2011丹東中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

23. “高鐵”離我們丹東人的生活并不遙遠，正在修建的“沈陽(yáng)至丹東”的高鐵將是丹東一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。根據選文對高鐵情況的介紹，試想這條高速鐵路正式運營(yíng)后，將會(huì )給丹東人民的生活帶來(lái)哪些變化？(2分)
　　答：_________________________________
(四)閱讀下面選文，回答24～28題。(16分)
　　找到屬于你的音符
　�、倜绹�電影明星達斯汀·霍夫曼在“金球獎”的頒獎典禮上接受終身成就獎時(shí)，提到一個(gè)真實(shí)的小故事：有一次，他為電影《畢業(yè)生》做宣傳，碰巧與音樂(lè )大師史達溫斯基在同處接受采訪(fǎng)。主持人問(wèn)起史達溫斯基，那時(shí)是否是他一生當中最感到驕傲的時(shí)刻--新曲的首度公演，功成名就、掌聲四起？史氏加以否認，他說(shuō)：“我坐在這里已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，這期間，我一直不斷地在為我新曲中的一個(gè)音符絞盡腦汁，到底是‘1’比較好，還是‘3’比較好？當我最后發(fā)現眾里尋她千百度的那一個(gè)音符的一剎那，是我人生中最快樂(lè )、最驕傲的時(shí)刻�！被舴蚵�說(shuō)，他被大師感動(dòng)得當場(chǎng)哭了起來(lái)。
　�、谌缤瑐ゴ蟮淖髑�家心無(wú)旁騖、孜孜不息地尋找一個(gè)最能感動(dòng)他的音符，不管是從事何種行業(yè)的人，那最令人滿(mǎn)足、安慰的時(shí)刻，的確是在自己“千山萬(wàn)水”、“柳暗花明”終于找到了的那一瞬間。
　�、廴松�最大的驕傲，不是外來(lái)的掌聲、名利或權勢。掌聲會(huì )停，名利、權勢也不過(guò)是暫時(shí)的錦上添花，終是過(guò)眼云煙。我們倒不如試著(zhù)學(xué)習認識自己的潛能，對自己的言行負責，并在設定方向之后，不畏艱辛，努力、不懈地去追尋，一旦真的找到了最能感動(dòng)自己靈魂的“那一個(gè)音符”，必得人生至樂(lè )。
　�、苋松�的旅途上，有些人或許已經(jīng)找到自己所要的那個(gè)音符了，這可喜可賀，卻也要繼續努力。而那些仍在尋找的人，更不必氣餒，因為對于我們自己來(lái)說(shuō)過(guò)程比結果更重要。
　�、菸锢韺W(xué)家湯姆遜由于雙手的不便，在處理實(shí)驗工具方面感到很煩惱，因此他的早年研究工作偏重于理論物理，較少涉及實(shí)驗物理。后來(lái)他找了一位在做實(shí)驗及處理實(shí)驗故障方面有驚人的能力的年輕助手。這樣他就避免了自己的缺陷，努力發(fā)揮了自己的特長(cháng)。野生物學(xué)家珍妮·古多爾清楚地知道，她并沒(méi)有過(guò)人的才智，但在研究野生動(dòng)物方面，她有超人的毅力、濃厚的興趣，而這正是干這一行所需要的，所以她沒(méi)有去攻數學(xué)、物理學(xué)，而是進(jìn)到非洲叢林里考察黑猩猩，最終取得了輝煌的成就……
　�、薇蛔u(yù)為世界保險業(yè)巨子、創(chuàng )富學(xué)第三代祖師的克萊門(mén)特·斯通指出：“要注意到這個(gè)事實(shí)：沒(méi)有什么人直接把成功送給我們所談到的任何獲得了成功的人。他們每個(gè)人都是通過(guò)發(fā)揮他所發(fā)現的、他本身所固有的許多才能，才做到了這一點(diǎn)的�！�
　�、哂纱丝梢�(jiàn)，每個(gè)人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能，才能在他所選擇的領(lǐng)域取得成功。
　　24. 請找出本文的中心論點(diǎn)。(3分)
　　答：_____________________________________
　　25. 下列對本文內容理解不正確的一項是(　　)(3分)
　　A. 霍夫曼被音樂(lè )大師史達溫斯基感動(dòng)得當場(chǎng)哭起來(lái)的原因是：大師面對成功毫不驕傲的品質(zhì)和執著(zhù)對待音樂(lè )的態(tài)度。
　　B. 作者認為：人一旦找到了最能感動(dòng)自己靈魂的“那一個(gè)音符”，一定會(huì )感到滿(mǎn)足、安慰和快樂(lè )。
　　C. 作者認為：人生最大的驕傲是認識自己的潛能，樹(shù)立人生目標，努力追尋，有所成就。
　　D. 作者告訴那些仍在尋找自己所要的那個(gè)音符的人，只重視過(guò)程，不必看結果。
　　26. 結合對選文內容的理解，在第⑤段結尾省略號處添加一個(gè)事實(shí)論據。(40字左右)(3分)
　　答：______________________________________
　　27. 選文第⑥段運用了哪種論證方法？有什么作用？(4分)
　　答：_________________________________
　　28. 讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？(3分)
　　答：___________________________
　　三、 寫(xiě)作(滿(mǎn)分60分)
　　29. 按要求作文。
　　欣賞滿(mǎn)山的紅葉，聆聽(tīng)朋友的傾訴，享受成功的喜悅……那一刻，你或許感受到了美，或許感受到了情，或許悟出了理……都會(huì )讓你怦然心動(dòng)。
　　請以“心動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇作文。
　　要求：①文體不限，600字左右(詩(shī)歌除外)。②文中不得出現真實(shí)的地名、人名、校名等。③書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。

參考答案
　　一、 積累與運用
　　1. 志存高遠
　　2. (1)guī　suǒ　(2)漠　再　(3)B
　　3. ②將“承重”改為“承載”�、馨选袄碛伞焙汀俺浞值摹闭{換位置�、蘧淠┘印帮L(fēng)姿”“風(fēng)采”“雄姿”“雄風(fēng)”等
　　4. 要求：稱(chēng)呼、緊扣主題、銜接自然
　　5. 示例：堅信一種愛(ài)，就如同含苞的花朵堅信雨露的滋潤　堅信一種愛(ài)，就如同奔馳的駿馬堅信草原的呵護
　　6. (1)《魯濱孫漂流記》　笛�！�(2)夢(mèng)境。
　　7. (1)會(huì )當凌絕頂　(2)千里共嬋娟　(3)何當共剪西窗燭　(4)提攜玉龍為君死　(5)談笑有鴻儒　往來(lái)無(wú)白丁　(6)示例：幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。樹(shù)木叢生，百草豐茂。
　　8. C
　　二、 閱讀
　　(一)9. (1)求：探求。(2)歸：歸依。(3)愿：希望。(4)至：到了，到達。
　　10. (1)政事順利，百姓和樂(lè )，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)。(2)滕子京志向遠大，才能高超，名聲在當世著(zhù)稱(chēng)。
　　11. ①重修岳陽(yáng)樓，修筑偃虹堤。②先天下之憂(yōu)而憂(yōu)；或：被貶官后，仍為百姓著(zhù)想，為民造福。
　　(二)12. 示例：我的作文從寫(xiě)信開(kāi)始
　　13. 在內容上交代了開(kāi)始寫(xiě)信的原因，結構上承上啟下(或：開(kāi)啟下文。為下文作鋪墊)。
　　14. D
　　15. “我”是一個(gè)有追求、執著(zhù)、感情豐富的人。
　　16. 用自己的心和他人的心交流，抒寫(xiě)真情實(shí)感，就能激起情感的共鳴，寫(xiě)出好的作品。
　　17. 是學(xué)習的成功做法之一，有具體的敘述即可。
　　(三)18. 邏輯順序。
　　19. D
　　20. “約”一詞表估計，用上它說(shuō)明每根鋼軌都要打磨得十分精確，其頂面平直度誤差在1米長(cháng)度內不能超過(guò)估計2根頭發(fā)絲粗細，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、嚴密性、科學(xué)性。
　　21. 列數字、舉例子�？茖W(xué)準確、具體有力地說(shuō)明高鐵列車(chē)的速度能夠飆上去的一大原因是高鐵在建設中以橋代路。
　　22. B
　　23. 示例：高鐵速度快，方便人們出行，節省時(shí)間，拉近區域、國度的距離；中國人口眾多，高鐵也能解決交通擁擠的現狀；帶動(dòng)丹東經(jīng)濟的快速發(fā)展與騰飛。
　　(四)24. 每個(gè)人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能，才能在他所選擇的領(lǐng)域取得成功。
　　25. D
　　26. 示例：英國首相丘吉爾，小時(shí)候性格孤僻，學(xué)習成績(jì)特別差，沒(méi)有考上大學(xué)。后來(lái)，他選擇了軍事專(zhuān)修班，努力自學(xué)歷史、哲學(xué)、生物等學(xué)科。最終成為一名杰出的政治家、作家。(語(yǔ)言表述簡(jiǎn)潔、流暢，能夠論證中心論點(diǎn)即可。)
　　27. 道理論證　權威有力地論證了本文的中心論點(diǎn)--每個(gè)人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能，才能在他所選擇的領(lǐng)域取得成功。
　　28. 略
　　三、 寫(xiě)作
　　略

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