2012漳州中考語(yǔ)文考試大綱說(shuō)明、命題范圍知識點(diǎn)考點(diǎn)

　　一、命題依據

　　教育部制訂的《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準(實(shí)驗稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《數學(xué)課標》)。

　　二、命題原則

　　1、體現數學(xué)課程標準的評價(jià)理念，有利于促進(jìn)數學(xué)教學(xué)，全面落實(shí)《數學(xué)課標》所設立的課程目標；有利于改變學(xué)生的數學(xué)學(xué)習方式，提高學(xué)習效率；有利于高中階段學(xué)校綜合有效評價(jià)學(xué)生數學(xué)學(xué)習狀況。

　　2、重視對學(xué)生學(xué)習數學(xué)“雙基”的結果與過(guò)程的評價(jià)，重視對學(xué)生數學(xué)思考能力和解決問(wèn)題能力的發(fā)展性評價(jià)，重視對學(xué)生數學(xué)認識水平的評價(jià)。

　　3、體現義務(wù)教育的性質(zhì)，命題應面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

　　4、試題的考查內容、素材選取、試卷形式對每個(gè)學(xué)生而言要體現其公平性。制定科學(xué)合理的評分標準系統，尊重不同的解答方式和表現形式。

　　5、試題背景具有現實(shí)性．試題背景應來(lái)自學(xué)生所能理解的生活現實(shí)，符合學(xué)生所具有的數學(xué)現實(shí)和其他學(xué)科現實(shí)。

　　6、試卷的有效性．關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)結果與過(guò)程的考查，加強對學(xué)生思維水平與思維特征的考查；中考試卷要有效發(fā)揮選擇題、填空題、計算(求解)題、證明題、開(kāi)放性問(wèn)題、應用性問(wèn)題、閱讀分析題、探索性問(wèn)題及其他各種題型的功能，試題設計必須與其評價(jià)的目標相一致。

　　試題的求解思考過(guò)程力求體現《數學(xué)課程標準》所倡導的數學(xué)活動(dòng)方式，如觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理等等。

　2012漳州中考語(yǔ)文考試大綱說(shuō)明、命題范圍知識點(diǎn)考點(diǎn)

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