2017泰州中考物理考試大綱

物理科
Ⅰ.考試形式與試卷結構
初中畢業(yè)、升學(xué)統一考試（物理）為閉卷筆試形式。試卷總分為100分，答卷時(shí)間為90分鐘。試卷分為（I卷）和（Ⅱ卷）兩部分——I卷是選擇題（單項選擇），占總分的24％，答題卡答題、機讀評分；Ⅱ卷是非選擇題（包括填空題、作圖題、應用解答題及實(shí)驗與探究題），占總分的76 %（其中實(shí)驗與探究題占總分的30％以上），答題紙答題、網(wǎng)上閱卷評分。
Ⅱ.命題指導思想與原則
命題突出體現對教學(xué)的六個(gè)引導。
    1．注重基礎性。試題應有助于引導教學(xué)突出基礎性和普及性，切實(shí)體現素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的要求，不出偏題、怪題。
    2．注重能力立意。試題應注重考查學(xué)生靈活運用基礎知識解決問(wèn)題的能力，避免“大而難、難而繁”，要有助于引導教學(xué)走出“死記硬背、題海戰術(shù)、猜題應試”的誤區。
3．注重實(shí)驗探究。試題應注重體現基本物理思想和物理方法的具體運用，關(guān)注基本操作環(huán)節和簡(jiǎn)單實(shí)驗技術(shù)，要有助于引導教學(xué)走上“真實(shí)驗、真探究”的正確道路。
4．注重實(shí)踐應用。試題應力求體現物理與生活、自然、簡(jiǎn)單技術(shù)及社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系，要有助于引導教學(xué)走出“囿于概念辨析、理論脫離實(shí)際”的誤區。
    5．注重綜合性。試題應注意知識的聯(lián)系與綜合，考查學(xué)生對知識的整體把握水平，要有助于引導教學(xué)的“知識建構”意識。
6．體現教育性。試題應注意結合社會(huì )熱點(diǎn)和科技前沿問(wèn)題，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，體現科學(xué)與人文精神，要有助于引導教學(xué)增強廣義課程資源意識。
Ⅲ.命題依據與難度把握
命題以義務(wù)教育《物理課程標準(2011版)》為依據，以蘇科版義務(wù)教育課程標準教科書(shū)《物理》（八至九年級）和本考試大綱為參考。
1．命題立足初中畢業(yè)水平測試，兼顧升學(xué)區分。試卷難度系數約為0.7，“易、中、難”試題的占分比例約為7:2:1。
2．關(guān)于教材中“生活•物理•社會(huì )”和 “信息庫”的內容，命題把握的原則是：超出課標要求的不作考試要求，某些適合改編的內容、情境等可作為命題素材資源。例如九年級上冊P.69“生活•物理•社會(huì )”，其中“彩燈的結構原理”超出要求，“冰箱及其電路簡(jiǎn)圖”可直接用于命題或作為命題素材。適當考查“綜合實(shí)踐活動(dòng)”。
Ⅳ.對中考復習的幾點(diǎn)具體建議
為使復習更有針對性，特對有關(guān)內容的難度把握提出具體建議(以教材知識點(diǎn)為序)。
1．不要求記憶可聽(tīng)聲、超聲和次聲的頻率范圍；不要求知道音調、音色與發(fā)聲體結構的關(guān)系。
2．不討論溫度計構造或測溫物質(zhì)對測量精度的影響以及刻度不準的溫度計。
3．了解物體顏色與反射光和透過(guò)光的顏色的關(guān)系，不要求記憶光的三原色、顏料的三原色；不要求作平面鏡成像、凸透鏡成像的光路圖；透鏡組合僅限于了解視力矯正、望遠鏡和顯微鏡原理。
4．有關(guān)物體運動(dòng)的計算，原則上維持教材中例題和習題的水平。
5．掌握一般固體、液體的密度測量方法。不要求掌握有關(guān)減小誤差的特殊操作方法，如有沉淀或粘稠液體等測量對象；不要求進(jìn)行與密度知識有關(guān)的繁難計算，如復雜的“含量問(wèn)題”、“合金配方問(wèn)題”等。
6．不要求記憶有關(guān)粒子、宇宙尺度的具體數量級以及天文單位、光年與國際單位的關(guān)系。
7．知道力的作用是相互的，但不延伸到牛頓第三定律；不要求知道物體慣性大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。
8．不要求用液體壓強公式進(jìn)行計算；不要求運用“流體壓強與流速的關(guān)系”討論復雜綜合題；不要求解答與浮力有關(guān)的繁難綜合題。
9．不涉及“動(dòng)滑輪作為費力機械”（圖1）和“滑輪組水平放置”（圖2）的有關(guān)計算；當涉及與滑輪組有關(guān)的計算時(shí)，其組成滑輪組的滑輪個(gè)數不超過(guò)兩個(gè)。
10．知道斜面是省力機械，不要求知道理想斜面計算公式；有關(guān)機械效率的問(wèn)題可以涉及斜面，但不深入討論或探究斜面機械效率與物重、斜面傾斜度的關(guān)系。
11．不要求記憶物質(zhì)“比熱容”和燃料“熱值”的具體數值；不涉及與“熱平衡方程”有關(guān)的計算。
12．不涉及“電阻定律”；滑動(dòng)變阻器的連接不出現圖3所示的幾種情況；電路分析與計算不涉及與電表內阻有關(guān)的誤差討論；不涉及輸電線(xiàn)電壓降的計算。

13．會(huì )用“安培定則”判斷通電螺線(xiàn)管（電磁鐵）的磁極極性或電流方向；不要求判斷磁場(chǎng)力方向與磁場(chǎng)、電流方向的關(guān)系；不要求判斷感應電流方向與磁感線(xiàn)、導體切割磁感線(xiàn)運動(dòng)方向的關(guān)系。
14．知道波長(cháng)、波速、頻率等有關(guān)電磁波的概念，不要求進(jìn)行有關(guān)計算。
15．能進(jìn)行涉及能量轉化效率的簡(jiǎn)單綜合計算；知道“可再生能源、不可再生能源”與“清潔能源、非清潔能源”的基本概念，不要求說(shuō)明能量轉化或轉移的“可逆”和“不可逆”問(wèn)題。

2017泰州中考物理考試大綱

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