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2011潼南中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-28
語(yǔ)文試題參考答案及評分意見(jiàn)
一、語(yǔ)文知識及運用(30分)
1.(3分)A(A.聒guō)
2.(3分)D(A.沾污因地治宜B.一代天嬌九屈連環(huán)C.煩燥相得益章)
3.(3分)C
4.(3分)B.
5.(3分)①語(yǔ)序不當,將"進(jìn)一步"移至"完善"前面;(1分)
、诖钆洳划。刪去"的高低""的大小";或在"成功"后加上"與否";或將"成功"改為"成敗"。(1分)
、劬涫诫s糅,可改為"我們要樹(shù)立'潼城是我家,衛生靠大家'的觀(guān)念。"或"我們要讓'潼城是我家,衛生靠大家'的觀(guān)念入心入腦并化為自覺(jué)行動(dòng)。"(1分)
6.(3分)今年"五一"潼南紅色旅游火爆(走俏)
7.(4分)(1)吳承恩大鬧天宮
。2)李逵;李逵元夜鬧東京(或"李逵打死殷天賜";"黑旋風(fēng)斗浪里白條";"黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎";"黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)"等)
8.(8分)
。1)(2分)含義:①核輻射對人體的危害非常大,可以導致死亡。②提醒人們迅速逃離核輻射現場(chǎng)。(每點(diǎn)1分)
。2)(3分)
經(jīng)驗一:抗震救災法制化(或"要為抗震救災立法")
經(jīng)驗二:地方、學(xué)校和家庭要為應對地震災害采取應急措施。
經(jīng)驗三:要把防災教育列入學(xué)校正式教育內容。
經(jīng)驗四:要經(jīng)常進(jìn)行防災應急演練。(答對其中三條即可)
。3)(3分)示例:地震無(wú)情,人間有愛(ài)。//科學(xué)防范,人人參與//防災抗災,人人有責
二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)
(一)古詩(shī)文積累
9.默寫(xiě)填空。(10分,每空1分。凡有錯字、別字、漏字、添加字均不給分。)
。1)會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月(2)江春入舊年
。3)宮闕萬(wàn)間都做了土(4)在水一方
。5)背灼炎天光(6)天街小雨潤如酥
。7)沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
。8)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海
(二)(15分)
10.(4分,每個(gè)1分)(1)致--取得、買(mǎi)到(2)填--擠滿(mǎn)
(3)湯--熱水(4)腰--掛在腰間
11.(4分)(1)(我)拿著(zhù)經(jīng)書(shū)向當地有道德有學(xué)問(wèn)的前輩請教。
。2)因為內心有足以快樂(lè )的事,不覺(jué)得吃的穿的不如人。(或:因心中有足以快樂(lè )的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。)
12.(4分)讀書(shū)難(要借書(shū),抄書(shū))、拜師難(冒嚴寒頂風(fēng)雪,到外地尋師)、求教難(常遭"叱咄")、生活難("日再食,"穿"緼袍敝衣")。(或四個(gè)方面:家境貧寒,無(wú)書(shū)可讀;無(wú)師求教難;遠道求學(xué),備受艱苦;艱苦的求學(xué)生活。)(或幼時(shí)求學(xué)的艱難;成年后求師的叩問(wèn)之難,旅途之艱,生活之苦。)
13.(3分)用意(1分):與同舍生對比,表現自己并不羨慕別人的優(yōu)越條件,而是以學(xué)得知識,獲得學(xué)問(wèn)為樂(lè )。
收獲要點(diǎn)(2分):(1)不求物質(zhì)享受;(2)刻苦學(xué)習;(3)專(zhuān)心向學(xué)。(4)物質(zhì)上不羨慕,更不攀比。(答對其中二點(diǎn)即可)