中考沖刺階段有效學(xué)習方法

日前，初三學(xué)生家長(cháng)張女士對記者說(shuō)，她現在看孩子每天放學(xué)后已經(jīng)很累了，特別想讓孩子休息。但孩子非�？炭�，通常是吃完晚飯還要復習到很晚，可是考試成績(jì)始終不理想。作為母親，她非�？鄲�，既心疼孩子，又想孩子成績(jì)上升，但是不知該怎么辦。

　　南開(kāi)中學(xué)段勝利老師說(shuō)，考前的這段時(shí)間，初三畢業(yè)班學(xué)生都進(jìn)入了最后的復習、調整和沖刺階段。要鞏固前面復習的成果，查漏補缺，揚長(cháng)補短，加強記憶，將知識真正落實(shí)到記憶；同時(shí)還要把握好中考考綱要求，熟悉中考試卷命題的特點(diǎn)，找準中考的感覺(jué)。

　　梳理反思

　　目前初三學(xué)生面臨著(zhù)結課考，段老師說(shuō)，同學(xué)們這時(shí)要把平時(shí)的練習和老師教授的方法，通過(guò)訓練，形成自己自覺(jué)的考場(chǎng)意識，積極自主地進(jìn)行知識、能力和心理的全方位調整，不斷堅定信心。對于重點(diǎn)、難點(diǎn)，要結合自己的實(shí)際進(jìn)行“個(gè)性化”的知識梳理和反思，特別要總結和反思自己常出現錯誤的原因，形成再答題時(shí)的有效反應，避免錯誤的發(fā)生。

　　同時(shí)，要將做過(guò)的練習，來(lái)一個(gè)認真的反思。對在各個(gè)科目上出現的典型錯誤，來(lái)一次集中的梳理，從中發(fā)現自己知識的“盲點(diǎn)”和“誤區”，提高感悟與反思能力。做一些“有中考味道”的典型題，來(lái)檢驗復習反思效果，可以達到知識梳理上事半功倍的效果。

　　零敲碎打

　　段老師強調，最后這個(gè)階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要合理利用時(shí)間，零整結合，特別要利用好零敲碎打的時(shí)間來(lái)反復記憶。

　　另外，段老師說(shuō)，臨近中考，模擬考試會(huì )很頻繁。首先要做到不要讓“模擬”牽著(zhù)鼻子走，一定要按照中考試卷特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對性的訓練，千萬(wàn)不要因為“仿真度”不高的所謂模擬題和“爛題”而亂了自己的手腳，傷了心理。在這一階段要注意“回做”歷年中考試題，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現的錯誤胸中有數，這樣考試時(shí)才能得心應手。

　　實(shí)戰演練

　　最后，段老師建議大家可以選擇自己沒(méi)有做過(guò)的中考模擬題，在考前進(jìn)行一些實(shí)戰演練。演練的時(shí)間、答題程序和要求等，盡量貼近中考真實(shí)環(huán)境，在“實(shí)戰演練”中把自己充分調動(dòng)起來(lái)，特別是要調整自己考前的心理、考試中的節奏、處理問(wèn)題的方法技巧等。通過(guò)訓練，形成合理的答題順序，學(xué)會(huì )整體把握考試時(shí)間，有效控制考試節奏。同時(shí)，越臨近考試，就越要調整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進(jìn)入中考臨考狀態(tài)，漸漸“興奮”起來(lái)，力爭中考有好的發(fā)揮。

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