2012福建中考地理考試大綱說(shuō)明、命題范圍知識點(diǎn)、樣題樣卷答案

⑵人口與民族
 說(shuō)出我國人口總數，運用有關(guān)數據說(shuō)明我國人口增長(cháng)趨勢，說(shuō)出我國的人口國策。
 運用人口分布圖說(shuō)出我國人口的分布概況。
 運用民族分布圖說(shuō)出我國少數民族分布特征。
⒉自然環(huán)境與自然資源
⑴自然環(huán)境
 運用地形圖說(shuō)出我國地形、地勢的主要特征。
 運用資料說(shuō)出我國氣候的主要特征及其影響因素。
 在地圖上找出我國的主要河流，說(shuō)出長(cháng)江、黃河的概況。
⑵自然資源
 舉例說(shuō)出自然資源及其主要類(lèi)型。
 運用資料說(shuō)出我國土地資源的主要特點(diǎn)。
 運用資料，說(shuō)出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對于社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的影響。
 說(shuō)出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
⒊經(jīng)濟與文化
⑴經(jīng)濟發(fā)展
 運用資料說(shuō)出我國農業(yè)分布概況，并舉例說(shuō)明因地制宜發(fā)展農業(yè)的必要性。
 運用資料說(shuō)出我國工業(yè)的地理分布。用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。
 比較不同交通運輸方式的特點(diǎn)；運用地圖說(shuō)出我國交通運輸網(wǎng)的分布格局。
⑵文化特色
 知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說(shuō)明自然環(huán)境對文化的影響。
    ⒋地理差異
 在地圖上找出秦嶺、淮河，并說(shuō)明秦嶺——淮河一線(xiàn)的地理意義。
 運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。
 說(shuō)出各地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。
    ⒌認識區域
⑴位置與分布
 運用地圖說(shuō)出區域的位置、范圍，并對區域的地理位置做出簡(jiǎn)要評價(jià)。
 在地形圖上識別區域主要的地形類(lèi)型，并描述區域的地形特征。
 閱讀地圖與氣候統計圖表，說(shuō)出區域的氣溫、降水分布概況，并歸納氣候特征。
 運用地圖和資料說(shuō)出區域產(chǎn)業(yè)的結構與空間分布特點(diǎn)。
 運用地圖和資料描述區域人口、城市的分布特點(diǎn)。
 以區域某一地理事物的分布為例，繪制略圖，并描述該地理事物的分布特點(diǎn)。
⑵聯(lián)系與差異
 舉例說(shuō)明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
 舉例說(shuō)出河流在區域發(fā)展中的作用。
 舉例說(shuō)出影響區域農業(yè)或工業(yè)發(fā)展的地理因素。
 根據材料說(shuō)出支柱產(chǎn)業(yè)對區域經(jīng)濟發(fā)展的帶動(dòng)作用。
 根據材料，運用分析、對比的方法，歸納區域內主要地理差異。
 舉例說(shuō)出區際聯(lián)系對區域經(jīng)濟發(fā)展的意義。
 舉例說(shuō)明祖國內地對香港、澳門(mén)經(jīng)濟繁榮的促進(jìn)作用。
 運用資料分析說(shuō)明外向型經(jīng)濟對區域發(fā)展的促進(jìn)作用。
⑶環(huán)境與發(fā)展
 根據資料分析區域主要自然災害與環(huán)境問(wèn)題所造成的后果，了解區域環(huán)境保護與資源開(kāi)發(fā)利用的成功經(jīng)驗。
 舉例說(shuō)明區域環(huán)境和區域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。
 利用資料說(shuō)出首都北京的自然條件、歷史文化傳統和城市職能，并舉例說(shuō)明其城市建設成就。
 在地圖上指出臺灣省的位置和范圍，分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展特色，說(shuō)明臺灣省自古以來(lái)一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土。
 以某區域為例，說(shuō)明我國西部開(kāi)發(fā)的地理條件以及保護生態(tài)環(huán)境的重要性。
    ㈣ 鄉土地理
 分析、評價(jià)家鄉地理位置的特點(diǎn)。
 利用圖文材料和歷史檔案，說(shuō)明家鄉主要地理事物的變遷及原因。
 舉例說(shuō)明自然條件對家鄉的社會(huì )、經(jīng)濟、環(huán)境、生態(tài)、文化、生活諸方面的影響。
 說(shuō)明家鄉人口數量、人口變化的基本情況。
 結合實(shí)際說(shuō)明家鄉的生態(tài)環(huán)境狀況、存在的問(wèn)題以及改善措施。
 舉例介紹家鄉的主要自然災害防災、減災舉措與存在的問(wèn)題。
 舉例介紹家鄉在開(kāi)發(fā)、利用和保護自然資源方面的情況。
 舉例說(shuō)出家鄉改革開(kāi)放以來(lái)在社會(huì )、經(jīng)濟、文化、教育、生活等至少一個(gè)方面所發(fā)生的重大變化，了解家鄉的發(fā)展規劃。
六、 考試形式、時(shí)間、分值
考試形式：閉卷、筆試；考試時(shí)間：60分鐘；試卷滿(mǎn)分為100分。

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