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2011汕頭市潮陽(yáng)區中考語(yǔ)文模擬試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-23
。ㄈ18分)
觸摸春天
吳玉樓
鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
春天來(lái)了,小區的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著(zhù)安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。
昨天早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。因為常在其間流連,她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
終于,她在一株月季花前停下來(lái)。
安靜是個(gè)細膩的女孩子。我相信,她的沒(méi)有視覺(jué)的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的心來(lái)感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次濃淡有致的春天。
安靜極緩極緩地伸出雙手,在花香的引導下,她的手,極其準確地伸向一朵沾著(zhù)露珠的月季花。
我幾乎要喊出聲來(lái)了,因為那朵月季花上,正停著(zhù)一只花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁,看著(zhù)安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)著(zhù)。
在春天的深處,安靜細細地感受著(zhù)春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。
安靜的心上,一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn),述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。
13、“安靜極緩極緩地伸出她的手”中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達效果?(4分)
14、“蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝!闭埜鶕@些語(yǔ)句揣摩安靜此時(shí)的心理活動(dòng),并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。(5分)
15、下列對本文的評析,不恰當的一項是( )(4分)
A、標題為《觸摸春天》,巧妙地暗示安靜是個(gè)盲童,通過(guò)觸摸蝴蝶來(lái)感受充滿(mǎn)生命力的春天。
B、文章以美麗的月季花來(lái)營(yíng)造春天的氛圍,而安靜就生活在這樣美好的環(huán)境中。
C、本文通過(guò)安靜攏住蝴蝶而后放飛蝴蝶,刻畫(huà)出一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物、保護環(huán)境的天真善良的盲童現象。
D、文章卒章顯志,告訴人們要熱愛(ài)生活、創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界。
16、文章最后一段寫(xiě)道“誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界”,請談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。(5分)
(四)名著(zhù)閱讀(10分)
由于缺乏適當的工具,一切工作進(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間,才把我的小木柵或圍墻建筑好。
其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?何況筑完圍墻,又有什么其他工作可做呢?至少我一時(shí)還沒(méi)有想到要做其他什么事情,無(wú)非是在島上各處走走,尋找食物而已。這是我每天多多少少都要做的一件事。
我開(kāi)始認真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境,并把每天的經(jīng)歷用筆詳細地記錄下來(lái)。我把當前的禍福利害一一加以比較,以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格式,分"借方"和"貸方",把我的幸運和不幸,好處和壞處公允地排列出來(lái):
禍與害:
我流落荒島,擺脫困境已屬無(wú)望。
唯我獨存,孤苦伶仃,困苦萬(wàn)狀。
我與世隔絕,仿佛是一個(gè)隱士,一個(gè)流放者。
我沒(méi)有人可以交談,也沒(méi)有人能解救我。
福與利:
唯我獨生,船上同伴皆葬身海底。
在全體船員中,我獨免一死;
上帝既然以其神力救我一命,也必然會(huì )救我脫離目前的困境。
小島雖荒涼,但我尚有糧食,不至餓死。(節選自《魯濱孫漂流記》,有刪改)
17、魯濱孫在荒島上為了生存還做了其他事情,請聯(lián)系全書(shū)的其他內容,選擇你知道的兩件事情簡(jiǎn)要概括出來(lái)。(6分)
18、從魯濱孫所列的“賬單”中,你得到什么有益的啟示?(4分)
三、作文(60分)
19、閱讀材料,按要求作文。(60分)
有人說(shuō):當你對世界不再有好奇心,你不是在變大,而是在變老。
有人說(shuō):健康的好奇心會(huì )助你消除無(wú)知。
請以《好奇心》為標題寫(xiě)一篇文章,敘述你生活中與“好奇心”有關(guān)的經(jīng)歷或談?wù)勀銓Α昂闷嫘摹钡目捶ā?BR> 要求:(1)文體:記敘文或議論文;(2)字數:不少于500字;(3)文中不要出現真實(shí)姓名和學(xué)校名。
附加題(10分)
閱讀下面文言文,完成1~4題。
猩猩,獸之好酒者也。大麓之人設以醴尊。陳之飲器,小大具列焉?棽轂槁,勾連相屬也,而置之道旁。猩猩見(jiàn),則知其誘之也,又知設者之姓名與其父母祖先,一一數而罵之。已而謂其朋曰:“盍少?lài)L之?慎無(wú)多飲矣!”相與取小器飲,罵而去之。已而取差大者飲,又罵而去之。如是者四,不勝其唇吻之甘也,遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑取草履著(zhù)之麓人追之相蹈藉而就縶無(wú)一得免焉。其后來(lái)者亦然。
。ü澾x自明﹒劉元卿《醒世恒言》)
1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
。1)陳之飲器 陳:
。2)盍少?lài)L之 盍:
2、給文中劃線(xiàn)句子需要加標點(diǎn)的地方用“|”標出來(lái)。(2分)
醉則群睨嘻笑取草履著(zhù)之麓人追之相蹈藉而就縶無(wú)一得免焉
3、“其后來(lái)者亦然”中的“然”指代什么內容?(2分)
4、請結合文段的內容,簡(jiǎn)要分析猩猩這一形象的性格特點(diǎn)。(4分)
2011汕頭市潮陽(yáng)區中考語(yǔ)文模擬試題及答案
汕頭中考
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