫(xiě)完可能忐忑不安

今年的作文題是——

中國氣象視頻網(wǎng)“@中國氣象”發(fā)了一條微博，用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系：人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴寒；你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。所以，多給人家溫濕氣流，人家也會(huì )回報你充沛的降雨、暖和的天氣。 請根據上述材料的含義，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。

考后一位初三語(yǔ)文老師說(shuō)：“今年考了材料作文，這是近幾年很少出現的題目類(lèi)型。我們在學(xué)生復習中很少出這種題型，差不多10道作文題里只出到一題。所以大家都感覺(jué)比較意外�！�

一位民辦初中校長(cháng)在語(yǔ)文考完后發(fā)了一條微信：這個(gè)主題學(xué)生有話(huà)可寫(xiě)，感覺(jué)不錯。

有位資深中學(xué)語(yǔ)文老師考后說(shuō)，有些孩子看到這個(gè)題目恐怕會(huì )有些心怯，寫(xiě)完了估計也忐忑不安。今年出這種有思辨色彩的考題，會(huì )引導學(xué)生對生活進(jìn)行思考。

專(zhuān)家點(diǎn)評

沈仁紅：青春期的孩子，對人際關(guān)系需要有所審視

杭州市教研員、浙江省作家協(xié)會(huì )成員沈仁紅：寫(xiě)這個(gè)題是一件好玩的事情！在青春歲月中，學(xué)生與同伴的吵吵鬧鬧、分分合合可以是素材；與老師的小誤會(huì )、家長(cháng)的小別扭也能成為素材。青春期的孩子，對人際關(guān)系需要有所審視。

許濤：考生應有較大的發(fā)揮空間

杭高語(yǔ)文許濤老師：考題以氣象學(xué)為喻，傳遞了一種人際交往策略，也傳遞了一種幸福哲學(xué)。

美國暢銷(xiāo)書(shū)作家朗達·拜恩在《秘密》一書(shū)中提出了一種“吸引力法則”，即人人都期待獲取正能量，而自己則是正能量的原點(diǎn)。只有通過(guò)有意識地改變自我“氣象”，向他人傳遞正能量，方能吸取更多正能量，從而擁有和諧、快樂(lè )、幸福的人生。

考生可談及向他人傳遞微笑、快樂(lè )、友善、尊重、博愛(ài)等經(jīng)歷和思考，應有較大的發(fā)揮空間。

孫昌建：要寫(xiě)出新意，有點(diǎn)難

杭州市作協(xié)副主席、都市快報圖書(shū)工作室主任孫昌建：感覺(jué)其題意是比較正能量的，也是比較《讀者》體的，雖然對有沒(méi)有“氣象圈”這個(gè)說(shuō)法我是問(wèn)過(guò)讀氣象的朋友的，回答是比較猶豫的。但這不要緊，大意就是“你給我陽(yáng)光，我就給你溫暖”，如果按這個(gè)意思展開(kāi)寫(xiě)，問(wèn)題應該是不大的。問(wèn)題是要出新意，要一波三折是難的，即你給我寒流，我還是給你陽(yáng)光，或者心憂(yōu)炭賤愿天寒這樣的，這就扯開(kāi)去寫(xiě)了。對初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不是件容易事。

2014杭州中考語(yǔ)文作文題目點(diǎn)評

2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！