2012南京中考地理考試說(shuō)明解讀

重視基礎  強調能力  聯(lián)系實(shí)際

——讀2012年地理學(xué)科《中考說(shuō)明》有感

南京市第二十九中學(xué)  董麗(鼓樓區地理兼職教研員)

作為考查科目的地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試，強調以學(xué)生發(fā)展為本，考查的內容以全日制義務(wù)教育初中《地理課程標準（實(shí)驗稿）》為依據，通過(guò)7—8年級地理課程的實(shí)施，要求學(xué)生能夠了解有關(guān)“地球與地圖”、“世界地理”、“中國地理”三個(gè)方面的基本知識，了解環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題；獲得基本的地理技能以及地理學(xué)習能力；使學(xué)生具有初步的地理科學(xué)素養和人文素養，形成初步的全球意識和可持續發(fā)展觀(guān)念�？疾榈哪康氖侨�面、客觀(guān)、準確地檢測學(xué)生是否達到了全日制義務(wù)教育初中地理課程標準的目標，同時(shí)讓考試評價(jià)更好地推進(jìn)地理學(xué)科的課程改革，促進(jìn)地理教師教學(xué)理念、教學(xué)方式的轉變，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變和持續發(fā)展；全面落實(shí)地理學(xué)科的課程計劃，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

2012年南京市初中地理學(xué)業(yè)考查要求與2011年的考查要求基本相同�？疾樾问�、難度、范圍、分值與2011年相比，沒(méi)有變化。

從近年來(lái)地理學(xué)科的命題情況來(lái)看，地理學(xué)科的考查一方面強調基礎性，強調對學(xué)科主干知識和重點(diǎn)內容的考查，強調對地理學(xué)科基本能力，尤其是地理學(xué)科最基本、最核心的能力考查，主要包括讀圖能力、區域對比分析能力、綜合歸納能力、語(yǔ)言表述能力等的考查；同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習有用的地理，引導學(xué)生運用所學(xué)地理知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題，并倡導保護生態(tài)環(huán)境、關(guān)愛(ài)大自然的價(jià)值取向，樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念。讓課堂上所學(xué)的知識有用起來(lái)、活起來(lái)。

在下一階段的教學(xué)和復習中，教師首先應扎扎實(shí)實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，把握好教學(xué)節奏，不要趕進(jìn)度。教師應引導學(xué)生掌握地理學(xué)習的方法，理解所學(xué)知識，反對死記硬背，反對題海戰術(shù)。教師要引導學(xué)生養成讀圖、用圖的良好習慣，幫助學(xué)生初步建立地理空間概念、學(xué)會(huì )地理學(xué)科的系統思維方法，真正提高學(xué)生的自主學(xué)習能力。同時(shí)，教師要適當安排一定的時(shí)間，訓練學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，讓學(xué)生能夠按照試題要求，正確、規范、有序地完成答題任務(wù)，并規范填涂答題卡。2012南京中考地理考試說(shuō)明解讀

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