2016南京中考數學(xué)考試說(shuō)明解讀

　數學(xué)：重基礎重能力重過(guò)程

　　南京市29中玉泉路校區副校長(cháng)胡松

　　2016年南京市中考數學(xué)試卷的考查內容以《義務(wù)教育數學(xué)課程標準(2011年版)》中的“課程目標”和“課程內容”為基本依據，關(guān)注學(xué)生形成終身學(xué)習所必需的數學(xué)基礎知識、基本技能、基本思想方法和基本活動(dòng)經(jīng)驗。中考數學(xué)試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩定。2016年中考數學(xué)全卷滿(mǎn)分120分�？荚嚂r(shí)間120分鐘�？傤}量在27題左右。在內容分布上，“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”三部分所占分值的比約為 45︰40︰15，“綜合與實(shí)踐”融入這三部分之中，與實(shí)際課時(shí)數基本相當。試卷的主要題型有選擇題、填空題、解答題.選擇題、填空題的分值所占總分的比例不超過(guò)40%。試卷的全卷難度控制在0.7左右，試卷中容易題(難度在0.7以上)、中等難度題(難度在0.4～0.7)、較難題(難度在0.4以下) 的比例控制在7︰2︰1左右。對初三數學(xué)復習教學(xué)的幾點(diǎn)建議：1.重基礎。第一階段要結合教材進(jìn)行復習，吃透教材上的例題、習題，全面、系統地掌握數學(xué)基礎知識，熟練數學(xué)基本方法，以不變應萬(wàn)變。在復習中，一方面要把教材中所涉及的概念、法則等重要知識點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理和歸納，理解各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，理清知識結構，結合每一章的“知識框架”，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò )；另一方面要認真鉆研教材中典型的例題和習題，努力做到懂一題，知一類(lèi)，舉一反三。在基礎知識的復習中，不要求快、求深、求難。2.重能力。①養成良好解題習慣。認真讀題、審題。解題要學(xué)會(huì )想在前，做在后。先把題讀懂了，再分析解題，養成嚴謹細心的審題習慣。解題后要學(xué)會(huì )反思解題過(guò)程。在解題結束后要養成常反思的習慣，如回顧一下解題過(guò)程有無(wú)疏漏，有無(wú)明顯不合理的結果，題目考查了哪些知識點(diǎn)，包含哪些數學(xué)思想方法，是否還有更好的解法，涉及的知識和方法自己是否掌握，表達是否規范，如何完善，等等。②在第二輪復習時(shí)，不回避常規題型，結合 “專(zhuān)題復習”部分，根據自己的基礎進(jìn)行一些復習專(zhuān)題。③關(guān)注數學(xué)與生活的聯(lián)系，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.重過(guò)程。①不但要重視數學(xué)結論的教學(xué)，而且要重視結果獲得的過(guò)程�？梢越Y合每一節的“問(wèn)題導引”，回顧自己學(xué)習的每一個(gè)重要的數學(xué)概念、定理或者法則，知道這些概念的形成過(guò)程、定理或者法則的證明方法。②注重數學(xué)學(xué)習思維活動(dòng)的過(guò)程�！皩W(xué)會(huì )思考”是要自己“悟”出來(lái)、自己“學(xué)”出來(lái)的。教師能教的，是思考問(wèn)題的方法和策略，自己要能用學(xué)到的方法和策略，在解決具有新情境問(wèn)題的過(guò)程中，感悟出如何進(jìn)行正確的思考。

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