長(cháng)興實(shí)驗初中2011年中考語(yǔ)文第三次調研試題及答案

　6．綜合性學(xué)習（3分）
　　近日，學(xué)校組織一次“關(guān)注生存”的活動(dòng)。下面是活動(dòng)中同學(xué)們拍到的幾幅圖片及圖片相關(guān)的新聞:
　　圖一                       圖二
　　圖一：2011年3月25日，浙江萬(wàn)里學(xué)院的一名學(xué)生躺在一堆廢棄物品里。這個(gè)行為藝術(shù)意在表達“垃圾中無(wú)法生存”的主題。
　　圖二：2011年3月23日，江東區教育局組織的春蕾教育志愿隊正式成立，41所學(xué)校的1000多名教師成為首批志愿者，組建的援教、藝術(shù)、科技、健體等７個(gè)志愿分隊，將在全市范圍內向外來(lái)務(wù)工人員子女、農村等薄弱地區學(xué)生、社區老少群體定期提供教育上的幫扶。
　　請選擇其中一幅圖片回答：圖片關(guān)注的是哪一類(lèi)人的生存？這幅圖片引起你怎樣的思考？（3分）
二、現代文閱讀（24分）
　�。ㄒ唬┐苫ㄩ_(kāi)片（12分）
　　買(mǎi)回兩件瓷器，鈞瓷，一個(gè)玉壺春瓶，一塊開(kāi)運石。玉壺春純鴨青色，瓷質(zhì)細膩，晶瑩透亮，如月夜晴空。開(kāi)運石斑斕瑰麗，紅藍紫三色似行云流水，釉色行跡處，又分明一幅山水畫(huà)，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重數。
　　“家有萬(wàn)貫不如鈞瓷一片，知道鈞瓷為什么名貴嗎?”他端詳著(zhù)玉壺春，忽然抬眼，盯著(zhù)我問(wèn)。
　　我搖頭。
　　“鈞瓷沒(méi)有重樣的，”他說(shuō)，“入窯一色，出窯萬(wàn)彩。世上唯一的東西，能不珍貴嗎？這可愛(ài)的東西原是山間的瓷土，成型后，入窯，窯變出各種神韻，本來(lái)已是爐火純青，但它仍在不停地開(kāi)片�！�
　　“什么是開(kāi)片?”我問(wèn)。
　　“看到這玉壺春上的冰裂紋沒(méi)有?”他指著(zhù)上面細細的，像須根一樣交錯的紋路說(shuō)，“你看著(zhù)是裂紋，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷‘活’起來(lái)了，是瓷的毛細血管，是鮮活的生命。它在不停地‘開(kāi)片’，就是說(shuō)，它的紋路，在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化，一點(diǎn)點(diǎn)細化。開(kāi)片時(shí)，有很輕微的聲音發(fā)出，你聽(tīng)!”
　　他把瓶放在我耳邊。
　　“沒(méi)有聲音啊�！蔽艺f(shuō)。
　　他把瓶放在自己耳邊，聽(tīng)了聽(tīng)，很遺憾地說(shuō)：“現在太吵了，自然是聽(tīng)不見(jiàn)。在夜深人靜，心如止水時(shí)，把鈞瓷放在耳邊，會(huì )有輕微的聲音，如鈴似琴，像一朵花開(kāi)�，F在的人都很浮躁，能聽(tīng)到這些聲音的人極少，但是，它的確一刻不停地在開(kāi)片——不管你知不知道�！�
　　我訝然：“這么說(shuō)，這瓷，真成了有生命的東西了！它不停地開(kāi)片，今天的它，跟昨天，已有了微妙的變化？”
　　“是的!”他說(shuō)，“一件鈞瓷，開(kāi)片的生命是六十年……六十年的堅持，瓷花一片片細化，玲瓏，也是它最值錢(qián)的時(shí)候�！�
　　我撫摸著(zhù)這兩件瓷器，心想怎么會(huì )？怎么會(huì )昵？開(kāi)片，更像是一種傳說(shuō)，或者說(shuō)，像一種禪語(yǔ)。我問(wèn)：“你干這行應該沒(méi)有幾年吧，看你很年輕?”
　　他說(shuō)：“是的，但我家，已燒了好多年的瓷，往上追溯，我爺爺的爺爺，都是干這行的�！�文革’期間，我的爺爺，曾為保護一件瓷器，差點(diǎn)兒被活埋。爺爺后來(lái)逃到一個(gè)偏遠的山溝里，荒無(wú)人煙，有風(fēng)的夜里，能聽(tīng)到野狼的長(cháng)嚎�！�
　　他爺爺是著(zhù)名的燒瓷專(zhuān)家，最擅長(cháng)的，是做超大的瓷器。陶瓷界有句話(huà)，叫“一寸高一寸險”，過(guò)大的瓷器，如果考慮不周全，在燒時(shí)會(huì )炸開(kāi)裂釉，一下子變次品、廢品。
　　他爺爺在山里，不停地研究他的瓷器，他的目標，是做一個(gè)三米高的凈瓶。為做這個(gè)凈瓶，他爺爺付出了全部的精力，挑戰自己的極限。他爺爺在山里住了八年，頭發(fā)眉毛都白了，腰也彎成了一張弓，誰(shuí)也不知道他這些年究竟鼓搗出了什么。
　　有一年，省里需要做一個(gè)兩米八的瓷瓶，招了半個(gè)月的標，也沒(méi)有人敢應聲。這時(shí)候，不知是誰(shuí)，舉薦了他爺爺。
　　他爺爺出山那年，已近八十歲高齡了，枯瘦得漿汁欲盡，臉上的皺紋，像瓷瓶上的冰裂紋。
　　領(lǐng)導問(wèn)：“你有信心做這個(gè)瓶嗎？”他爺爺“喀喀”地一陣猛咳，說(shuō)：“還行吧，我試試，給我半年時(shí)間�！�
　　他爺爺果然沒(méi)有讓人失望。那個(gè)瓶子，完成了它的使命，如今，被收藏在國家瓷器陳列館，誰(shuí)見(jiàn)了都贊不絕口。
　　我問(wèn)：“爺爺身體還好吧?”
　　“爺爺做完那件瓷器，不到兩個(gè)月就過(guò)世了，那件瓷器，讓爺爺所有的精力和才華，在一瞬間綻放，那是六十年的積蓄啊�！�
　　不過(guò)，他爺爺是笑著(zhù)走的，手握他的作品—— 一個(gè)六寸高的玉壺春瓶。他很滿(mǎn)意自己的人生。
　　在我們周?chē)�，還有多少人，就像這些鈞瓷一樣，幾十年不停地開(kāi)片，開(kāi)片，不懈地努力著(zhù)，細化著(zhù)自己的人生，不論是在最輝煌，還是在最寂寞的時(shí)候。
　　7．文中劃線(xiàn)句形象生動(dòng)，富有表現力，請結合上下文加以賞析。（3分）
　　8．請從文中找出具體的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)爺爺是如何像“這些鈞瓷一樣，幾十年不停地開(kāi)片，開(kāi)片”的。（3分）
　　長(cháng)興實(shí)驗初中2011年中考語(yǔ)文第三次調研試題及答案

長(cháng)興中考

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