2011張家港中考語(yǔ)文網(wǎng)上閱卷適應性考試試題及答案

　12．有人說(shuō)，魯迅是以筆為刀槍與一切黑暗進(jìn)行戰斗的斗士，他的雜文像一把匕首，常常以犀利的目光，幽默的語(yǔ)言對敵人進(jìn)行辛辣的諷刺。魯迅的散文也常常有這樣的“神來(lái)之筆”，請以選文中某一處為例，談?wù)勽斞傅闹S刺藝術(shù)。（2分）
　　答：                         。
　　13．作者開(kāi)頭寫(xiě)“清國留學(xué)生”的用意是什么？請結合全文，從內容和結構兩方面進(jìn)行分析。(3分)
　　答：                         。
　　閱讀下面的文字，完成14-16題。
　�、儆浀脗ゴ蟮母锩鼘�師馬克思的座右銘是“思考一切”。這句話(huà)告訴我們，生活中需要思索。
　�、诜�開(kāi)中外5000年的歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現，大凡有過(guò)卓越成就的人，都與“思索”結有不解之緣�？茖W(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，在牛頓提出了天體運動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過(guò)自己反復思索，終于創(chuàng )造了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛(ài)迪生在試制電燈的過(guò)程中，經(jīng)受幾萬(wàn)次試驗的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說(shuō)，他的成功就是思索的成果。不能想象，他在每一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來(lái)造福人類(lèi)�！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笨梢�(jiàn)，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來(lái)就會(huì )比較得心應手。這種例子是不勝枚舉的。
　�、勰敲�，青年面對生活是否也要注重于思索呢？答案也應當是肯定的。
　�、芮啻�，是短暫的，但這是人生道路上一個(gè)重要階段，在青年時(shí)期，一個(gè)人要審慎地探求人生的意義。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，青年更需要思索。
　�、萑缃�，我們面臨社會(huì )經(jīng)濟轉型，面對現代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會(huì )遇到許多不甚了解，甚至是全新的問(wèn)題。時(shí)代在向我們挑戰，青年人任重而道遠，不思索行嗎？
　�、尬覀兛梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。一生中只知道吃飯、睡覺(jué)而不會(huì )思索的人，無(wú)異于一具行尸走肉。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅散意識中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無(wú)比幸福的明天。
　�、呱�活需要思索！
　　14．議論文的題目有時(shí)就是文章的中心論點(diǎn)，請你找出本文的中心論點(diǎn)，以將它作為文章的題目。（2分）
　　答：                         。
　　15．第②段主要采用的論證方法是什么？作用是什么？（2分）
　　答：                         。
　　16．為什么說(shuō)“青年更需要思索”？從文中提取答案。（2分）
　　答：                         。
閱讀《馬拉利的賬單》，完成17～21題。(17分)
　�、亳R拉利懷揣一本燙金的《魯賓遜漂流記》排在長(cháng)長(cháng)的隊伍里，心跳得跟戰前的鼓點(diǎn)一樣。
　�、凇鞍�，還有比我更慘的嗎？父母離異，自己無(wú)家可歸�？蓱z的奶奶，不要再為我失眠了，你的馬拉利長(cháng)大了，你的馬拉利會(huì )學(xué)有所成的，讓父母們后悔去吧！可他們又有什么可以責備的呢？如果他們重新出現在我面前，我會(huì )在他們向我道歉前撲向他們的懷抱�！奔幢闳绱�，馬拉利也想過(guò)放棄，畢竟他還是一個(gè)11歲的孩子。
　�、邸扒懊孢�剩兩人！”冷冷的天，馬拉利手心全是汗，他心里默念：“也許館長(cháng)會(huì )一時(shí)馬虎呢，愿上帝保佑我！”
　�、堋跋乱晃�！”館長(cháng)聲如洪鐘。
　�、蓠R拉利感覺(jué)自己站在了眾目睽睽的斷頭臺上，還有什么比這更讓人焦心的事呢？
　�、蕖拔疫�沒(méi)看完，我還不想--”然而《魯賓遜漂流記》卻滑到了館長(cháng)面前。
　�、摺榜R拉利是吧，瞧，這本書(shū)你已經(jīng)借一個(gè)月了，其他人還等著(zhù)看呢�！别^長(cháng)的目光落在借閱卡的“借書(shū)時(shí)間”一欄，還有那個(gè)在馬拉利看來(lái)最要命的數字。
　�、嗨�是多么明顯呀，明眼人都看得出來(lái)。這恐怕是馬拉利一生最艱難的10秒，他低著(zhù)頭像罪犯一樣等著(zhù)劊子手的屠刀。此時(shí)，玻璃窗上正照出馬拉剎那副缺衣少食的寒酸模樣，外面是從積雪上呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)，更遠處是這個(gè)意大利小鎮高高的燈塔，宛如一片枯黃的葉子，搖搖欲墜。
　�、狃^長(cháng)似乎發(fā)現了什么，但他兩次欲言又止。但他卻說(shuō)：“退你80里拉，拿好錢(qián)，親愛(ài)的馬拉利同學(xué)�！�
　�、怦R拉利得救了！
　　(11)三天時(shí)間過(guò)去了，強烈的負罪感在無(wú)情地吞噬著(zhù)馬拉利年輕的心。然而，這注定是一場(chǎng)持久的戰斗。馬拉利又來(lái)到了館長(cháng)的面前。這一次，馬拉利顯得更加緊張。
　　(12)“退你80里拉，拿好錢(qián)，親愛(ài)的馬拉利同學(xué)�！�
　　(13)館長(cháng)慈祥地看著(zhù)眼前這個(gè)狼狽的學(xué)生，像在等他說(shuō)出什么令他歡愉的話(huà)來(lái)溫暖這個(gè)實(shí)在太冷的冬天。馬拉利決定向館長(cháng)坦白一切。
　　(14)“哦，親愛(ài)的馬拉利同學(xué)，你想說(shuō)什么呢？你借的書(shū)都看懂了嗎？要是有什么不懂的要向老師提問(wèn)。要知道，你們是小鎮的希望，是意大利的希望！無(wú)論什么時(shí)候都要做個(gè)堅強明理的孩子！”
　　(15)聽(tīng)完館長(cháng)的話(huà)，馬拉利心里有如翻江倒海，整個(gè)人像一株被注入了新生的枯樹(shù)苗。從那以后，馬拉利每天從館長(cháng)的手里接過(guò)厚厚的書(shū)籍，他們相視一笑，沒(méi)人知道這一老一少之間的秘密。
　　(16)多年后，事業(yè)有成的馬拉利準備回母校了卻他多年的心事。然而，館長(cháng)已經(jīng)去世了。
　　(17)同事在收拾館長(cháng)的遺物時(shí)，發(fā)現他筆記本里有這樣一頁(yè)：“親愛(ài)的馬拉利同學(xué)，從我第一眼見(jiàn)你，就知道你是個(gè)善良的孩子。那天，我讀懂了你的難堪。在借書(shū)時(shí)，我讓你交30里拉錢(qián)作為押金，在退我書(shū)時(shí)，你偷偷把‘3’改成了‘8’，變成了80里拉，這樣你就可以從中得到50里拉，這對你的生活有很大的幫助。作為一個(gè)意大利的老人，我本想狠狠地批評你一頓然后把你扭送到校長(cháng)面前。但我深知那不是你所需要的。所以，我最后選擇了寬容你，并決定通過(guò)這種方式長(cháng)久地支助你。親愛(ài)的馬拉利同學(xué)，今天，你以全校最優(yōu)秀學(xué)生的身份畢業(yè)了，明天，請不要忘了回來(lái)支付你的賬單�！�
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