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2013泰州中考地理考試大綱、命題范圍內容說(shuō)明
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-1-11
通過(guò)對學(xué)科問(wèn)題或社會(huì )現象的成因、過(guò)程、結果以及相互關(guān)系等方面的理解、分辨和評價(jià)等活動(dòng)表現出來(lái)。
3.解決問(wèn)題的能力。
問(wèn)題主要包括對一些綜合性、實(shí)踐性較強的問(wèn)題作決策等。
4.表述或表達想法的能力。
例如,撰寫(xiě)一句話(huà)、一小段文字或一篇短文來(lái)闡述一個(gè)問(wèn)題。
Ⅲ.考試形式與試卷結構
試卷主要是適應畢業(yè)考查的要求,主客觀(guān)題比例適量,難度適中,留給學(xué)生充分的思考時(shí)間。
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間:60 分鐘;試卷滿(mǎn)分:100分。
3.題型分數比例:選擇題(全為單項選擇題)占70%;非選擇題(綜合題、實(shí)踐探究題等)占30%。
4.試題難易比例:容易題與中等難度題比例大致是8:2。
5.各部分知識點(diǎn)比例:91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com
(1)地理基礎知識(地球與地圖、世界地理和中國地理基礎知識部分內容)占20%左右;
(2)中國地理占30%左右;
(3)世界地理占30%左右;
(4)鄉土地理占20%左右。
Ⅳ.考查的知識范圍
主要依據是中華人民共和國教育部制訂的全日制義務(wù)教育《地理課程標準》。
參考教材是本屆學(xué)生使用的人民教育出版社初中地理教材及泰州鄉土地理教材。
附:列入2013年泰州市初中地理會(huì )考考查知識范圍的教材知識要點(diǎn)
(一)基礎知識
序號 |
考查內容 |
考查要求 |
1 |
地球和地球儀 |
根據地球的平均半徑、赤道周長(cháng)和表面積的大小,描述地球的形狀。 |
說(shuō)出地球自轉、公轉的方向和周期。 | ||
簡(jiǎn)易解釋?zhuān)孩贂円沟男纬杉皶円菇惶姊谒募镜漠a(chǎn)生及晝夜長(cháng)短的變化規律(結合自己的生活體驗)。 | ||
讀地球公轉示意圖:①在圖上找出二分二至日位置②在圖上繪出地球公轉運動(dòng)方向、自轉運動(dòng)方向③說(shuō)出二分二至日及太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置及變化規律。 | ||
讀地球上的五帶劃分示意圖:說(shuō)出五帶的劃分依據。 | ||
讀地球儀示意圖:識別經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn),指出經(jīng)度與緯度。 | ||
在地球儀或地圖上,利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。 | ||
2 |
地圖的閱讀 |
在有經(jīng)緯網(wǎng)地圖、有指向標地圖或無(wú)經(jīng)緯網(wǎng)和指向標地圖上:①辨別方向②計算距離。 |
說(shuō)出比例尺的概念、三種表達方式及應用。 | ||
識別:常用圖例、注記和符號。 | ||
列舉電子地圖和遙感圖像在生產(chǎn)、生活中應用的實(shí)例。 | ||
根據實(shí)際情況,選擇適用的地圖。 | ||
3 |
地形圖的判讀 |
在等高線(xiàn)地形圖上:①識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖②判讀山坡的陡緩③估算海拔與相對高度;在分層設色地形圖上,識別五種主要的地形類(lèi)型。 |
根據等高線(xiàn)地形圖作地形剖面圖。 | ||
4 |
海洋 與陸地 |
根據地圖和數據:說(shuō)出地球表面海、陸所占比例,并描述海陸分布特點(diǎn)。 |
判斷半球:①南、北半球②東、西半球③水、陸半球。 | ||
讀世界地圖:說(shuō)出七大洲、四大洋的分布。 | ||
讀世界地圖:識別著(zhù)名的山脈、平原、高原、河流、湖泊、海峽、海域、半島等。 | ||
讀板塊構造示意圖:①說(shuō)出各板塊名稱(chēng)②簡(jiǎn)述板塊構造學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)③解釋火山、地震帶及主要山系分布與板塊運動(dòng)的關(guān)系。 | ||
運用板塊構造學(xué)說(shuō)的觀(guān)點(diǎn),解釋地理現象。 | ||
5 |
天氣 與氣候 |
判斷常見(jiàn)的天氣和氣候現象。 |
掌握常用的天氣符號。 | ||
運用空氣質(zhì)量與污染指數知識,分析有關(guān)天氣特征和現象。 | ||
運用氣溫圖表資料,分析氣溫、氣溫的變化和氣溫的分布。歸納1、7月全球氣溫分布特點(diǎn)(水平分布和垂直分布)。 | ||
計算:氣溫的垂直變化。 | ||
運用降水圖表資料,分析降水的變化和降水的分布規律。 | ||
讀世界氣候類(lèi)型分布圖:說(shuō)出主要氣候類(lèi)型的分布及特點(diǎn)。 | ||
根據圖表及文字材料等,分析影響氣候形成的主要因素。 | ||
根據圖表及文字材料等,說(shuō)明氣候對生產(chǎn)和生活的影響。 | ||
6 |
人口 |
根據圖表及文字材料等繪制:人口增長(cháng)折線(xiàn)圖和人口增長(cháng)曲線(xiàn)圖。并歸納世界人口增長(cháng)和分布的特點(diǎn)。 |
計算:①人口出生率②人口死亡率③人口自然增長(cháng)率④人口密度。 | ||
根據圖表及文字材料等,說(shuō)出人口數量過(guò)多對環(huán)境及社會(huì )、經(jīng)濟的影響。 | ||
讀世界人口分布圖:說(shuō)出世界人口稠密區和稀疏區。 | ||
7 |
人種 |
讀世界人種分布圖:說(shuō)出世界三大人種的主要分布地區。 |
8 |
語(yǔ)言 |
讀世界主要語(yǔ)言分布圖:說(shuō)出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區。 |
9 |
宗教 |
說(shuō)出世界三大宗教及代表性宗教建筑。 |
10 |
聚落 |
讀有關(guān)圖片或資料:描述城市景觀(guān)和鄉村景觀(guān)的差別。 |
根據圖表及文字材料等,說(shuō)出聚落形成與發(fā)展的有利條件;說(shuō)出民居與自然環(huán)境的關(guān)系,。 | ||
根據圖表及文字材料等,了解世界著(zhù)名文化遺產(chǎn)(傳統聚落)及保護意義。 | ||
11 |
發(fā)展中國家與發(fā)達國家 |
讀世界政區圖:歸納發(fā)展中國家與發(fā)達國家的分布。 |
分析實(shí)例:說(shuō)明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。 | ||
理解“南北對話(huà)”、“南南合作”。 |
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