2020麗水中考作文題目：送給青蛙的大海、我們需不需要童話(huà)

2020麗水中考作文題目：送給青蛙的大海、我們需不需要童話(huà)

一、閱讀《海浪》的節選部分，仿照詩(shī)句，續寫(xiě)一節詩(shī)。要求內容貼切，結構相似。

　　《海浪》

　　海浪是娃娃，

　　手牽手，笑著(zhù)，

　　一起跑過(guò)來(lái)。

　　海浪是橡皮擦，

　　把沙上的字，

　　都擦去了。

　　二、從下面兩道題中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

　　題目一：《送給青蛙的大�！罚ㄒ�(jiàn)本卷“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”）一文中，如果青蛙醒來(lái)，發(fā)現大海的水干了，又會(huì )發(fā)生什么呢？請發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)故事。

　　題目二：一條藍浴巾，在青蛙眼里是一片藍色的大海，在讀者心中是一個(gè)美麗的童話(huà)，而現實(shí)中浴巾只是浴巾。就“我們需不需要童話(huà)”這個(gè)話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇議論性文章。

　　要求：①文題自擬；②不少于500字；③不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

今年中考語(yǔ)文作文題目，麗水與金華相同。

作文點(diǎn)評
本卷的兩個(gè)作文題，充分體現了“教材為本”的理念，題目一與七上第六單元的寫(xiě)作 “發(fā)揮想象和想象”相關(guān)聯(lián);題目二與九上第二單元的寫(xiě)作“觀(guān)點(diǎn)要明確”、第三單元“議論要言之有據”、第五單元“論證要合理”相關(guān)聯(lián)。題目一偏向于感性思維，題目二偏向于理性思維，但兩個(gè)題目都基于對童話(huà)的理解，都要求學(xué)生關(guān)照現實(shí)世界。
對于站在16歲這個(gè)人生重要路口的中考生來(lái)說(shuō)，天真與成熟，爛漫與睿智對立統一地潛藏在體內，這個(gè)二選一的題目，仿佛是兩個(gè)出口，天真的你，可以依據你對青蛙，對童話(huà)的理解，展開(kāi)爛漫的想象，甚至將自己也設計進(jìn)故事里也很好。日趨成熟的你，可以站在特殊的人生路口回望自己曾經(jīng)讀過(guò)的童話(huà)，或者站在世界的廣角鏡前，看看童話(huà)的意義，安徒生在《海的女兒里》告訴我們“愛(ài)不是占有，而是成全”，《丑小鴨》里的那只“又大又丑”的小鴨子仿佛有我們每個(gè)人的影子，而最終的“白天鵝”又是多少人的夢(mèng)啊……
童話(huà)于世界的意義，定然不只是給孩子的甜甜禮物，還隱藏著(zhù)成人對現實(shí)的理解和對世界的企盼。

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