2012漳州中考語(yǔ)文考試大綱說(shuō)明、命題范圍知識點(diǎn)考點(diǎn)

　(4)“解決問(wèn)題能力”考查的主要方面

　　能從數學(xué)角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題并綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題；具有一定的解決問(wèn)題的基本策略。

　　(5)“對數學(xué)的基本認識”考查的主要方面

　　對數學(xué)內部統一性的認識(不同數學(xué)知識之間的聯(lián)系、不同數學(xué)方法之間的相似性等)；對數學(xué)與現實(shí)或其他學(xué)科知識之間聯(lián)系的認識；等等。

　　依據數學(xué)課程標準，考試要求的知識技能目標分為四個(gè)不同層次：了解(認識)；理解；掌握；靈活運用．具體涵義如下：

　　了解(認識)：能從具體事例中，知道或能舉例說(shuō)明對象的有關(guān)特征(或意義)；能根據對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象。

　　理解：能描述對象的特征和由來(lái)；能明確闡述此對象與有關(guān)對象之間的區別和聯(lián)系。

　　掌握：能在理解的基礎上，把對象運用到新的情境中。

　　靈活運用：能綜合運用知識，靈活、合理的選擇與運用有關(guān)的方法完成特定的數學(xué)任務(wù)。

　　數學(xué)活動(dòng)水平的過(guò)程性目標分為三個(gè)不同層次：經(jīng)歷(感受)；體驗(體會(huì ))；探索。具體涵義如下：

　　經(jīng)歷(感受)：在特定的數學(xué)活動(dòng)中，獲得一些初步的經(jīng)驗。

　　體驗(體會(huì ))：參與特定的數學(xué)活動(dòng)，在具體情境中初步認識對象的特征，獲得一些經(jīng)驗。

　　探索：主動(dòng)參與特定的數學(xué)活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗、推理等活動(dòng)發(fā)現對象的某些特征或與其他對象的區別和聯(lián)系。

六、考試形式

　　初中畢業(yè)生數學(xué)學(xué)業(yè)考試采用閉卷筆試形式，全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。

　　七、試卷難度

　　試題按其難度分為容易題、中檔題和稍難題．難度值為0．70以上的試題為容易題，難度值為0．5～0．7之間的試題為中檔題，難度值為0．30～0．50之間的試題為稍難題．試卷的總體難度約為0．8．試題難度易、中、難的比例為8：1：1。

　　八、試卷結構

　　試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型．三種題型的占分比例約為：選擇題約占20%，填空題約占16％，解答題約占64％．選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫(xiě)結果，不必寫(xiě)出計算過(guò)程或推證過(guò)程；解答題包括計算題、證明題、應用題、作圖題等，解答題應寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟、推證過(guò)程或按題目要求正確作圖．應設計結合現實(shí)情境的開(kāi)放性、探索性問(wèn)題，杜絕人為編造的繁難計算題和證明題。

　　全卷總題量控制在26～27題。

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