2021東陽(yáng)中考作文題目：關(guān)于校園安全

2021東陽(yáng)中考作文題目：關(guān)于校園安全

2021金華中考作文

    根據學(xué)生回憶，金華今年的作文，有兩則材料：一個(gè)是教育部校園安全管理的文件，要主動(dòng)關(guān)切學(xué)生的心理情感訴求。還有一個(gè)材料是校園漫畫(huà)，畫(huà)的是：某些學(xué)校為了學(xué)會(huì )安全，怕有事，禁止學(xué)生學(xué)生課余時(shí)間出教室。

    下面有兩道題目，二選一。

題目一：記敘文，寫(xiě)自己所看到的保護學(xué)生安全的現象。

題目二：發(fā)言稿，學(xué)校召開(kāi)“如何保護學(xué)生安全”座談會(huì )，作為學(xué)生代表發(fā)言。

簡(jiǎn)評

     典型的情境化任務(wù)型寫(xiě)作，基于校園生活，基于學(xué)生的認知水平，基于統編教材的寫(xiě)作訓練，是一個(gè)人人有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)的的作文題。

暗含的辯證關(guān)系

    金華這個(gè)題目，材料由文件與漫畫(huà)構成。需要學(xué)生從中提煉。比如材料一里的“主動(dòng)關(guān)切學(xué)生的心理情感訴求”與漫畫(huà)里的具體行為（禁止外出教室）相互矛盾，從而引發(fā)學(xué)生對如何保護學(xué)生安全這個(gè)問(wèn)題的思考。

   當然這個(gè)材料可以思考的還有規則與自由、個(gè)人與集體等。

較廣的選材空間

     雖是校園安全的主題，本作文的選材未必局限于校園之內，根據題目中“根據自己對保護學(xué)生安全現象的所見(jiàn)所聞”，可以觸及的范圍便不只是教室、操場(chǎng)等校園場(chǎng)所，可以是廣闊的社會(huì )空間，只要聚焦在“保護學(xué)生安全”這個(gè)點(diǎn)，場(chǎng)所不會(huì )制約學(xué)生選材。

2021年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！