2011恩施中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

二○一一年恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
　　語(yǔ)文試題參考答案及評分說(shuō)明
　　一、我的知識運用（12分）
　　1．（2分）A。2．（2分）D。3．（2分）C。4．（2分）B。5．（2分）D。6．（2分）B。
　　二、我的文化積累（10分）
　　7．古詩(shī)文名句默寫(xiě)（6分）
　�、懦钤茟K淡萬(wàn)里凝（1分）。⑵歸雁入胡天（1分）。⑶老木滄波無(wú)限悲（1分）。⑷造化鐘神秀（1分）。⑸閑來(lái)垂釣碧溪上（1分）。⑹歸雁洛陽(yáng)邊（1分）。⑺己所不欲（0.5分），勿施于人（0.5分）。⑻斜暉脈脈水悠悠（0.5分），了卻君王天下事（0.5分）。
　　8．名著(zhù)導讀（4分）
　�、�(2分) 傍晚時(shí)分，武松走出 “三碗不過(guò)岡” 酒店，不聽(tīng)酒家景陽(yáng)岡上有猛虎傷人的勸告（0.5分），乘著(zhù)酒興只身經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡，在大青石上放翻身體睡覺(jué)時(shí)遭到吊睛白額猛虎襲擊（0.5分），武松躲開(kāi)了猛虎的一撲、一掀、一剪（0.5分），經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，赤手空拳將傷害人命的老虎打死（0.5分）。
　�、�(2分)示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎為民除害。說(shuō)明：開(kāi)放題，只要點(diǎn)評有理，即可給分。
　　三、我的閱讀理解（32分）
　�。ㄒ唬┬⌒≌f(shuō)（13分）
　　9．（3分）⑴車(chē)間主任報告一名女員工護袖上的大頭針可能掉進(jìn)了脫水蔬菜中（0.5分）；⑵陳剛到車(chē)間調查處理“大頭針事件”（1分）；⑶薩莎女士暗中考察，最終選定陳剛為合作伙伴（1分）；⑷兩天后，在一件脫水蔬菜成品中找到了那枚大頭針（0.5分）。
　　10. （2分）“闖”說(shuō)明車(chē)間主任感到事關(guān)重大，應立即報告（1分）；“跑”說(shuō)明陳剛認為事關(guān)大局，要立即處理（1分）。
　　11．（2分）⑴為人誠實(shí)，不隱瞞自己的失誤（1分）；⑵有大局意識，不因為自己的失誤影響企業(yè)吸引外商投資的大事（1分）。
　　12．（3分）車(chē)間主任雖然是為企業(yè)利益著(zhù)想（0.5分），但是他忽視了食品安全，只顧眼前利益，沒(méi)有考慮到企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展（2分），所以陳剛解聘了他（0.5分）。
　　13．（3分）⑴薩莎女士通過(guò)“大頭針事件” （1分），看出陳剛是一個(gè)講誠信、重質(zhì)量、有遠見(jiàn)的企業(yè)領(lǐng)導，所以選擇了他（2分）。
　�。ǘ�）說(shuō)明文（11分）
　　14．（3分）①它全線(xiàn)共有隧道159座338．771公里（1分）；②橋梁253座68．487公里（1分）；③鐵路沿線(xiàn)有24個(gè)車(chē)站，其中8個(gè)建在橋上或隧道里（1分）。
　　15．（3分）第③段著(zhù)重介紹了宜萬(wàn)鐵路的隧道（1分）；第④段著(zhù)重介紹了宜萬(wàn)鐵路的橋梁（1分）。第②段與這兩段構成總分關(guān)系（1分）。
　　16．（3分）運用列數據（1分）、作比較（1分）的說(shuō)明方法說(shuō)明了渡口河大橋的橋墩之高、橋面之寬、用料之多（1分）。
　　17．（2分）不能（0.5分）。如果去掉，就不能準確說(shuō)明宜萬(wàn)鐵路在中國乃至世界鐵路建設史上的獨特之處（1.5分）。
　�。ㄈ�）文言文（8分）
　　18．（2分）⑴假：借（0.5分）；⑵叩：請教（0.5分）；⑶腰：腰佩，這里用作動(dòng)詞（0.5分）；⑷支：通“肢”,肢體 （0.5分）。
　　19．（2分）⑴我站在旁邊侍候著(zhù)，提出疑難，詢(xún)問(wèn)道理，彎著(zhù)身子，側著(zhù)耳朵，向他請教。（1分）⑵因為內心有足以快樂(lè )的事情（指讀書(shū)），不覺(jué)得吃的穿的比不上其他的人。（1分）
　　20．（2分）⑴學(xué)習的刻苦（0.5分）；⑵從師的艱難（0.5分）；⑶求學(xué)的艱苦（1分）三個(gè)方面�；颍呵谇移D若此（2分）。
　　21．（2分）“以中有足樂(lè )者”或“余幼時(shí)即嗜學(xué)”。
　　四、我的審美體驗（8分）
　　22．（4分）⑴（2分）“久飛的鳥(niǎo)”由于飛行日久，往往會(huì )覺(jué)得困倦，甚至會(huì )失去繼續飛行的動(dòng)力（1分）；而“學(xué)飛的鳥(niǎo)”由于處于學(xué)飛的過(guò)程中，對飛會(huì )充滿(mǎn)熱情，為了獲得這項技能而敢于嘗試，有著(zhù)一股勇往直前的沖勁和無(wú)所畏懼的精神（1分）。⑵（2分）①對比（1分）；②凸顯主旨（1分）。
　　23．（4分）23．⑴（2分）連用五個(gè)地名構成一種清朗秀美的意境。 ⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事（1分）。
　　五、我的語(yǔ)文實(shí)踐（8分）
　　24．綜合性學(xué)習（6分）
　�、牛�2分）示例：一面旗幟引領(lǐng)下的一隊游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說(shuō)明：回答扣住題意即可。
　�、疲�2分）古代的讀書(shū)人意識到，走出書(shū)齋，暢游天下，不僅可以強健體魄，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能對書(shū)本知識進(jìn)行實(shí)地驗證，獲得真知（1分）�，F在，出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力（1分）。
　�、牵�2分）提示：開(kāi)放題，只要談出自己的暑假旅游設想即可。
　　25．口語(yǔ)交際（2分）示例：堅守承諾是我們中華民族的傳統美德，為報恩，萬(wàn)家祖孫三代百年接力為村民義務(wù)擺渡的精神值得我們學(xué)習，我們要把這種堅守承諾、無(wú)私奉獻的精神發(fā)揚光大。
六、我的創(chuàng )意表達（50分）
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