2017江西中考考試說(shuō)明

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　　物理考試內容分為兩大部分：基礎部分、實(shí)驗與探究部分。試題的易、中、難水平分值比例一般為5∶3∶2，難題的分值比例不超過(guò)總分的20％。全卷的得分率難度系數控制在0.55左右。

　　一、基礎部分：填空題（占分比為20%，試題個(gè)數10個(gè)）、選擇題（占分比為26%，試題個(gè)數8個(gè)）、簡(jiǎn)答與計算題（占分比為26%，試題個(gè)數4個(gè)）。

　　二、實(shí)驗與探究題（占分比為28%，試題個(gè)數4個(gè)）。

　　三、考試內容的變化

內容	變化
選擇題	由原來(lái)的6個(gè)增加到8個(gè),分值由原來(lái)的20分增加到26分
簡(jiǎn)答與計算題	試題個(gè)數沒(méi)有變化，仍為4個(gè)，但分值由20分增加到26分
實(shí)驗題與探究題	由原來(lái)的5個(gè)小題減少為4個(gè)小題，分值由原來(lái)的40分降為28分

　　四、考試說(shuō)明的變化

　　1.《江西省2017年中等學(xué)校招生考試物理學(xué)科說(shuō)明》前言部分去除原有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試內容，只針對2017年中等學(xué)校招生考試物理學(xué)科。

　　2．增加2017年新課標下的《知識內容及考試要求細目表》。

　　3．對于基本儀器的復習中一些物理名詞敘述及使用要求做出修訂。?

　　4．去除原說(shuō)明最后一段“關(guān)于探究與實(shí)驗題的增減問(wèn)題，主要是考慮到課程標準中都將探究實(shí)驗列為學(xué)生實(shí)驗，中考中為了突出科學(xué)探究的重要性，將探究實(shí)驗單列為一個(gè)獨立題型，其實(shí)也還是實(shí)驗的范疇�！备臑椤敖衲陮�(shí)驗與探究題的分值有所減少，并不代表實(shí)驗與探究在物理學(xué)科中的權重減少，在填空、選擇、簡(jiǎn)答與計算中仍有所涉及.”

　　一、在新課程標準的內容標準中，對科學(xué)探究模塊，有更為詳細的要素要求，具體如下：

　�、偬岢鰡�(wèn)題

　�、诓孪肱c假設

　�、壑贫ㄓ媱澟c設計實(shí)驗

　�、苓M(jìn)行實(shí)驗與收集證據

　�、莘治雠c論證

　�、拊u估

　�、呓涣髋c合作

　　在考查學(xué)生的科學(xué)探究能力的時(shí)候，題目的內容可以涉及到上述7個(gè)要素中的一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè)，但不宜過(guò)多.考查探究能力應該基于前面所羅列的知識點(diǎn)，而不拘泥于《標準》中要求探究的內容.考查的形式不僅可以針對探究過(guò)程，也可以是探究方法和思想.

　　二、對于實(shí)驗的總體要求，無(wú)論是學(xué)生實(shí)驗還是重要的演示實(shí)驗，都必須：

　�、僦�道實(shí)驗原理；

　�、谥�道實(shí)驗目的；

　�、壑�道實(shí)驗時(shí)使用的器材，并能正確使用；

　�、苁煜�實(shí)驗步驟；

　�、輹�(huì )設計記錄數據的表格，并能讀出數據和記錄實(shí)驗數據；

　�、弈軌蚍治鰧�(shí)驗數據，并能得到結論；

　�、咧�道實(shí)驗中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法.

　　三、對測量?jì)x器，如刻度尺、天平、量筒、電流表、電壓表、溫度計、彈簧秤，要會(huì )正確使用、正確讀數、正確記錄.

　　四、演示實(shí)驗在中考說(shuō)明中雖未列入，但實(shí)際上是進(jìn)行了測試，理應在復習范圍之內，這是因為演示實(shí)驗具有以下幾種功能：

　�、贁⑹鑫锢砀拍詈鸵幝�；

　�、隍炞C物理概念和規律；

　�、厶剿骱涂偨Y物理概念和規律.

　　鑒于演示實(shí)驗具有以上功能，在復習時(shí)要注意培養觀(guān)察和分析能力.觀(guān)察時(shí)要注意每一個(gè)實(shí)驗步驟應觀(guān)察什么，注意實(shí)驗現象和數據的記錄，同時(shí)還要注意觀(guān)察方法的培養，例如：對比觀(guān)察法，歸納總結法.

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