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        2021鎮江中考作文題目:“只是一個(gè)數字”或“不只是一個(gè)數字”

        作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2021-12-13 8:24:43

        2021年鎮江市中考首場(chǎng)語(yǔ)文考試結束,

        中考作文題也新鮮出爐!

        [請以“只是一個(gè)數字”或“不只是一個(gè)數字”為題寫(xiě)一篇文章]

        2021年的鎮江市中考語(yǔ)文作文題從一段材料中提取出“只是一個(gè)數字”和“不只是一個(gè)數字”,兩個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作?偟膩(lái)看,今年的中考作文題體現了兩個(gè)銜接、三個(gè)貼近、四個(gè)方向的引領(lǐng)。

        兩個(gè)銜接

         

        其一是教考銜接。引導學(xué)生觀(guān)察“數字”這個(gè)具體語(yǔ)言現象,從中發(fā)現問(wèn)題并體會(huì )語(yǔ)言文字運用規律。在真實(shí)的語(yǔ)言運用情境中考查學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,從而使教考銜接,以考促教,以考促學(xué),實(shí)現教、學(xué)、考的有機統一。

        其二是初高中銜接。尤其是思維方式的銜接特別鮮明。中考作文題是“只是一個(gè)數字”和“不只是一個(gè)數字”兩個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作,而今年的高考作文題是“可為與有為”,初中要求孩子可以從兩個(gè)角度分別去開(kāi)展寫(xiě)作,高中是從兩者的關(guān)系中辯證的思維,具有明顯的契合初中生思維發(fā)展的實(shí)際,并逐步由初中向高中過(guò)度的考查方向。

        三個(gè)貼近

         

        分別是貼近時(shí)代、貼近生活、貼近教材。這是一個(gè)數字化的智能化的時(shí)代,關(guān)注數字,就是關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。生活中的數字無(wú)處不在,對時(shí)間、年齡、分數等等數據的符號記憶和引發(fā)的人生抒寫(xiě)應是題中之義。教材中關(guān)于數字的文章也是比比皆是,且不說(shuō)說(shuō)明文中數字的準確性的表述,單是古代詩(shī)詞中的數字就會(huì )引發(fā)無(wú)限遐想,飽含文學(xué)意蘊。

        四個(gè)方向的引領(lǐng)

         

        分別是開(kāi)放性、情境性、體驗性、發(fā)散性的方向引領(lǐng)。開(kāi)放性是指可以讓學(xué)生多角度的觀(guān)察生活,豐富多彩地表達。情境性是讓學(xué)生進(jìn)入到數字帶給的情境世界里,完成創(chuàng )意的表達。體驗性是無(wú)體驗不寫(xiě)作。只有對數字越是敏感的孩子,越是生活中有體驗的孩子,越容易出現優(yōu)秀作品。最后發(fā)散性是指這個(gè)題目的可選擇性,分別是指向思維的多元和發(fā)散,思維活躍的孩子一定在寫(xiě)作中有不俗的表現。

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