2011濉溪中考語(yǔ)文一模試題及答案

二、閱讀（55分）
　　閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。
　�。垡唬� （18分）
　　才能來(lái)自勤奮學(xué)習
　�、偕�而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于勤奮學(xué)習。
　�、趯W(xué)習也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習實(shí)踐是人們獲得才能的基礎和源泉。沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)。自幼養成勤奮學(xué)習的習慣，就會(huì )比一般人早一些表現出有才能，人們卻誤認為是什么“天才”，捧之為“神童”。其實(shí)，“天才”和“神童”的才能主要也是后天獲得的。當所謂“天才”和“神童”一旦被人們發(fā)現后，捧場(chǎng)、社交等等因素阻止了他們繼續勤奮學(xué)習，漸漸落后了，最后竟一事無(wú)成者，在歷史上是屢見(jiàn)不鮮的。反之，本來(lái)不是“神童”，由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。
　�、叟ｎD、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。牛頓終身勤奮學(xué)習，很少在午夜兩三點(diǎn)以前睡覺(jué)，常常通宵達旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jì)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當了七年職員。就是在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習、工作著(zhù)，利用業(yè)命時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jì)很差。但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂得的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長(cháng)得多，相當于延長(cháng)了生命，所以當他七十九歲時(shí)，他宣稱(chēng)自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。任何人付出和他們同樣艱苦的努力，都能有這樣、那樣的貢獻，都會(huì )獲得一定的才能。
　�、芷鋵�(shí)不僅是科學(xué)，在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說(shuō)：“我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅定的長(cháng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的�！卑蜖栐�克說(shuō)：“不息的勞動(dòng)之為藝術(shù)法則，正如它之為生存法則一樣�！�
　�、菘傊�，人們的才能主要是由勤奮努力學(xué)習得來(lái)的。馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫(xiě)《資本論》，花了四十年的功夫閱讀資料和摘寫(xiě)筆記。他在倫敦，每天到大英博物院圖書(shū)館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣，這雙腳印深刻地說(shuō)明：才能來(lái)自勤奮學(xué)習。（選文有改動(dòng)）
　　5．這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？（3分）_______________________________________________                     ____。
　　6．文章第②段畫(huà)線(xiàn)句子在結構上起什么作用？（2分）
　　答：______________________________________________________________
　　7．這篇文章運用的論證方法有：_______________________________________。（3分）
　　8．文章第②段論述了所謂“天才”、“神童”的可悲后果后，緊接著(zhù)在第③段列舉了牛頓等人勤學(xué)成才的事例。簡(jiǎn)要分析作者這樣安排材料的作用。（4分）
　　答：______________________________________________________
　　9．簡(jiǎn)要分析第⑤段在文章中的作用。（4分）
　　答：______________________________________________________
　　10．文章第②段中說(shuō)，所謂“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奮學(xué)習，“最后竟一事無(wú)成者，在歷史上是屢見(jiàn)不鮮的”。請你舉出一個(gè)典型事例。（2分）
　　答：______________________________________________________________
　�。鄱�］（22分）
　　母親的三句話(huà)
　　周華誠
　　母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠門(mén)，幾十年只在小山村里跟著(zhù)日升日落忙活。然而，母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話(huà)來(lái)。在心中，我牢記著(zhù)母親的三句話(huà)。
　　小時(shí)候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養的兩頭豬能在年前賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親，卻見(jiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結冰的雪層，拔出已被凍結的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親不冷么。母親答道，不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子，母親繼續說(shuō)，對自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了。
　　我一下怔在那里，忽然覺(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開(kāi)厚厚的雪，一下，兩下，三下，每一下，我都咬著(zhù)牙對自己說(shuō)，不冷，不冷。
　　從此每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )記起雪地里母親的話(huà)，它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。
　　讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時(shí)，我只會(huì )在前面遠遠地拉著(zhù)牛繩走。然而這牛卻跟我作對——我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。
　　眼看著(zhù)天越來(lái)越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來(lái)。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來(lái)。當我沒(méi)命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當我把牽牛的事一說(shuō)，母親反倒笑開(kāi)了，母親說(shuō)，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當然不會(huì )跟你走了。我恍然大悟。
　　18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時(shí)成績(jì)一直名列前茅的我竟失利了。后來(lái)母親跟我說(shuō)，別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了。
　　第二年的夏天，我終于以?xún)?yōu)異成績(jì)被江南一所著(zhù)名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對我說(shuō)，你現在長(cháng)大了，我不能把你永遠拴在身邊……
　　畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因對工作不很滿(mǎn)意，心里覺(jué)得很委屈。兩個(gè)月后的一天，老板批評我整天板著(zhù)臉孔并要扣我獎金時(shí)，我一時(shí)火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。
　　正好那幾天母親到城里來(lái)看我，知道這件事后說(shuō)，孩子，一頭牛不可能永遠拴在一個(gè)樁上，你也不會(huì )永遠待在一個(gè)地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個(gè)辦法，有事兒沒(méi)事兒時(shí)，你就小聲唱歌。
　　小時(shí)候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農活兒不知不覺(jué)被我們一樣一樣地干完了。
　　后來(lái)我養成一個(gè)習慣，不管是騎車(chē)上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著(zhù)歌。盡管我從小缺乏音樂(lè )細胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂(lè )。
　　這，就是母親給我的財富。                                      （有刪改）
　　11．閱讀文題，聯(lián)系全文，想想看，你從文題中得到了什么？（回答兩點(diǎn)即可，4分）
　　12．通觀(guān)全文，正文部分主要寫(xiě)了三件事，由三件事分別引出三句話(huà)，每句話(huà)蘊含一個(gè)生活道理。（4分）
　　第一件事寫(xiě)的是拔白菜，引出的話(huà)蘊含的道理是___________                 ____；
　　第二件事寫(xiě)的是_______             ___，引出的話(huà)蘊含的道理是_______________；
　　第三件事寫(xiě)的是______              ____，引出的話(huà)蘊含的道理是遇到不順要樂(lè )觀(guān)。
　　13．語(yǔ)言品味（6分）
　�。�1）“它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（3分）
　�。�2）開(kāi)頭交代“母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠門(mén)”，其用意何在？（3分）
　　14．說(shuō)說(shuō)文章在材料安排上有何特點(diǎn)？這樣安排有何作用？（4分）
　　15．“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了�！蹦阌羞^(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷或感悟嗎？請簡(jiǎn)述。（3分）
2011濉溪中考語(yǔ)文一模試題及答案

上一頁(yè)  [1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)

2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！