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2011年各地中考化學(xué)試題探究題匯總
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-26
選擇題
1、(2011年四川雅安,32題)下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2氣體HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCO氣體CO2氣體通過(guò)灼熱的Fe2O3
DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液,過(guò)濾
2、(2011年四川省眉山市,6題)下列是某化學(xué)學(xué)習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其中錯誤的是( )
A、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B、判斷呼出的氣體含氮氣的依據是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據是:呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D、證明呼出的氣體含氧氣的證據是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
3、(2011浙江臺州,18題)根據下列實(shí)驗現象,所得出的結論不準確的是
A. B. C. D.
4、(2011年廣東廣州,19題)為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學(xué)習小組設計了下列實(shí)驗
下列說(shuō)法正確的是
A.對比實(shí)驗①和②,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
B.對比實(shí)驗②和③,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
C.對比實(shí)驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響
D.對比實(shí)驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響
5、(2011安徽蕪湖,10題)科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節是“猜想”,猜想是依據已有知識、經(jīng)驗,對提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A.溫度高低 B.氧氣含量 C.食物多少 D.食物種類(lèi)
6、(2011年山東濰坊,13題)把金屬鎳(Ni)、錳(Mn)分別放人鹽溶液中,反應的結果如下表:
鹽溶液
金屬
MgCl2溶液
Ni的鹽溶液
CuS04溶液
Ni無(wú)金屬析出—有金屬析出
Mn無(wú)金屬析出有金屬析出有金屬析出
則它們的金屬活動(dòng)性由強到弱的順序為
A.Mg Ni Mn Cu B.Cu Ni Mn Mg
C.Cu Mn Ni Mg D.Mg Mn Ni Cu
7、(2011年山東濰坊,18題)某同學(xué)在自己家廚房中找到一種白色粉末,到學(xué)校實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗過(guò)程與現象如下:
對此粉末的成分判斷正確的是
A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉
對此粉末成分判斷正確的是
A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉
C.該粉末一定是氯化鈉 D.該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉
8、(2011年湖北宜昌,13題)下列實(shí)驗設計能達到實(shí)驗目的的是
選項ABCD
實(shí)
驗
設
計
實(shí)驗目的驗證二氧化碳與水反應生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著(zhù)火點(diǎn)證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
2011年各地中考化學(xué)試題探究題匯總
1、(2011年四川雅安,32題)下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2氣體HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCO氣體CO2氣體通過(guò)灼熱的Fe2O3
DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液,過(guò)濾
2、(2011年四川省眉山市,6題)下列是某化學(xué)學(xué)習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其中錯誤的是( )
A、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B、判斷呼出的氣體含氮氣的依據是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據是:呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D、證明呼出的氣體含氧氣的證據是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
3、(2011浙江臺州,18題)根據下列實(shí)驗現象,所得出的結論不準確的是
A. B. C. D.
4、(2011年廣東廣州,19題)為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學(xué)習小組設計了下列實(shí)驗
下列說(shuō)法正確的是
A.對比實(shí)驗①和②,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
B.對比實(shí)驗②和③,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
C.對比實(shí)驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響
D.對比實(shí)驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響
5、(2011安徽蕪湖,10題)科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節是“猜想”,猜想是依據已有知識、經(jīng)驗,對提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A.溫度高低 B.氧氣含量 C.食物多少 D.食物種類(lèi)
6、(2011年山東濰坊,13題)把金屬鎳(Ni)、錳(Mn)分別放人鹽溶液中,反應的結果如下表:
鹽溶液
金屬
MgCl2溶液
Ni的鹽溶液
CuS04溶液
Ni無(wú)金屬析出—有金屬析出
Mn無(wú)金屬析出有金屬析出有金屬析出
則它們的金屬活動(dòng)性由強到弱的順序為
A.Mg Ni Mn Cu B.Cu Ni Mn Mg
C.Cu Mn Ni Mg D.Mg Mn Ni Cu
7、(2011年山東濰坊,18題)某同學(xué)在自己家廚房中找到一種白色粉末,到學(xué)校實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗過(guò)程與現象如下:
對此粉末的成分判斷正確的是
A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉
對此粉末成分判斷正確的是
A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉
C.該粉末一定是氯化鈉 D.該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉
8、(2011年湖北宜昌,13題)下列實(shí)驗設計能達到實(shí)驗目的的是
選項ABCD
實(shí)
驗
設
計
實(shí)驗目的驗證二氧化碳與水反應生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著(zhù)火點(diǎn)證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
2011年各地中考化學(xué)試題探究題匯總
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