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2019巴中中考英語(yǔ)考試說(shuō)明
作者：佚名 信息來(lái)源：教育局 更新時(shí)間：2019-3-17 10:17:14
2019巴中中考英語(yǔ)考試說(shuō)明
一、考試范圍和內容
（一）考試范圍
以教育部義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標準》（2011年版）為命題依據，以現行人教版義務(wù)教育教科書(shū)《Go for it》(新目標英語(yǔ))七年級（上、下），八年級（上、下）和九年級（全一冊）的全部?jì)热轂槊}范圍。
（二）考試內容
以義務(wù)教育階段《英語(yǔ)課程標準》所規定的九年級結束時(shí)應達到的五級課程目標的基本要求進(jìn)行命題。即初中學(xué)生在全日制義務(wù)教育七年級至九年級階段應該完成的學(xué)習內容和達到的學(xué)習目標，包括語(yǔ)言技能（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)）、語(yǔ)言知識（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話(huà)題）、文化意識（文化知識、文化理解、跨文化交際意識和能力）、情感態(tài)度（動(dòng)機興趣、自信意志、合作精神、祖國意識、國際視野）、學(xué)習策略（認知策略、調控策略、交際策略、資源策略）等目標要求(具體內容詳見(jiàn)義務(wù)教育階段《英語(yǔ)課程標準》)。
1. 語(yǔ)言技能
聽(tīng)
（1）能根據語(yǔ)調和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖。
（2）能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并能從中提取信息和觀(guān)點(diǎn)。
（3）能聽(tīng)懂接近自然語(yǔ)速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。
讀
（1）能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義。
（2）能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。
（3）能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發(fā)展和可能的結局。
（4）能讀懂相應水平的常見(jiàn)體裁的讀物。
（5）能根據不同的閱讀目的運用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
寫(xiě)
（1）能根據寫(xiě)作要求，收集、準備素材。
（2）能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。
（3）能簡(jiǎn)單描述人物或事件。
（4）能根據圖示、表格或文字提綱等情景提示，寫(xiě)出80個(gè)詞左右的短文。
2. 語(yǔ)言知識
能掌握并運用《課程標準》附錄2—5所規定的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、功能意念及話(huà)題知識。
二、考試形式與試卷結構
（一）考試形式
閉卷，筆試。
（二）考試時(shí)間及分值
考試時(shí)間為120分鐘，試卷滿(mǎn)分為150分。
（三）試卷結構
1.試卷包括第Ⅰ卷（選擇題，滿(mǎn)分105分）、第Ⅱ卷（非選擇題，滿(mǎn)分45分）和答題卡�？忌殞⒃嚲硭写鸢柑钔炕驅�(xiě)在答題卡上。
2.考試包括聽(tīng)力理解、英語(yǔ)知識運用（一）、閱讀理解、英語(yǔ)知識運用（二）、寫(xiě)作等五個(gè)部分。
（1）第一部分 聽(tīng)力理解
本部分共四節，共30個(gè)小題，測試考生理解口頭英語(yǔ)并獲取信息的能力。
第一節
本節共5個(gè)小題。要求考生聽(tīng)5段短對話(huà)，并根據對話(huà)內容從題中所給的3幅圖片中選出與其意思相符的選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第二節
本節共5個(gè)小題。要求考生聽(tīng)5段較長(cháng)對話(huà)，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第三節
本節共10個(gè)小題。要求考生聽(tīng)4段對話(huà)，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第四節
本節共10個(gè)小題。要求考生聽(tīng)2段獨白，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段獨白讀三遍。
（2）第二部分 英語(yǔ)知識運用（一）
本部分共兩節，共20個(gè)小題，測試考生對英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯知識和簡(jiǎn)單表達形式的掌握情況。
第一節
單項填空。每題在一句或兩句話(huà)中留出空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。
第二節
完形填空。在一篇短文中留出10個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
（3）第三部分 閱讀理解
本部分共兩節，共25個(gè)小題，測試考生閱讀理解書(shū)面語(yǔ)篇的能力。
第一節
閱讀理解。共20個(gè)小題，要求考生根據所提供的4篇短文的內容，從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。
第二節
補全短文。共5個(gè)小題，在一篇短文中留出5個(gè)空白，要求考生從題后所給的5個(gè)選項中選出最佳選項。使補足后的短文意思通順、前后連貫。
（4）第四部分 英語(yǔ)知識運用（二）
本部分共10個(gè)小題，測試考生根據上下文準確運用詞匯的能力。在一篇短文中留出10個(gè)空白，要求考生從所提供的10個(gè)單詞中選擇適當的單詞并以其適當形式填入空白處，使短文意思通順、前后連貫、語(yǔ)法正確。
（5）第五部分 寫(xiě)作
本部分共兩節，共11個(gè)小題，測試考生獲取信息和處理信息的能力以及準確使用英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行書(shū)面表達的能力。
第一節
短文改錯。要求考生閱讀一篇短文，并根據短文劃線(xiàn)部分提示，糾正文章中出現的錯誤�？疾榭忌谡Z(yǔ)篇中綜合運用英語(yǔ)知識的準確性。
第二節
書(shū)面表達。要求考生根據所給情景，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對象、內容等；提供情景的形式有圖畫(huà)、表格、文字提綱等。
3.試卷結構、題型和分值安排如下：
試卷結構、題型和分值
題類(lèi) 部分 題型 分值題量 滿(mǎn)分
第I卷
（選擇題）
105分 第一部分 聽(tīng)力 一、聽(tīng)力理解 1分×30 30
第二部分 英語(yǔ)知識運用（一） 二、單項選擇 1分×10 10
三、完型填空 1.5分×10 15
第三部分 閱讀理解 四、閱讀理解 2分×20 40
五、補全短文 2分×5 10
第II卷
（非選擇題）
45分 第四部分 英語(yǔ)知識運用（二） 六、語(yǔ)篇填空 1.5分×10 15
第五部分 寫(xiě)作 七、短文改錯 1分×10 10
八、書(shū)面表達 20分×1 20
總計 95+1小題 150
一、考試范圍和內容
（一）考試范圍
以教育部義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標準》（2011年版）為命題依據，以現行人教版義務(wù)教育教科書(shū)《Go for it》(新目標英語(yǔ))七年級（上、下），八年級（上、下）和九年級（全一冊）的全部?jì)热轂槊}范圍。
（二）考試內容
以義務(wù)教育階段《英語(yǔ)課程標準》所規定的九年級結束時(shí)應達到的五級課程目標的基本要求進(jìn)行命題。即初中學(xué)生在全日制義務(wù)教育七年級至九年級階段應該完成的學(xué)習內容和達到的學(xué)習目標，包括語(yǔ)言技能（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)）、語(yǔ)言知識（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話(huà)題）、文化意識（文化知識、文化理解、跨文化交際意識和能力）、情感態(tài)度（動(dòng)機興趣、自信意志、合作精神、祖國意識、國際視野）、學(xué)習策略（認知策略、調控策略、交際策略、資源策略）等目標要求(具體內容詳見(jiàn)義務(wù)教育階段《英語(yǔ)課程標準》)。
1. 語(yǔ)言技能
聽(tīng)
（1）能根據語(yǔ)調和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖。
（2）能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并能從中提取信息和觀(guān)點(diǎn)。
（3）能聽(tīng)懂接近自然語(yǔ)速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。
讀
（1）能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義。
（2）能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。
（3）能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發(fā)展和可能的結局。
（4）能讀懂相應水平的常見(jiàn)體裁的讀物。
（5）能根據不同的閱讀目的運用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
寫(xiě)
（1）能根據寫(xiě)作要求，收集、準備素材。
（2）能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。
（3）能簡(jiǎn)單描述人物或事件。
（4）能根據圖示、表格或文字提綱等情景提示，寫(xiě)出80個(gè)詞左右的短文。
2. 語(yǔ)言知識
能掌握并運用《課程標準》附錄2—5所規定的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、功能意念及話(huà)題知識。
二、考試形式與試卷結構
（一）考試形式
閉卷，筆試。
（二）考試時(shí)間及分值
考試時(shí)間為120分鐘，試卷滿(mǎn)分為150分。
（三）試卷結構
1.試卷包括第Ⅰ卷（選擇題，滿(mǎn)分105分）、第Ⅱ卷（非選擇題，滿(mǎn)分45分）和答題卡�？忌殞⒃嚲硭写鸢柑钔炕驅�(xiě)在答題卡上。
2.考試包括聽(tīng)力理解、英語(yǔ)知識運用（一）、閱讀理解、英語(yǔ)知識運用（二）、寫(xiě)作等五個(gè)部分。
（1）第一部分 聽(tīng)力理解
本部分共四節，共30個(gè)小題，測試考生理解口頭英語(yǔ)并獲取信息的能力。
第一節
本節共5個(gè)小題。要求考生聽(tīng)5段短對話(huà)，并根據對話(huà)內容從題中所給的3幅圖片中選出與其意思相符的選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第二節
本節共5個(gè)小題。要求考生聽(tīng)5段較長(cháng)對話(huà)，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第三節
本節共10個(gè)小題。要求考生聽(tīng)4段對話(huà)，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段對話(huà)讀兩遍。
第四節
本節共10個(gè)小題。要求考生聽(tīng)2段獨白，并從題中所給的3個(gè)選項中選出最佳選項。每段獨白讀三遍。
（2）第二部分 英語(yǔ)知識運用（一）
本部分共兩節，共20個(gè)小題，測試考生對英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯知識和簡(jiǎn)單表達形式的掌握情況。
第一節
單項填空。每題在一句或兩句話(huà)中留出空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。
第二節
完形填空。在一篇短文中留出10個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
（3）第三部分 閱讀理解
本部分共兩節，共25個(gè)小題，測試考生閱讀理解書(shū)面語(yǔ)篇的能力。
第一節
閱讀理解。共20個(gè)小題，要求考生根據所提供的4篇短文的內容，從每題所給的4個(gè)選項中選出最佳選項。
第二節
補全短文。共5個(gè)小題，在一篇短文中留出5個(gè)空白，要求考生從題后所給的5個(gè)選項中選出最佳選項。使補足后的短文意思通順、前后連貫。
（4）第四部分 英語(yǔ)知識運用（二）
本部分共10個(gè)小題，測試考生根據上下文準確運用詞匯的能力。在一篇短文中留出10個(gè)空白，要求考生從所提供的10個(gè)單詞中選擇適當的單詞并以其適當形式填入空白處，使短文意思通順、前后連貫、語(yǔ)法正確。
（5）第五部分 寫(xiě)作
本部分共兩節，共11個(gè)小題，測試考生獲取信息和處理信息的能力以及準確使用英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行書(shū)面表達的能力。
第一節
短文改錯。要求考生閱讀一篇短文，并根據短文劃線(xiàn)部分提示，糾正文章中出現的錯誤�？疾榭忌谡Z(yǔ)篇中綜合運用英語(yǔ)知識的準確性。
第二節
書(shū)面表達。要求考生根據所給情景，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對象、內容等；提供情景的形式有圖畫(huà)、表格、文字提綱等。
3.試卷結構、題型和分值安排如下：
試卷結構、題型和分值
題類(lèi) 部分 題型 分值題量 滿(mǎn)分
第I卷
（選擇題）
105分 第一部分 聽(tīng)力 一、聽(tīng)力理解 1分×30 30
第二部分 英語(yǔ)知識運用（一） 二、單項選擇 1分×10 10
三、完型填空 1.5分×10 15
第三部分 閱讀理解 四、閱讀理解 2分×20 40
五、補全短文 2分×5 10
第II卷
（非選擇題）
45分 第四部分 英語(yǔ)知識運用（二） 六、語(yǔ)篇填空 1.5分×10 15
第五部分 寫(xiě)作 七、短文改錯 1分×10 10
八、書(shū)面表達 20分×1 20
總計 95+1小題 150
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