2013泰州中考地理考試大綱、命題范圍內容說(shuō)明

地理科

Ⅰ.命題指導思想和原則

體現義務(wù)教育性質(zhì)和《地理課程標準》的評價(jià)理念，注重多途徑收集信息，準確反映學(xué)生地理學(xué)習的結果及過(guò)程，激勵學(xué)生有效地學(xué)習，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習結果，又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，強化診斷和發(fā)展功能�？疾槎ㄎ粸槌踔须A段學(xué)生地理學(xué)業(yè)水平一般測試。

1.注重地理基礎知識和基本技能的考查，主要包括學(xué)生對地理位置、地理概念、地理特征、地理空間分布、地域差異等方面的理解，以及學(xué)生能否在具體情境中合理應用地理知識。淡化特殊的解題技巧，不出偏題、怪題。91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com

2.突出地理科學(xué)的綜合性和地域性特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生整體觀(guān)念、空間觀(guān)念、地理視角、地理學(xué)科能力等的形成狀況，并進(jìn)行考查。

3.有效地發(fā)揮選擇題及綜合題兩種類(lèi)型題目的功能。如，考查學(xué)生對于地理事物的記憶能力，可以在綜合題中設計填圖、填充及選擇類(lèi)試題；考查學(xué)生從具體情境中獲取地理信息的能力，可以在選擇題和綜合題中設計讀圖、閱讀分析類(lèi)試題；考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力，可以設計在選擇題和綜合題中具有實(shí)際背景的試題；考查學(xué)生的探究、創(chuàng )造能力，可以在綜合題中設計開(kāi)放性試題等。

Ⅱ.考試目標及能力要求

考試目標：考試體現義務(wù)教育的性質(zhì)和地理課程標準的評價(jià)理念，引導日常地理教學(xué)朝著(zhù)促使學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑學(xué)習的方向發(fā)展；考試依據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際來(lái)編制試題，準確反映學(xué)生在地理學(xué)習目標方面所達到的水平。

能力要求：主要指“嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理對地理事物進(jìn)行分析，做出判斷”的能力；“從學(xué)習和生活中發(fā)現地理問(wèn)題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出看法或解決問(wèn)題的設想”的能力；使用地圖、圖表和其他圖像資料獲取信息、解決地理問(wèn)題的能力；舉例說(shuō)明地理問(wèn)題的能力等。具體表現在以下幾個(gè)方面：

1.從資料中獲取信息的能力。

通過(guò)對資料的觀(guān)察（特別是圖像資料）、對資料本身的理解和對有用信息的提取等方面表現出來(lái)。資料的形式有文字資料、數字資料、圖表形式的資料、地圖等資料。

2.分析、判斷問(wèn)題的能力。2013泰州中考地理考試大綱、命題范圍內容說(shuō)明

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