論語(yǔ)八則翻譯、論語(yǔ)八則教案及訓練題

 

  4. 把“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話(huà)文 。

    5.用原文填空。

      （1）為培養學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習精神，教師應抓住恰當時(shí)機進(jìn)行開(kāi)導，正如文中所說(shuō)：

“                     ，                 �！�

      （2）從文中任選一則表明學(xué)習態(tài)度的句子寫(xiě)在下面：                          。

6.相關(guān)內容鏈接。

      （1）給下面一則斷句，并加上標點(diǎn)。

子 曰 德 之 不修學(xué)之不講聞義不能從不善不能 改 是 吾憂(yōu)也

      （2）③中國古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它也會(huì )獲益匪淺，請另外寫(xiě)出《論語(yǔ)》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對它的理解。

 【參考答案】

1.精神疲倦而無(wú)所得、滿(mǎn)足、心里想弄明白卻不能夠。

2. B

3．A

4.聰明并且勤奮學(xué)習，不以向不如自己的人請教為恥，所以人們稱(chēng)他為“文”啊。

5.用原文填空。（1）不憤不啟，不悱不發(fā)。②略。

6.（1）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂(yōu)也�！保�2）略。

          （2011年赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統一考試語(yǔ)文試題）

【參考譯文】

    1．孔子說(shuō)：“學(xué)了，然后按一定的時(shí)間去溫習它們，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠方來(lái)（一起探討問(wèn)題），不也快樂(lè )嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是道德上有修養的人嗎？”                    
    2．孔子說(shuō)：“復習舊的知識時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑（這一點(diǎn)）做老師了�！�
    3．孔子說(shuō)：“只讀書(shū)卻不思考，就會(huì )感到迷惑而無(wú)所得；只是空想卻不認真學(xué)習，就會(huì )弄得精神疲倦而無(wú)所得�！�                    

4．孔子說(shuō)：“仲由！教給你對待知與不知的正確態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊”                              

5．子貢問(wèn)道：“孔文子憑什么被賜給‘文’的謚號呢？”孔子說(shuō)：“他聰明而又努力學(xué)習，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此賜給他‘文’的謚號�！�

    6．孔子說(shuō)：“口里不說(shuō)而心里記住它，學(xué)習從不滿(mǎn)足，教導別人從不厭倦，這些事情我做到了哪些呢？”

7．孔子說(shuō)：“三個(gè)人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我選取他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習，他們的缺點(diǎn)，如果自己也有，就改正�！�                  

8．孔子說(shuō)：“（教導學(xué)生）不到（他）想弄明白卻不能時(shí)，不去開(kāi)導他；不到（他）想說(shuō)出來(lái)卻說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，不去啟發(fā)他。舉出一個(gè)方角卻不能由此類(lèi)推出其他三個(gè)方角，就不再教他了�！�       

【簡(jiǎn)析】                             

   第一則講了學(xué)習的方法和態(tài)度。第二則、第三則講的是學(xué)習方法。第四則、第五則、第七則講的是學(xué)習態(tài)度。第六則，第一句講學(xué)習方法，第二句講學(xué)習的正確態(tài)度，第三句講教育人的正確態(tài)度。第八則講的是教導方法。

論語(yǔ)八則翻譯、論語(yǔ)八則教案及訓練題

 

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