2012防城港中考語(yǔ)文試卷試題及答案

�、圻@悲哀嗎？
　�、軒资�年后，當我沉睡在大腦里的那根屬于音樂(lè )的神經(jīng)，突然被莫扎特的靈光啟悟后，我覺(jué)得那個(gè)苦難的冬天，變得十分重要�；蛟S，我今天能在音樂(lè )之中，讓一顆懂得訴說(shuō)的靈魂，接受音樂(lè )的淘洗和催化，那顆緣分的種子，就種在我放過(guò)羊的那面十分孤苦的山坡上。在歲月貧瘠地流淌過(guò)程中，它沒(méi)有被一只比人還要饑餓的鳥(niǎo)兒無(wú)情地叼走。
　�、莠F在，我就坐在莫扎特的鋼琴奏鳴曲里，回想我放羊的山坡。
　�、捱@是我回想鄉村生活時(shí)，一種最能入化的氛圍。鄉村生活是樸素平淡的，只有反復內省，才能喚回那份清貧的親切感。事實(shí)上，莫扎特的鋼琴奏鳴曲，也是極其樸素平淡的，那種內省的親切感，也只有靠反復耐心的傾聽(tīng)才能獲得。
　�、吣菚r(shí)，我坐在被雪埋得很虛的山坡上，除了羊蹄踩雪的聲音，萬(wàn)物中更多的聲音，幾乎都被雪凍僵了�？梢韵胂�，羊有多少寂寞，我就有多少寂寞。我只有豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)。在羊蹄踩雪的聲音以外，掙斷頭發(fā)地傾聽(tīng)。就在我鞭子一揚的時(shí)候，一種隱秘的聲音，通過(guò)長(cháng)長(cháng)的鞭梢，傳至我的耳朵。那是我從未聽(tīng)過(guò)的一種聲音，它讓我血流加快，它讓我骨頭發(fā)熱，它讓我魂不守舍。我不知道，宇宙的深處，也有用聲音構架而成的生命的信息橋。
　�、辔抑幌�，握在我手中的鞭子，為我在只有鳥(niǎo)兒才能飛過(guò)的天空，鋪出了一條接收聲音的路。于是，每當寂寞難耐時(shí)，我就在落滿(mǎn)白雪的山坡上，甩下一路鞭花，我的散漫的羊群，也把充滿(mǎn)語(yǔ)言的眼光，向我親切地遞過(guò)來(lái)。
　�、崮�扎特，薩爾茨堡也有那樣的山坡嗎？
　�、庾屛覍δ阏f(shuō)，那是東方的一個(gè)音樂(lè )的山坡，它屬于一個(gè)鄉村的窮孩子。那些游動(dòng)如音符一樣的羊，是他早年的音樂(lè )伙伴。
　　?為了念想它們，今夜，讓我爬上人類(lèi)最后守住的一座四方城。再聽(tīng)一遍，你的鋼琴奏鳴曲吧。
　�。ㄟx自《經(jīng)典美文精選》，有刪節）
　　15．下列對文中劃橫線(xiàn)的四個(gè)代詞的解釋?zhuān)�不正確的一項是（3分）
　　A．第④段的“它”指作者與音樂(lè )的緣分。
　　B．第⑥段的“這”指聽(tīng)莫扎特的鋼奏鳴曲。
　　C．第⑨段的“那樣”指“一路鞭花”的、“音樂(lè )的”美好感受。
　　D．第?段的“它們”指作者童年時(shí)在故鄉放羊的山坡和自己放牧的羊群。
　　16．下列對文中劃波浪線(xiàn)句子的理解，正確的一項是（3分）
　　A．第③段自問(wèn)“這悲哀嗎？”作www.artinstocktrader.com者的自答是否定的。
　　B．第④段劃線(xiàn)句表明作者作為音樂(lè )家具有通過(guò)音樂(lè )熏陶、感化別人靈魂的音樂(lè )才能。
　　C．第⑦段劃線(xiàn)句表達了“我”和羊這對早年的“音樂(lè )伙伴”共同的寂寞之情。
　　D．第⑨段劃線(xiàn)句表明作者認為莫扎特可能與自己一樣在樸素清貧的鄉下生活中種下音樂(lè )的種子。
　　17．下列對文中的人與物所包含的作者的情感態(tài)度的分析，不正確的一項是（3分）
　　A．對“一生放羊的父親”，作者曾有過(guò)不解與埋怨，后來(lái)是理解與同情。
　　B．放羊的“鞭子”帶給作者的有傷心和寂寞，更有激動(dòng)和奇妙的體驗。
　　C．作者將自己放牧的“羊群”視為小時(shí)候的音樂(lè )伙伴和親切的生活朋友。
　　D．在鄉村放羊的“一個(gè)冬天”對作者來(lái)說(shuō)是苦難而又快樂(lè )的，在自己的人生歷程中有十分重要的意義。
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