2011鹽城中考語(yǔ)文臨考沖刺試題及答案（6月7日）

16.文章第二段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
　　17．如果把“到會(huì )的數千人包括印度的大德高僧全都嘆服，無(wú)一人敢提出異議”中加點(diǎn)的“敢”字去掉，好不好？為什么？（3分）
　　18.作者為什么說(shuō)玄奘“是一個(gè)知道自己要做什么事的人，有極其明確的目標，因而能夠不為任何誘惑所動(dòng)”？ （4分）
（四）閱讀的《盛開(kāi)在碗里的硬幣》一文，回答19—23題。（20分）
　　盛開(kāi)在碗里的硬幣（包利民）
　�、僦形鐣r(shí)經(jīng)過(guò)一所小學(xué)門(mén)前，目光忽然被一個(gè)人所吸引。那是一個(gè)十一二歲的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，現在的人家很少見(jiàn)到這樣大的碗了。她的衣服上居然還帶著(zhù)補丁，她并不像別的乞討的孩子那樣，在面前豎一張紙板或者用粉筆在地上寫(xiě)著(zhù)悲慘的經(jīng)歷，她只是默默地坐在那里，有著(zhù)一種莫名的神情。
　�、诋敃r(shí)正是放午學(xué)時(shí)間，那些學(xué)生成群地擁出校門(mén)，有的走向來(lái)接的家長(cháng)，更多的人涌進(jìn)校旁的麻辣燙、過(guò)橋米線(xiàn)等店鋪。那些學(xué)生，和這個(gè)女孩年齡相仿，卻有著(zhù)迥然的神態(tài)，仿佛天地之隔。女孩的身邊圍攏了一些學(xué)生和家長(cháng)，有的學(xué)生拿出零錢(qián)給女孩，有的在一旁觀(guān)望嘻笑。
　�、叟�孩很奇怪，如果面前的手遞過(guò)來(lái)的是紙幣，她就裝進(jìn)口袋里，如果是硬幣，就擺放在碗里，而且擺得極美觀(guān)。我饒有興致地看著(zhù)，她把一枚一元的擺在碗底中央，周?chē)�是一圈金黃的五角硬幣，在外圍則又是一元的，看看擺不住了，便放第二層，一枚壓三枚，就像一朵正在慢慢開(kāi)放的花朵。我看了好久，直到她的碗里擺滿(mǎn)了硬幣。然后她小心地捧著(zhù)碗站起身，慢慢地離開(kāi)。
　�、芪艺�要走，忽見(jiàn)女孩走進(jìn)了旁邊的賣(mài)麻辣燙的店子，好奇之下，便跟了過(guò)去。女孩剛一進(jìn)店門(mén)，便聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)：“怎么還要到屋里來(lái)了？去外面！”女孩的臉一下子紅了，小聲說(shuō)：“我想買(mǎi)一碗麻辣燙，帶走！”然后輕輕地從碗里揀出幾枚硬幣。等她提著(zhù)麻辣燙出來(lái)，又拐向另一邊的一家書(shū)店，只是在門(mén)口猶豫了半天，終于沒(méi)有走進(jìn)去。我依然跟著(zhù)她，她又買(mǎi)了一雙涼鞋，很大，看樣子不是給自己的，還買(mǎi)了一包低檔香煙�？诖�里的紙幣已經(jīng)花盡，碗里的硬幣也只剩下少半。
　�、菟�慢慢地向前走，依然用一只手托著(zhù)碗，就像在呵護著(zhù)一朵開(kāi)在掌中的花。她一邊走一邊喃喃自語(yǔ)：“還要給爸爸買(mǎi)瓶酒，給弟弟買(mǎi)個(gè)玩具……”她回頭看了一眼路過(guò)的書(shū)店，眼中一絲不舍，只是沒(méi)有停下腳步。我快步超越她，回頭看，那只碗里的硬幣依然是一朵花的形狀，在陽(yáng)光下閃著(zhù)燦爛的光。
　�、尬也孪�，她或許有著(zhù)一個(gè)極貧困的家，有著(zhù)一個(gè)多病的母親，有著(zhù)一個(gè)勞累的父親，一個(gè)小小的弟弟。本該是在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的校園里讀書(shū)的年齡，卻要在大街上拿著(zhù)一只碗討錢(qián)，這是怎樣的一個(gè)女孩，或許懂事、善良、自強等詞語(yǔ)已不足以概括，就從她在碗中擺錢(qián)的行為來(lái)看，她便遠遠超越了這些。也許是因為她的心中有著(zhù)美麗的花，她才能把那些硬幣擺放成如此鮮艷的形狀。是的，和那些同齡的孩子相比，她已低到塵埃之中，可是那些最美的花，往往都是開(kāi)放在塵埃里。
　�、哌@個(gè)夏日的午后，我的心被碗里那些閃光的硬幣溫柔地擊中，將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾艱難過(guò)，也曾在黯淡際遇中掙扎，或許那樣的時(shí)刻，我的心里有執著(zhù)有堅強，可是同這個(gè)女孩相比，卻少了最重要的東西。我曾抱怨過(guò)，也曾嫉妒過(guò)，更是憤恨過(guò)，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋�？蛇@個(gè)孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她還能讓心上開(kāi)出花來(lái)，而不是結出老繭，真的讓人慚愧不已。
　�、喔兄x這個(gè)穿著(zhù)帶補丁衣服的女孩，那些盛開(kāi)在碗里的硬幣，映亮我生命中那么多陰暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸潤，滌盡那些經(jīng)年塵埃。眼中的世界一下子美麗清新起來(lái)，看著(zhù)女孩漸遠的背影，才發(fā)覺(jué)，生活，竟是如此可愛(ài)！
　　19.第①段中說(shuō)“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？（4分）
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　　20.請賞析第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句描寫(xiě)的作用。（4分）
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　　21.請理解第⑥段中“可是那些最美的花，往往都是開(kāi)放在塵埃里”一句的含義。（4分）
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　　22.結合全文，請理解第⑦段畫(huà)線(xiàn)句中“我”所少的“最重要的東西”是什么？（4分）
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　　23.試分析文章第⑧段在全文中的作用。（4分）
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　　三、寫(xiě)作（60分）
　　24．從下面兩題中任選一題作文
　　(1) 在三年的初中學(xué)習生活中，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你三年的學(xué)習生活，在驚喜中你會(huì )發(fā)現——美麗就在生活的路上，美麗就在身旁……
　　請以“收藏生活的美麗”為題目，寫(xiě)一篇文章。
　�。�2）幸福原來(lái)很“簡(jiǎn)單”
　　要求：①要寫(xiě)出自己真實(shí)的體驗好感悟，不得抄襲；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④書(shū)寫(xiě)工整、規范、美觀(guān)；⑤不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

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