2011浠水中考語(yǔ)文模擬試題及答案

五、作文（50分）
　　31、從下面兩題中任選一題寫(xiě)作，按要求完成任務(wù)。
　　題一：水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài)，不會(huì )變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受，不會(huì )變的是真實(shí)。生活中許多變化著(zhù)的人、事、物，都有不變的地方。
　　請以“不會(huì )變的是           ”為題目，寫(xiě)一篇文章。
　　本篇作文要求如下：(1)在橫線(xiàn)處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補充完整，然后寫(xiě)作。(2)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認識。(3)寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。(4)文中不要出現真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì )被扣分。(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì )照搬別人的文章，否則會(huì )影響你的成績(jì)。
　　題二：花園里的小橡樹(shù)愁容滿(mǎn)面，看到別人在開(kāi)花結果，它不知道自己該做什么。
　　蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你為什么不能結出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹(shù)非常努力，可是既未結出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花，它越來(lái)越迷茫。
　　迷茫中，小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內心的聲音：我是一棵橡樹(shù)啊，我永遠結不出蘋(píng)果，也開(kāi)不出玫瑰花。我的使命應該是長(cháng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。
　　小橡樹(shù)頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，它快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)，很快就成為一棵大橡樹(shù)。
　　成長(cháng)過(guò)程中我們需要些什么呢？小橡樹(shù)的經(jīng)歷應該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的議論文。文中不要出現自己的姓名和校名。

黃岡市二○一一年中考模擬考試
　　語(yǔ) 文 試 題
　　參考答案
　　一、（7分，每空1分）
　　1.蟲(chóng)聲新透綠窗紗；
　　2.云橫秦嶺家何在；
　　3.力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)；
　　4.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁；
　　5.心有靈犀一點(diǎn)通。
　　二、（22分）6.略（2分）；
　　7. D（2分）；
　　8. D（2分）（A中頓號多余，因為約數間無(wú)須停頓。B中分號用得不妥，因為在這句子中，分號前后兩層并非并列關(guān)系，將分號改為冒號(冒號后面的一句是對前文的總結)。C中，《中國文化與世界文化講習班》的書(shū)名號用錯，因為書(shū)名號只是用于標明書(shū)名、刊名、篇名的，應將書(shū)名號改為引號。）
　　9. A（2分）（B．“起死回生”用于形容醫術(shù)高超或比喻手段高超，這里應用“死灰復燃”；
　　C．“推波助瀾”是貶義詞；
　　D．“栩栩如生”是形容文學(xué)、藝術(shù)作品表現非常逼真，好像活的一樣）。
　　10.B（2分）；
　　11.（1）“馬上”或“立即”（2）以不少于600字為宜（或，以600字左右為宜）
　�。�3）“務(wù)必”改為“請”；
　　12. (1) 暴露老板急于獲取更多利益的心態(tài)。(1分)  (2) 諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。(1分)(意近即可)（2分）
　　13.（1）（1分）所耗用能源少，或減低二氧化碳的排放量，或低消耗、低能量、低開(kāi)支。（能回答一點(diǎn)，意對即可）
　�。�2）（2分）能較細致地描繪人類(lèi)遭受大自然無(wú)情報復的一個(gè)畫(huà)面即可。
　�。�3）（4分）示例1：多運動(dòng)，少看電視、上網(wǎng)，多多與家人和朋友聚聚，多出去散散步；示例2：外出盡量步行或騎自行車(chē)；
　　示例3：沒(méi)人或沒(méi)必要時(shí)，不開(kāi)燈、不使用空調等電器。
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