2011東陽(yáng)中考科學(xué)模擬試題及答案

東陽(yáng)市城校辦（一）九年級科學(xué)試卷 2011
　　考生須知：
　　1．全卷共四大題，38小題，滿(mǎn)分為1 60分�？荚嚂r(shí)間為120分鐘。
　　2．請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準考證號。
　　3．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12  O—1 6  Na—23  Cl—35.5  Mg—24  H—1、
　　卷I
　　說(shuō)明：本卷共有一大題，20小題．共60分。請用2B鉛筆在“答題紙”上將你認為正確的選項寫(xiě)到答題紙上的相應位置上。
　　一、選擇題(本大題共有20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)
　　1. 1．上海世博會(huì )上最受歡迎的中國館，處處蘊含著(zhù)“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是（  ）
　　A．提倡步行      B．一水多用       C．少用空調       D．焚燒垃圾
　　2、學(xué)習科學(xué)知識可以防止走入生活和學(xué)習的誤區。你認為下列說(shuō)法不正確的是（     ）
　　A、水銀不是銀，而是金屬汞                B、純堿不是堿，而是鹽
　　C、苛性鈉不是鈉，而是一種鹽              D、干冰不是冰，而是固體二氧化碳
　　3、隨著(zhù)新農村建設的推進(jìn)，我市出現許多觀(guān)光休閑的生態(tài)農業(yè)園區。下列一些生產(chǎn)思路你認為“生態(tài)農業(yè)園”不宜采用的是 （    ）
　　(A)將農家肥料與化學(xué)肥料配合使用，以提高產(chǎn)量和效益
　　(B)給大棚中的蔬菜施加適量的CO2，以促進(jìn)光合作用
　　(C)將種植、養殖和制沼氣相結合，既可以改善環(huán)境，又可以提高農畜牧業(yè)的產(chǎn)量
　　(D)將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用，既給農作物提供了營(yíng)養元素，同時(shí)又可降低土壤的酸性
　　4．下列屬于化學(xué)變化的是   （）
　　A．研碎膽礬     B．銅表面產(chǎn)生銅綠     C．過(guò)濾         D．制取蒸餾水
　　5. 如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀，其  原理是：將空心金屬球放在通電的線(xiàn)圈上，電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力，從而實(shí)現地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是  （）
　　A．只受到磁力的作用         B. 由于慣性的作用
　　C．沒(méi)有受到重力的作用       D. 重力和磁場(chǎng)對地球儀的磁力相互平衡
　　6．五千年的華夏文明，創(chuàng )造了無(wú)數的詩(shī)歌辭賦，我們在欣賞這些詩(shī)歌辭賦時(shí)，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學(xué)對部分詩(shī)句中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的是   （）
　�、佟奥端普渲樵滤乒�”——露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成；
　�、凇叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；
　�、邸帮w流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過(guò)程中，水的重力勢能轉化為動(dòng)能；
　�、堋肮路�一片日邊來(lái)”——“孤帆”運動(dòng)，是以江岸為參照物的。
　　A．①②    B．②③    C．③④    D．①④
　　7. 圖3是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（     ）
　　A．圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
　　B．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
　　C．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁
　　D．能量沿著(zhù)食物鏈流動(dòng)，在丁這一級生物體內積累最多
　　8．小明同學(xué)用易拉罐做成如右圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是： （）
　　A．蠟燭的正立像　　　B．蠟燭的倒立像
　　C．三角形光斑　　　　D．圓形光斑
　　9．為控制流感疫情，下列措施中屬于切斷傳播途徑的是  （）
　　A．發(fā)現流感患者，及時(shí)治療                B．用醋酸對教室進(jìn)行消毒
　　C．建議學(xué)生加強體育鍛煉，增強抗病能力    D．醫院為自愿接種的學(xué)生注射流感疫苗

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