2011年金華市浦江縣中考九年級語(yǔ)文聯(lián)考試題及答案

　[材料三]
　　為了經(jīng)濟效益，西南一些省份一直在砍伐原生態(tài)林，大力種植橡膠林和桉樹(shù)林。而這兩種速生豐產(chǎn)林都被形象地稱(chēng)之為“抽水機”，涵水能力很差，大面積種植會(huì )導致地下水位下降。此外，桉樹(shù)還是“霸王樹(shù)”，它生長(cháng)了，其他物種會(huì )慢慢地退縮，最后造成桉樹(shù)林都是地表光禿禿的，生態(tài)遭受顛覆性的破壞。根據有關(guān)資料，云南橡膠林集中的西雙版納地區，上世紀80年代后，有霧日減少了30天，現在更減少了60天，說(shuō)明當地濕潤度下降，區域性氣候出現變化。而現在，云南橡膠林面積達300萬(wàn)畝，桉樹(shù)林的規劃面積更達到3000萬(wàn)畝。
　�。�1）閱讀以上材料，按要求完成下面二題。
　�、俜治霾牧弦缓筒牧隙�，用簡(jiǎn)要的文字概述兩則材料的主要信息。（2分）
　�、诓牧先�說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）
　�。�2）地球的水資源是有限的，現在提倡節約用水，是指在不影響正常生產(chǎn)、生活和社會(huì )秩序的前提下盡量減少不必要的浪費。在我們的日常生活中，可以怎樣節約用水呢？（2分）
　　二、現代文閱讀（22分）
　�。ㄒ唬╅喿x下面一段文字，完成9-12題(10分)
　　動(dòng)物也在全球化
　�、僭谌�球化的浪潮中，人類(lèi)社會(huì )正在變得越來(lái)越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品．追求同樣的時(shí)尚，采取同樣的生活方式，將來(lái)甚至還有可能使用同樣的語(yǔ)言�！暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類(lèi)變得彼此越來(lái)越相似。這事好還是不好．人們還在爭論。
　�、谠谝吧鷦�(dòng)物的世界里．同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(cháng)得越來(lái)
　　越像�？茖W(xué)家批評說(shuō)，由于人類(lèi)的流動(dòng)，野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動(dòng)植物品種的地區差異變得越來(lái)越淡。
　�、圻@種現象被稱(chēng)為“生物均質(zhì)化”．這種觀(guān)象對于生物世界的地區特性來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實(shí)上，人們不久前才剛剛開(kāi)始認識到“生物均質(zhì)化”意味著(zhù)什么。所有生物在所有的地方生活，結果是地球上的生物種類(lèi)會(huì )變得越來(lái)越少，同一物種之下的品種也會(huì )變得越來(lái)越單一。
　�、軐ξ锓N地區差異威脅最明顯的應該數物種入侵，物種利用人類(lèi)的全球化貿易運輸侵入
　　到其他地區，對當地的物種生存造成影響。比如說(shuō)斑紋貽貝就通過(guò)船只播散到西歐和北美海
　　域。這些入侵物種會(huì )使當地的食物鏈陷入混亂．剝奪某些本地物種的生存空間。
　�、輰ι�物多樣性的更大成脅來(lái)自于人類(lèi)對土地用途的改變。人類(lèi)城市的擴張以及生物棲
　　息地的細碎化，使生物的生存環(huán)境越來(lái)越相似。這就會(huì )導致特定種類(lèi)的生物過(guò)分繁盛。有些
　　適應能力極強的物種便如魚(yú)得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
　�、抻行┐竽X容量相對較大的鳥(niǎo)類(lèi)在人類(lèi)對環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應付自如，知道如何根據
　　環(huán)境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物，而那些”小腦袋”鳥(niǎo)類(lèi)就會(huì )受到相當太的打擊，數量下降很快。于是在城市化的過(guò)程中，我們會(huì )越來(lái)越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。
　�、哂捎谌祟�(lèi)一些不恰當的做法，野生動(dòng)物種群的基目資源正在不斷減少，將來(lái)一旦環(huán)境發(fā)生重大改變，這將嚴重危及生態(tài)系統的適應力。
　　(選自《語(yǔ)文新圃》2009年第1期，略有改動(dòng))
　　9．文章第③段中加點(diǎn)的“這種現象”指代的具體內容是什么？(2分)
　　10．從文中看，造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些？(2分)
　　11．文章第⑥段說(shuō)明的結論是什么。請具體分析這一結論是如何得出的。 （3分）
　　結論：___________________________分析：___________________________
　　12.請從文中找出能夠充分體現說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)
　　二）閱讀下面一段文字，完成13-17題（12分）
　　長(cháng)在巖石下面的小花
　　馬付才
　�、俪醵�那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤(pán)旋的立交橋雄偉壯觀(guān)，一輛接一輛的小汽車(chē)井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著(zhù)誘人的光彩，商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂。
　�、谖夷康煽诖�，原來(lái)城市是這樣的美好啊!
　�、勰晟俚奈矣纱讼萑肓松钌畹膽n(yōu)傷，
　�、艿诙�天，我質(zhì)問(wèn)父親：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。
　�、菔罴�，幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山里寫(xiě)生，他們背著(zhù)畫(huà)夾，戴著(zhù)大陽(yáng)帽，洋氣十足。其中有一個(gè)叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。
　�、抻幸惶煸缟�，為了畫(huà)日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著(zhù)要看她畫(huà)畫(huà)，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，大陽(yáng)升起來(lái)了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫(huà)夾，神情專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)。等她畫(huà)完畫(huà)，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說(shuō)：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著(zhù)富足的生活和良好的教育，像我這樣活著(zhù)實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)兒意思�！笨伤齾s說(shuō)：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個(gè)故事吧�！�
　�、哂谑撬�講道：“在一座大山深處，有一個(gè)小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時(shí)被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著(zhù)個(gè)破布包，跑步去六公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點(diǎn)找補貼家用和交學(xué)雜費。后來(lái)她考上了大學(xué)，她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款……”
　�、辔蚁氩坏竭@個(gè)世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說(shuō)這個(gè)女孩兒就是她。
　�、嵛殷@訝地看著(zhù)黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運得多了，最起碼，我還有愛(ài)我的爸爸和媽媽。
　�、恻S春蘋(píng)的手指向遠處，順著(zhù)她手指的方向，我驚訝地發(fā)現，一朵不知名的小花竟然生長(cháng)在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮擋住了陽(yáng)光，但是小花竟然綻放了。她說(shuō)：“陽(yáng)光雖然沒(méi)能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光�！�
　�、鲜茄�，我們不能選擇自己出生的時(shí)間和地點(diǎn)，但我們可以選擇頑強，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長(cháng)，就像那朵長(cháng)在巖石下面的小花。
　　13、本文講述了一個(gè)怎樣的故事?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（2分)
　　14、聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ο铝芯渲屑狱c(diǎn)詞浯的理解，(4分)
　　(1)第二天，我質(zhì)問(wèn)父親：“你怎么不是城里人呢?”(2分)
　�、埔欢洳恢�名的小花竟然生長(cháng)在一塊伸出的巖石F面……但是小花竟然綻放了。(2分)
　　15、第⑥段中畫(huà)線(xiàn)的句子是景物描寫(xiě)，請聯(lián)系上下文，分析這個(gè)句子的作用。(2分)
　　16、請談淡你對第⑩段“陽(yáng)光雖然沒(méi)能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光”這句話(huà)的理解。(2分)
　　17、試分析文章標題“長(cháng)在巖石下面的小花”的作用。(2分)

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