2011東營(yíng)中考語(yǔ)文臨考猜題試卷及答案

參考答案及評分標準
　　一、積累與運用（28分）
　　1. C（2分）
　　2. B（2分）
　　3. B（3分）
　　4.（1）溫故而知新（2）此先漢所以興隆也
　�。�3）會(huì )當凌絕頂  一覽眾山小
　�。�4）采菊東籬下  悠然見(jiàn)南山   但愿人長(cháng)久  千里共嬋娟
　�。�每空1分，若出現錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分）
　　5. 示例一：
　�。�1）我最喜愛(ài)的一部名著(zhù)是《魯濱孫漂流記》，作者是英國作家笛福。主要人物是：魯濱孫。典型的情節：搭救并訓練“星期五”。（答對一問(wèn)得0.5分，共2分）
　�。�2）我最欣賞它的藝術(shù)特色：通過(guò)具體逼真的人物行動(dòng)描寫(xiě)，來(lái)表現人物性格。（答對一問(wèn)1分，共2分）
　　示例二：
　�。�1）我最喜愛(ài)的一部名著(zhù)是《水滸傳》，作者是施耐庵。主要人物是：魯智深等梁山好漢。典型的故事情節：魯智深拳打鎮關(guān)西。（答對一問(wèn)，得0.5分，共2分）
　�。�2）我最欣賞它的語(yǔ)言特點(diǎn)：通俗生動(dòng)，充滿(mǎn)個(gè)性化特色。（答對一問(wèn)得1分，共2分）
　　6. 第②句，將“忽悠”改為“忽略”
　　第③句，將“因為……所以”改為“雖然……但是……”
　�。ǜ膶σ痪�，得2分，共4分）
　　7. （1）學(xué)生讀名著(zhù)的人數很少。（大意對即可，得2分）
　�。�2）示例：學(xué)生應多讀一些文學(xué)名著(zhù)。理由：閱讀文學(xué)名著(zhù)可以開(kāi)闊眼界，擴大知識量，得到文學(xué)素養的熏陶，受到積極人生態(tài)度的影響。
　�。ńㄗh恰當，1分；理由恰當，2分，共3分）
　　二、現代文閱讀（28分）
　�。ㄒ唬�8. 有逆反心理，不愿接受母親的教育；不好好吃飯；長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習上**，成績(jì)下降。（答出4點(diǎn)，得2分）
　　9. （1）“兼容”指彼此的溝通與理解。（2分）
　�。�2）“操作系統”指母親的教育方法與內容。（2分）
　　10. 心理：不清楚兒子所思所想所為，為此感到困惑與無(wú)奈。（大意對即可，共2分）
　　仿句：示例：在我眼里，母親像溫和的陽(yáng)光，讓我滿(mǎn)懷期望；母親像鼓起的風(fēng)帆，讓我破浪奮進(jìn)；母親像金色的燈塔，讓我方向明確。（形成排比句，語(yǔ)意連貫，得2分）
　　11. 用比喻的修辭法，表述幽默形象，希望兒子提高抵御壞習慣及不正確的世界觀(guān)的能力，表達了對兒子的深切的愛(ài)。（寫(xiě)出修辭法，1分；寫(xiě)出表達上的好處，1分；分析句子含義，1分。共3分）
　　12. 示例：媽媽?zhuān)�看了你的信，我很受感�?dòng)。感謝您給我的提醒。給我點(diǎn)時(shí)間，我要好好想想。相信我會(huì )成為您的好兒子。（合情理，即可。共3分）
　�。ǘ�）13. 運用比喻。形象地寫(xiě)出了汽車(chē)尾氣對人類(lèi)健康危害極其嚴重，點(diǎn)出了文章的說(shuō)明對象。（共3分。第一問(wèn)1分，第二問(wèn)2分）
　　14. 突出采用了列數字的說(shuō)明方法；準確地說(shuō)明了汽車(chē)尾氣中危害氣體多的特點(diǎn)。（第一問(wèn)1分，第二問(wèn)2分，共3分）
　　15. ①癌癥死亡率增高；②使人慢性中毒；③對婦女兒童影響更大。（1點(diǎn)1分，共3分）
　　16. 示例：①減少汽車(chē)出行次數，如用單雙號對單雙日出行。②使用節能減排的汽車(chē)；③汽車(chē)停止3分鐘內必須熄火。④使用太陽(yáng)能汽車(chē)等。（答出兩點(diǎn)，合乎情理即可得2分）
　　公益廣告示例一：少一次出車(chē)，多一點(diǎn)健康。示例二：減少汽車(chē)尾氣，美化優(yōu)良環(huán)境。（主題明確，簡(jiǎn)潔，順口。得1分）
　　三、古詩(shī)文閱讀（14分）
　�。ㄒ唬�17.（共2分，答對一個(gè)詞語(yǔ)得1分）
　�。�1）有時(shí)候（2）兩頓
　　18. （共4分，寫(xiě)對一句得2分）
　�。�1）因此人們大多愿意把書(shū)借給我。
　�。�2）我穿著(zhù)舊棉袍破衣衫，生活在他們中間，一點(diǎn)也沒(méi)有羨慕人家的想法。
　　19. 幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)的勤勞辛苦；成年后從師求學(xué)的艱辛。（答對1點(diǎn)，得1分，共2分）
　　20. 宋濂和楊時(shí)對待老師都是畢恭畢敬。（大意對即可，得1分）
　　評價(jià)示例一：我贊同這種師生關(guān)系。老師是長(cháng)輩，是學(xué)問(wèn)的傳授者，學(xué)生對老師畢恭畢敬，學(xué)生才會(huì )學(xué)到更多的東西。
　　評價(jià)示例二：我不完全贊同這種師生關(guān)系。師生應是平等的朋友關(guān)系，這樣才能溝通心靈，發(fā)揮更大的潛能。（能自圓其說(shuō)，即可得分，共2分）
　�。ǘ�）21. 苦悶抑郁    動(dòng)作（2分）
　　22. （2分）終究會(huì )有一天乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海。深刻含義：相信總有一天會(huì )戰勝重重困難，實(shí)現自己的理想抱負。
　　四、作文（50分）
　　23.略

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