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        2011大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江中考語(yǔ)文樣卷及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-9

         

         19.聯(lián)系語(yǔ)境,解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的含義。(2分)
         、傥野胍箯呢瑝(mèng)中驚醒,感覺(jué)到窒悶。
          窒悶:
          20.對第⑥段中點(diǎn)明燈光是“不知道姓名的人家的”用意理解最恰當的一項是(  )(2分)
          A、表明作者確實(shí)不知道人家的姓名。
          B、這樣的燈光到處都有,不可能知道是誰(shuí)家點(diǎn)的。
          C、“燈光”來(lái)自民間,表明光明在民眾之中。
          D、“燈光”來(lái)自民間,并不需要點(diǎn)明究竟來(lái)自誰(shuí)家。
          21.按照要求品讀、賞析下面的句子。(4分)
          (1)修辭的角度:
          夜是漆黑的一片,在我的腳下仿佛橫著(zhù)沉睡的大海,但是漸漸地像浪花似地浮起來(lái)灰白色的馬路。
          賞析:
          (2)從含義的角度:
          我們不是單靠吃米活著(zhù)。
          賞析:
          22.閱讀文章,說(shuō)說(shuō)作者認為燈光會(huì )使哪些人受益?(3分)
          23.請結合文章內容說(shuō)說(shuō)全文是怎樣圍繞“燈”展開(kāi)敘述的?(3分)
          24.作者在文中寫(xiě)了無(wú)意中使人受惠的燈,有意為親人、情人而點(diǎn)的燈,有意為陌生人所點(diǎn)的燈,作者贊美了這些燈的作用,想一想它們有何共同點(diǎn)?文中的“燈光”有哪些含義?(4分)
          四、寫(xiě)作(50分)
          25.下面兩題任選其一。
          (1)心聲是指發(fā)自?xún)刃牡穆曇,心里?huà)。請以“心聲”為題,寫(xiě)一篇作文。
          (2)羅丹曾說(shuō):“所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西,在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現出美來(lái)!蔽覀儾皇谴髱,然而,有一天,某一事物、某一個(gè)人、某一件事或某一個(gè)瞬間給了你觸動(dòng),讓你也睜開(kāi)了眼睛發(fā)現美,你發(fā)現:原來(lái)自己是美的,生命是美的,世界也是美的……
          拿起筆來(lái)寫(xiě)出你發(fā)現美的經(jīng)歷和感受,讓我們分享你的欣喜和快樂(lè )。
          作文要求:1、若選(1),請以“心聲”為題目,寫(xiě)一篇作文。若選(2),請自擬題目,自選角度然后寫(xiě)一篇作文。
          2、除詩(shī)歌外,文體不限。字數不少于600字。
          3、作文中不能出現考生所在地地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。

        2011年大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江高中(中專(zhuān))招生統一考試語(yǔ)文樣卷參考答案
          一、1、D2、C3、C  4、B  5、A  6、B
          7、答案:①卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。  ②枯藤老樹(shù)昏鴉  ③受任于敗軍之際④千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
         、萃1扼绮荒苁,拔劍四顧心茫然。  ⑥擇其善者而從之,其不善者而改之。
         、呃航虾,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節又逢君。  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
          二、8、(1)略(2)示例:信明星不如信自己,要遵照醫囑,謹慎用藥,不可輕信;對這種踐踏公眾的信任、財迷心竅的明星,我們應該對其發(fā)動(dòng)一場(chǎng)抵制運動(dòng),讓其失去市場(chǎng),這是對他侵害公眾利益的懲罰,是對道德缺失、想鉆法律空子的名人的一種警戒。(開(kāi)放性試題,言之成理即可。)
          三、(-)9、(1)①通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取書(shū)本上的知識;②不斷實(shí)踐。
          (2)詩(shī)人語(yǔ)重心長(cháng)地告誡兒子要趁著(zhù)年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光學(xué)習古人奮力拼搏,另外不要僅僅滿(mǎn)足于書(shū)本知識,要通過(guò)親身實(shí)踐,將知識化為已有。
        二)10、辟:同“避”,躲避;于:比
          11、生命是我所想要的,但我所想要的還有勝于生命的東西,所以我不做茍且偷生的事。
          12、(1)二者不可得兼,舍生而取義者也。(2)正反
          13、言:陶淵明不為五斗米折腰;文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。行:文天祥面對元朝的威逼利誘毫不動(dòng)搖,視死如歸;朱自清寧可餓死也不吃美國救濟面。
          14、答題示例:人的生命是寶貴的,我們應當要珍愛(ài)這僅有的一次生命,但并不表示我們不見(jiàn)義勇為,不伸張正義,只是我們在見(jiàn)義勇為時(shí),要量力而行,要在與壞人壞事斗勇的同時(shí)還要斗智,盡量避免對自己的損害,對生命的威脅。(開(kāi)放題,言之成理,觀(guān)點(diǎn)鮮明即可給分。)
         。ㄈ15、首先,腦科學(xué)表明,大腦中有著(zhù)超量的神經(jīng)元。其次,腦科學(xué)表明,神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。再次,腦科學(xué)還表明,大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。
          16、不能刪!耙话阏J為”指通常情況下被人們認可的數據,不肯定,如果刪去語(yǔ)言則變得很肯定,使語(yǔ)言表達則不夠準確。
          17、列數據、舉例子、作比較。(說(shuō)出兩種得1分)分析略。
          18、略(四)
          19、沉悶而令人窒息。
          20、C
          21、答案示例:(1)句子中用比喻和擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地描繪了四周是無(wú)邊無(wú)際的黑夜,隨后漸漸隱隱約約看得見(jiàn)灰白色馬路的景象。(2)人活著(zhù)不僅靠物質(zhì)還要依賴(lài)希望;颍喝嘶钪(zhù)還要靠崇高的精神力量。
          22.“我”;寒夜里不能睡眠的人;在黑暗中摸索的行路人。
          23、全文圍繞著(zhù)“燈”展開(kāi),文章開(kāi)頭寫(xiě)眼前的燈,從而引出回憶中許多年前的燈,繼而聯(lián)想到遠古時(shí)代的燈,最后又回到寫(xiě)眼前的燈。
          24、答案示例:其共同點(diǎn)是只要有燈,就會(huì )有光明,有溫暖,就能給人指明方向,鼓舞人們奮然前進(jìn)。(2分)“燈”“燈光”的含義是:溫暖、光明和希望等。(2分)
          四、寫(xiě)作。
          25、略

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