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2011贛州中考適應性考試語(yǔ)文試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-23
贛州市2011年中考適應性考試語(yǔ)文試題參考答案及評分意見(jiàn)
一、(1 8分)
1.B(A:傖cāng;C:絆 bàn;D:暇一遐)(2分)
2.C(A:“相提并論"指把不同的人或性質(zhì)不同的事放在一起談?wù);“處心積慮"形容用
盡心思的謀劃,含貶義;D:“踉踉蹌蹌”一般用來(lái)形容動(dòng)作。)(2分)
3.C(A:“增高”與“影響”搭配不當;B:“催夢(mèng)”與“催眠”詞序不當;D:“經(jīng)過(guò)…讓”
沒(méi)有主語(yǔ)。)(2分)
4.D(2分)
5.A(2分)
6.D(2分)
7.(1)②;其他三則名言都表達了青春短暫有限,要珍惜青春的意思,而第二則名言主要
是闡述青春的偉大的力量。(2)示例:名著(zhù)人物事例:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保
爾?柯察金,在青年時(shí)參軍與白匪軍作戰,保衛新生的蘇維埃政權。(1分)。你的打算:
略(語(yǔ)句通順、積極健康,1分)。(3)主要信息:在課外生活中,大部分學(xué)生選擇看課外
書(shū)、運動(dòng)玩;蜃黾覄(wù),少數學(xué)生無(wú)所事事。(1分)說(shuō)明問(wèn)題:基本上反映了學(xué)生課外生
活的現狀。對有事可干的學(xué)生要鼓勵支持,對無(wú)所事事的學(xué)生應加強引導,選擇有意義的
課外生活內容。(1分)(基本意思相同即可。)(每小題2分,共6分)
二、(1 4分)
(一)(8分)
8.(1)關(guān)關(guān)雎鳩(2)心遠地自偏(3)我寄愁心與明月(4)會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月(5)天街小
雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。 (6)親賢臣,遠小人(8分,每空1分。凡錯、漏、增字,
該空不給分)
(二)(4分)
9.提示:與一般的“落花”詞一樣,這首詞的基調是哀婉的;但作者在寫(xiě)惋春惜春的同時(shí),
又通過(guò)“候春”,表現出對大地春回的熱切期望,失望中含有希望,感情由哀婉 趨于開(kāi)朗。
(2分)
10.愛(ài)春、惜春的思想感情。(2分)
(三)(1 O分)
11.(1)等到,到了(2)相同,類(lèi)同(3)明白,醒悟(1分1小題,共3分)
12、長(cháng)到三四歲時(shí),就向他的父親發(fā)問(wèn)天地之間為什么無(wú)邊無(wú)際,他的父親只是笑著(zhù)并不
回答。(基本意思答到即可,2分)
13.舉止異凡兒(1分)
14.四個(gè)事例:①三、四歲時(shí),曾向父親發(fā)問(wèn)“天地何所窮際";②讀程頤書(shū),發(fā)現其所
說(shuō)的話(huà)與孔子、孟子不相類(lèi)似,甚至有矛盾之處;③初讀《論語(yǔ)》,就對《有子》三章表示
懷疑;④讀古書(shū)到宇宙二字,看見(jiàn)解者的解說(shuō),忽然大有省悟。(2分。答到2個(gè)給1分,
3個(gè)以上2分)
15.示例:陸九淵自幼好學(xué),他的好學(xué)不在于博覽,而表現在善于思考和大膽質(zhì)疑上。這
種精神值得我們學(xué)習。(2分,酌情給分)
三、(30分)
(一)(1 7分)
16.(6分)
作者的態(tài)度
產(chǎn)生這一態(tài)度的原因
下午蜇后
懊惱,惋惜(1分)
、僖蚍派鄯鋮s被蜇,讓“我’’疼痛難忍;②蟄過(guò)
人的蜜蜂會(huì )氣絕身亡,注定化做塵埃。(2分,每點(diǎn)
1分,意近即可)
子夜時(shí)分
感激(1分)
、倜鄯溆脡蚜业臓奚,喚起了“我”的疼痛感;②
蜜蜂讓“我”關(guān)注起黑暗,喚起了“我”對黑暗的
柔情。(2分,每點(diǎn)1分,意近即可)
2011贛州中考適應性考試語(yǔ)文試題及答案
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