2011年中考語文試題分類解析——圖標圖徽部分

【答案】示例：①湖南省城鄉居民的人均收入總體上在逐年增加。②湖南省城鄉居民的人均收入差距總體上在逐年加大。  ③湖南省農民人均純收入的增速遠不如城鎮居民人均可支配收入的增速快。

【解析】解答此題時．首先要看清標題《湖南省城鄉居民收入增長圖》，反映了圖表的主題。因此標題對我們答題起到了提示、指向作用，抓住了標題，答案就不會跑題。然后再仔細觀看數據的變化，圖表是得出結論或反映問題的主要依據。在審圖表時，要特別重視數據變化。我們可對圖表中的數據進行橫向和縱向的比較，在比較中發現變化．發現差距，發現問題，從而得出結論。這題的易錯點在于考生看題不細，概括不準，難以得出“城鄉居民的人均收入差距總體上在逐年加大”的結論。

  5．（2011銅仁）閱讀下面幾則材料，按要求回答問題。

       材料一、下面是銅仁地區公布的學生體質狀況最新調查結果。（箭頭多少代表升降幅度）

    材料二、據媒體報道，某中學新生入學軍訓，有53%的新生怕跑步，跑不動，跑不遠，一累就虛脫。某班進行站姿訓練，不到15分鐘，全班50人竟有5人暈倒。

    材料三、銅仁地區為了廣泛開展群眾性體育活動，引導學生到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為祖國需要的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者，“陽光體育運動”在全地區全面啟動。

從材料一、二中，你發現我區青少年體質狀況有什么特點？

（2）“陽光體育運動”中“陽光”有哪兩層含義？

 (3) 請為“陽光體育運動”擬一條宣傳標語。（不超過20字）

【答案】（1）體質下降。（意思對即可）（2）陽光下（或操場上、大自然中、戶外）‚充滿活力（或體魄強健、意志堅強）（3）示例：參加體育運動，爭做陽光少年（體現活動主題，語言簡潔凝練即可）

【解析】（1）題考查了學生的分析探究能力，材料一反應學生體質的檢測項目有一半下降，表明學生體質下降；材料二 顯示新生體質不好，兩則材料綜合起來，可以得出青少年體質狀況的特點。

6．（2011南安）下面是同學們搜集的某高校研究機構對我省留守兒童的情況調查表，請你從中提煉兩則信息。

福建省留守兒童抑郁情緒調查表

①                                                                       

②                                                                         

【答案】示例：①很多的留守兒蠹有抑郁情緒；②解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。   

【解析】此題主要考查學生的觀察、分析、理解、概括等綜合能力。表頭提示我們這個統計表的內容是關于“福建省留守兒童抑郁情緒”，在這一前提下，仔細觀察圖表，關注圉表的幾組數據及兵變化，根據相應數據會得出結論，表述時語言準確明了。

 7．（2011孝感）食品安全已經成為當前社會的熱點問題。根據“關注食品安全”主題活動中調查搜集到的相關數據和材料，完成下面各題。

（1）研究下表數據，寫出研究結論：          。

孝感市食品安全滿意度問卷調查統計表（調查人數：500人）

【答案】百分之八十以上的群眾對孝感食品安會基本滿意，少數群眾不滿意：

    【解析】此題考查了學生根據圖表概括信息的能力。此圖表比較簡單，考生注意幾項指標之間的比較即可，在概括時，語言力求簡潔明了。   

  8．（2011百色）閱讀下列百色城區空氣質量周報表，回答問題：

①簡要概括上表所反映的百色城區的空氣質量。