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        2011達州中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-6-23

        二、閱讀?感悟(40分)
         。ㄒ唬12分)
          7.(2分)
         。1)(1分)墮落是淪落、流落的意思。文中是說(shuō)行道樹(shù)離開(kāi)了森林來(lái)到充滿(mǎn)煙塵的城市,生活條件,自身形象大大跌落了。
         。2)(1分)“吻”是擬人手法,寫(xiě)露水停留時(shí)間之短,反襯榆樹(shù)忍受著(zhù)干旱和貧瘠的苦痛。
          8.(4分)
         。1)(2分)為城市充滿(mǎn)煙塵,市民習慣于污濁,不珍惜清新空氣,自己僅僅成為城市的一種裝飾而悲涼。
         。2)(2分)榆樹(shù)生長(cháng)環(huán)境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實(shí);忍受苦痛,頑強生長(cháng)。
          9.(2分)注:若兩個(gè)小題都答,只評第(1)題。
         。1)(2分)不矛盾。它憂(yōu)愁的是市民早已習慣污濁,不重視環(huán)境的潔凈;它快樂(lè )的是自己能忍受寂寞,迎接太陽(yáng),制造清新空氣。表現他們的奉獻精神。
         。2)(2分)榆樹(shù)生長(cháng)環(huán)境極為惡劣,卻能忍受苦痛,頑強生長(cháng);老人兒子病死,媳婦改嫁,獨自拉扯孫子孫女,生活艱難,十八年才能翻修房屋。兩者都遭遇艱難,但都能坦然面對,頑強抗爭,境遇和精神極其相似,所以如此說(shuō)。
          10.(2分)D
          11.(2分)任選其中一句即可。
          示例:第一句:民族的振興,國家的強盛就是神圣的事業(yè)。鄧稼先從美國學(xué)成歸來(lái),放棄了優(yōu)厚的生活條件,去艱苦的戈壁,無(wú)私奉獻,為祖國的強大作出了卓越貢獻,這是一種幸福和深沉的表現。
          第二句:貝多芬盛年耳聾,遭遇了很大打擊,可他同命運頑強抗爭,創(chuàng )作了不朽的音樂(lè )作品,告訴我們只要勇敢地面對困難,努力克服困難,就能逐步走向成功。
         。ǘ12分)
          12.(3)(1)玉是君子的象征;(2)玉和金一樣,是寶貴的象征;(3)玉,是權力的象征;(4)。玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象征;(5)玉,又是和平的象征。(只要答對其中三點(diǎn)即可得全分。)
          13.(2分)(1)玉在中國古代文化中的重要地位。
         。2)花雪月。(每小題1分)
          14.(2分)不能,如去掉后句意就變成了最具中國文化特色的只有玉文化了,與實(shí)情不符,體現了語(yǔ)言的準確性;颉爸弧笔钦f(shuō)代表中國文化特色的不只是玉文化,還有其他的形式。語(yǔ)言準確。
          15.(3分)象征義:連年有余(1分)  說(shuō)明:示例:玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象征,“蓮”與“連”諧音,“魚(yú)”與“余”諧音,“蓮花”和“鯉魚(yú)”代表著(zhù)美好、富足,所以這種造型的玉器的象征義是“連年有余”。(2分)
          16.(2分)
         。1)從詩(shī)中發(fā)現:菊花開(kāi)在深秋不與百花爭艷,耐霜抗寒,是高潔脫俗、恬靜淡泊、堅貞頑強的精神象征。
         。2)凡是能夠蘊含中華民族的精神、道德、審美的事物都可以形成文化。像菊花帶給我們的不僅是精彩紛呈的美麗,還有默默的感動(dòng),它代表了中華民族共有的精神道德意義,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)它是一種文化。(每小題1分)
         。ㄈ4分)
          17.上闋寫(xiě)出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫(xiě)報國情。(2分,意同即可)
          18.C(2分)
        (四)(12分)
          19. (1分) 今 齊 地 /方 千 里
          20.(2分) C
          21.(4分)
         。1)命令剛下達,群臣都來(lái)進(jìn)諫,門(mén)前、院內像集市一樣。
         。2)皇宮中和朝廷中都是一個(gè)整體,提升、處分、表?yè)P、批評、不應該(因在宮中或在府中)有所不同。(每小題2分)
          22.(3分)
          第一問(wèn):都希望他們的君主能廣開(kāi)言路,接受意見(jiàn)。(1分)
          第二問(wèn):鄒忌:用日常生活小事設喻,由己及君,現身說(shuō)法,由家事到國事,以小見(jiàn)大,道理由淺入深,具有極強的說(shuō)服力。(1分)諸葛亮:以情動(dòng)人,以理服人,由主而次,循循善誘,諄諄告誡,不失人臣身份。(1分)
          23.(2分)略。評分要點(diǎn):注意稱(chēng)謂、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、分寸,符合情景內容即可。
          作文部分評分意見(jiàn)
          三、表達?交流(40分)
          24.參照下面“作文評分意見(jiàn)”按等級綜合評分。
          作文評分意見(jiàn):
          一類(lèi)卷(40~36分)
          內容充實(shí),感受獨特,感情真摯;用詞準確,語(yǔ)言流暢;結構完整,條理清晰;行款格式正確,書(shū)寫(xiě)規范工整,卷面整潔美觀(guān)。
          二類(lèi)卷(35~30分)
          內容具體,體驗真切,感情真實(shí);用語(yǔ)規范,語(yǔ)言通順;結構完整,條理清楚;行款格式正確,書(shū)寫(xiě)規范工整,卷面整潔清爽。
          三類(lèi)卷(29~24分)
          內容較具體,有體驗,有感情;語(yǔ)言較通順,有少量語(yǔ);結構較完整,條理較清楚;行款格式規范,書(shū)寫(xiě)較工整,卷面較整潔。
          四類(lèi)卷(23~18分)
          內容不夠具體,缺乏體驗和感情;語(yǔ)句欠通順,語(yǔ)病較多;結構欠完整,條理不清楚;書(shū)寫(xiě)較潦草,卷面欠整潔。
          五類(lèi)卷(18分以下)
          文不對題或文不成章;文理不通,不知所云;結構殘缺,條理混亂;書(shū)寫(xiě)潦草,卷面零亂。
          補充說(shuō)明:
         、俑黝(lèi)卷基準分:一類(lèi)卷38分,二類(lèi)卷32分,三類(lèi)卷27分,四類(lèi)卷21分,五類(lèi)卷10分。閱卷時(shí),綜合四個(gè)項目的情況上下浮動(dòng)。
         、谟衅ǘ危┏u現象的,予以降等評分或扣分。
         、鄄粚(xiě)題目扣2分;2個(gè)錯別字扣1分(重復不計),最多扣3分。
         、茏謹挡蛔600的結合內容酌情扣1~3分。

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