2011重慶中考語(yǔ)文模擬試題

　重慶市2011年初中畢業(yè)暨高中招生考試語(yǔ)文模擬考試試題
　�。ū揪砉菜膫�(gè)大題    滿(mǎn)分：150分    考試時(shí)間：120分鐘）
　　注意事項：
　　1．試卷各題的答案用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
　　2．答題前將答題卷上密封線(xiàn)內的各項內容寫(xiě)清楚。
　　3．考試結束，由監考人員將試題、答題卡和答題卷一并收回。
　　一、基礎知識及運用（30分）
　　1．下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是（3分）（    ）
　　A．祖國肥沃廣袤（mào）的土地，養育了十三億中華兒女。
　　B．微笑是輕柔的春雨，卻可以平息肆虐（nüè）的狂風(fēng)。
　　C．造物主在創(chuàng )造男女時(shí)，將冷峻與溫柔、粗獷（kuǎng）與細膩共存于天地之間。
　　D．學(xué)習是我們每個(gè)人自己的事，外人是無(wú)法越俎代皰（páo）的。
　　2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項是（3分）（    ）
　　A．經(jīng)典是一種精神，攜人類(lèi)文明的浩蕩古風(fēng)，在斑瀾的歲月中飛揚。
　　B．作為一名老司機，他開(kāi)車(chē)的技術(shù)很嫻熟。
　　C．司馬遷遍輯群籍，苦心孤詣，著(zhù)成“史家之絕唱”——《史記》。
　　D．食品添加劑的大量使用，說(shuō)明部分商人為眸取私利，已經(jīng)道德淪喪。
　　3．下列加點(diǎn)的文字用括號內的詞語(yǔ)替換后，不符合原意的一項是（3分）（    ）
　　A．重慶因其便捷的交通、開(kāi)放的城市定位，吸引著(zhù)八方游客和海內外投資商紛至沓來(lái)。（趨之若鶩）
　　B．富有創(chuàng )造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。（勤勉不息）
　　C．如果我們的學(xué)習負擔太重，學(xué)習的效果往往會(huì )適得其反。（正好相反）
　　D．香港示愿者黃福榮在青海玉樹(shù)地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。（感人至深）
　　4．下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句子都有語(yǔ)病，請寫(xiě)出修改方法。（4分）
　�、俚聡�著(zhù)名心理學(xué)家艾賓浩斯是第一個(gè)發(fā)現記憶遺忘規律。艾賓浩斯根據其研究成果描繪出了一條曲線(xiàn)——著(zhù)名的艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)。
　　這條曲線(xiàn)告訴人們學(xué)習中的遺忘是有規律的，遺忘的進(jìn)程是不均衡的。在記憶的最初階段遺忘的速度很快，②過(guò)了相當長(cháng)的時(shí)間后幾乎就不再遺忘了，后來(lái)就逐漸減慢了，這就是遺忘的發(fā)展規律，即“先快后慢”的規律。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，兩組學(xué)生學(xué)習同一段課文，甲組在學(xué)習后不久進(jìn)行一次復習，乙組不復習，一天后甲組記住98%，乙組記住56%；一周后甲組記住83%，乙組記住33%。
　�、壅�確認識艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)對于我們的學(xué)習會(huì )有很大的利用。在學(xué)習過(guò)程中，合理運用艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)來(lái)提高記憶效率，④關(guān)鍵在于及時(shí)復習是十分重要的。
　�。�1）第①處成分殘缺，改法是：
　�。�2）第②處語(yǔ)序不當，改法是：
　�。�3）第③處搭配不當，改法是：
　�。�4）第④處句式雜糅，改法是：
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