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        2011泰州中考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習方法、答題技巧

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-15


        精心寫(xiě)作,寫(xiě)出真情實(shí)感
            近三年,中考作文都是命題作文。作文命題,對文體均不作限定,只要求考生寫(xiě)600字的文章。然而,不限文體并非不要文體,而是讓考生有更大寫(xiě)作空間?忌筛鶕约旱膶(xiě)作特長(cháng),選擇比較拿手的文體行筆成文。建議考生以寫(xiě)有真情實(shí)感的記敘文為宜,這種文體的寫(xiě)作容易得心應手、駕輕就熟。
            讀題?忌玫阶魑念}后,首先要認真讀題,讀題過(guò)程就是理解文題過(guò)程,要讀深、讀透,切忌匆匆一瞥便盲目下筆。
            寫(xiě)作。要努力讓作文擁有以下亮點(diǎn):一個(gè)恰切新穎的文題,一個(gè)精彩成功的開(kāi)頭,一個(gè)精美靚麗的片段,一個(gè)生動(dòng)感人的細節,一個(gè)完美豐厚的結尾,一個(gè)鮮明深刻的主題。此外,如果你的作文在形式上,又能做到書(shū)寫(xiě)整齊規范,段落層次分明,過(guò)渡自然流暢,那么,你的作文會(huì )出高分。
            考前準備。最后階段要多讀書(shū)看報,開(kāi)拓視野,了解時(shí)代信息,學(xué)習別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧,為寫(xiě)作積累素材。
        英語(yǔ):把握策略,凸顯高效復習
            最后的30天,是復習的黃金時(shí)段。要運用科學(xué)策略,努力提高復習效率。建議考生從四個(gè)方面抓好最后階段的復習。
        依“綱”靠“本”,回歸基礎
        “綱”,就是《泰州市2011年中考英語(yǔ)考試大綱》;“本”就是牛津英語(yǔ)教材!犊荚嚧缶V》再次提出“英語(yǔ)試卷要體現初中義務(wù)教育階段的基礎性”,說(shuō)明中考雖具有選拔功能,但立足考查基礎知識。而基礎知識考查內容又源自英語(yǔ)教材。同學(xué)們應回歸課本,夯實(shí)基礎。熟讀課本,掌握重點(diǎn)詞組、句型和語(yǔ)法點(diǎn)的用法,注意書(shū)后的例句與注釋?zhuān)ψ龅秸Z(yǔ)言知識系統化。
        自查自糾,拾遺補缺
        ●查單詞、短語(yǔ)。檢查《中考復習指南》書(shū)后的“四會(huì )”單詞的拼寫(xiě)、運用是否正確。特別是容易混淆的單詞,如 tried/tired,though/through,sure/true等,還有易拼錯單詞,如crowded,modern, proud等。一些重要短語(yǔ)要及時(shí)回顧,如used to/be used to/be used to doing sth,put up/put out/put away/put off/put on等。要注意聯(lián)想,舉一反三。
            ●查課文。課文中的篇目是否知道?重要篇目?jì)热菔欠窳私?能否就相關(guān)話(huà)題作簡(jiǎn)要介紹?如Teenage problems,既要了解青少年中存在哪些問(wèn)題,還需對相關(guān)問(wèn)題提出解決策略。
            ●查語(yǔ)法。試卷經(jīng)?疾榈恼Z(yǔ)法內容是否已掌握,如賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序、動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、形容詞副詞的比較級、名詞單復數和所有格等。
            ●查錯題。檢查錯題本或試卷上的錯題是否完全掌握,弄清做錯的原因。如果還有問(wèn)題,及時(shí)向老師或同學(xué)請教;A薄弱的同學(xué),可花點(diǎn)時(shí)間將?嫉倪x擇題和詞匯運用的句子背熟。
        找準方向,重點(diǎn)突破
            研究做過(guò)的中考試卷,是最后復習非常重要的環(huán)節,可以總結出經(jīng)常出現在中考卷上的知識點(diǎn),這些很可能今年繼續出現。那些重要但這幾年沒(méi)考的知識點(diǎn),也要注意。對于在試卷上很少或從未出現過(guò)的知識點(diǎn),復習上可少花些時(shí)間。
            近幾年,中考試題還偏重于在具體情境和篇章中考查學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力。分析做過(guò)的完形填空、閱讀理解題,可以理清出卷老師常用套路,如習慣?紟椎绖(dòng)詞運用的題目,考幾道名詞運用的題目,閱讀題的主題是什么等。而分析做過(guò)的書(shū)面表達題,可以了解?碱}材有哪些,如書(shū)信、調查報告等。此外需了解各檔評分標準,可避免無(wú)謂失分。要通過(guò)研究做過(guò)的試卷,總結自己常錯的題型和知識點(diǎn),真正弄懂它們。

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