2015海南中考作文題目及評分標準、寫(xiě)作指導

四、寫(xiě)作與表達（50分）

24．下面兩道作文題，請任選一題作文。

  （１）閱讀下面材料，按要求作文。

    在英國一個(gè)鄉村的田野里，一位貧困的農民正在勞作。忽然，他聽(tīng)到呼救聲，一個(gè)孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

    獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后，貴族一家帶著(zhù)厚禮登門(mén)致謝，農民拒絕了厚禮。

    老貴族敬佩農民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的心愿。

    農民很快樂(lè )，老貴族也很快樂(lè )，因為他們終于完成了自己的心愿。

    多年后，農民的兒子被英國皇 家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。

    那名貴族公子在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎。但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。

    要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規范，不少于500字；④文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。

   （２）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，按要求將語(yǔ)段擴寫(xiě)成一篇文章。

    新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場(chǎng)。

    此手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。為檢驗產(chǎn)品的性能，感受其“智慧”，產(chǎn)品研制中心特向社會(huì )征集了十名體驗者，我有幸成為其中一員。

    十天的產(chǎn)品試用、體驗，真讓我大開(kāi)眼界，不愧為“智慧”手環(huán) ，簡(jiǎn)直太神奇了！

    于是，“智慧”手環(huán)隆重推向市場(chǎng)。

    要求：①自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規范，不少于500字；③文中不得出現真 實(shí)的人名、校名、地名。

四、寫(xiě)作與表達（50分）

（一）作文：（45分）

寫(xiě)作提示：

題一：這是一道材料作文題，材料提供的立意點(diǎn)比較多，如“助人” “感恩”“愛(ài)心”“善良”等等，考生可以根據自己的生活閱歷，選擇其中一個(gè)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)�？梢詫�(xiě)成記敘文，敘寫(xiě)自己或他人的經(jīng)歷故事；也可以寫(xiě)成議論文，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和主張；還可抒發(fā)真情實(shí)感。

題二：本題要求根據所提供的材料發(fā)揮想象，進(jìn)行擴寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)要根據內容、情節或情境進(jìn)行補充和擴展。材料中的“智慧”和“體驗”是關(guān)鍵詞，擴寫(xiě)時(shí)可圍繞關(guān)鍵詞，發(fā)揮想象，或補充背景，或展開(kāi)情節、或敘述過(guò)程�？梢韵胂蟆绑w驗”過(guò)程中發(fā)生的故事和經(jīng)歷，也可以想象“智慧”手環(huán)的各種神奇，還可以想象智慧手環(huán)性能、功效和用途等。要做到想象合理，表達順暢。

等級評分標準

等級﹨項目	A內容	B表達
一類(lèi)卷 （40-45）	切合題意，思想健康，中心突出， 內容充實(shí)，感情真切。	構思嚴謹，結構完整，條理清楚， 語(yǔ)言生動(dòng)，有一定文采。
二類(lèi)卷 （34-39）	切合題意，思想健康，中心明確， 內容充實(shí)，感情真實(shí)。	結構較完整，條理清楚，語(yǔ)文較通順，偶有病句、錯別字。
三類(lèi)卷 （27-33）	基本合題意，中心尚明確， 內容尚具體，感受尚真實(shí)。	結構較完整，有條理，有少量病句、錯別字。
四類(lèi)卷 （19-26）	偏離題意，中心尚明確，內容不具體。	結構較亂，條理清楚，語(yǔ)文較通順，偶有病句、錯別字。
五類(lèi)卷 （10-18）	嚴重偏題，中心不明確，內容空洞。	結構混亂，語(yǔ)言不通，語(yǔ)病多、錯字多。
六類(lèi)卷 （0-9）	文不對題或沒(méi)有中心，不知所云。	結構混亂，語(yǔ)病嚴重，文理不能，不能成篇。

（二）卷面：5分

等級﹨分值	書(shū)寫(xiě)
一等（5分）	書(shū)寫(xiě)規范、工整、美觀(guān)，卷面整潔，格式正確。
二等（3分）	書(shū)寫(xiě)較規范、工整，格式正確，有少量涂改。
三等（1分）	字跡潦草，卷面較模糊，涂改較多，難辨認。
四等（0分）	亂涂亂改，字跡潦草，卷面極模糊，無(wú)法辨認。

2015海南中考作文題目及評分標準、寫(xiě)作指導

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