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廣州市天河區2011年九年級化學期中試題及答案

作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-9


  11.如圖所示裝置,可用來粗略測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,發現紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到圖中A位置。由此實驗不能得到的結論是
  A.空氣中氧氣的含量約為1/5                 B.氮氣不易溶于水
  C.氮氣不支持燃燒                           D.空氣中氮氣的含量為78%
  12.下列物質在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質的是
  A.鐵絲           B.木炭            C.紅磷             D.硫粉
  13.實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導管從水槽中取出;⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是
  A.①②③④⑤⑥⑦            B.②①③⑤④⑥⑦
  C.②①④⑤③⑥⑦            D.①④②③⑤⑦⑥
  14.關于催化劑的說法正確的是
  A.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
  B.在化學反應中催化劑屬于反應物
  C.化學反應前后催化劑的質量不會發生改變
  D.過氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣
  15.用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象,其原因不可能是
  A.試管受熱部位觸及酒精燈燈芯                B.加熱前試管外壁沒有擦干
  C.加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱           D.試管口略向上傾斜
  16.關于水的組成說法中正確的是
  A.水由氫氣和氧元素組成              B.水由氫氣和氧氣組成
  C.水由氫元素和氧元素組成            D.水的組成很復雜,至今沒有明確的答案
  17.電解水時,產生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
  A.負極 1∶2     B. 正極 1∶2    C.負極 2∶1   D.正極 8∶1
  18.下列生活中的現象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是
  選項生活中的現象解釋
  A氣體易被壓縮因為氣體分子間隔很小
  B在花園中可聞到花的香味因為分子在不斷運動
  C熱脹冷縮因為分子大小隨溫度而改變
  D水結成冰因為分子發生了變化
  19.下列區分兩種不同物質的方法不合理的是
  A.用燃著的木條區分空氣與二氧化碳   B.用肥皂水區分硬水與軟水
  C.用水區分Fe3O4粉末與MnO2粉末    D.用酚酞試液區分氨水和蒸餾水
  20.已知鈉、鎂、鋁的相對原子質量分別為23、24、27,則等質量的鈉、鎂、鋁中含原子數目最多的是
  A.鈉         B.鎂        C.鋁       D.無法確定
 第二部分 非選擇題 (共60分)
  二、本題包括5小題,共35分
  21.(6分)用符號或文字填空:
 。1)在下列橫線上填寫相應符號(必須按順序填寫):
  氮元素            鐵原子            氮氣           氯酸鉀
 。2)寫出下列元素符號的意義(要求寫出兩種不同的意義):
  22.(7分)
 。1)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠,其成分可表示為Cu2(OH)2CO3,從其組成分析,銅綠由         種元素組成。
 。2)寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式(要注明反應條件),并在括號內填寫基本反應類型。
 、儆眠^氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
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 、谀咎吭诳諝庵腥紵
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