2013寧波中考語(yǔ)文模擬試題及答案

　7．語(yǔ)文綜合性學(xué)習。（6分）
　　傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合性活動(dòng)。
　　【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。（1分）
　　
　　【感“孝”心】傳統的“孝”比較強調長(cháng)幼有序、順從父母，新時(shí)代，“90后”孝順觀(guān)有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料，寫(xiě)出你的兩點(diǎn)發(fā)現。（2分）
　　A．節日里我會(huì )給爸媽寫(xiě)小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛(ài)你們”。
　　B．我認為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時(shí)候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時(shí)候我還是會(huì )偷偷用的。
　　C．我偶爾會(huì )和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據的哦，專(zhuān)家證明現代人壓力很大，適度地八卦是一種簡(jiǎn)單有效的心理調節方法。
　　特點(diǎn)一：      ▲            特點(diǎn)二：     ▲
　　【說(shuō)“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺(jué)得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下《論語(yǔ)》中的一句名言進(jìn)行勸說(shuō)。（60字左右）（3分）
　　A．父母在，不遠游，游必有方。（意思：父母在世，不出遠門(mén)，如果不得已要出遠門(mén)，必須有一定的去處。）
　　B．事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們又不對的地方，得輕微婉轉地勸阻。）
　　8.名著(zhù)閱讀。(2分)
　　(1)根據下列摘錄的人物對白，請你說(shuō)說(shuō)出自作品中的哪一個(gè)人物。
　　我等一百八人，上應天星，生死一處。今者天子寬恩降詔，赦罪招安，大小眾人，盡皆釋其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫負天子洪恩。汝等軍校，也有自來(lái)落草的，也有隨眾上山的，亦有軍官失陷的，亦有擄掠來(lái)的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名進(jìn)發(fā)；如不愿去的，就這里報名相辭。我自赍發(fā)你等下山，任從生理。
　　(選自《水滸傳》)
　　人物：    ▲
　　(2)從第①段對白中，可知粱山好漢一百單八將上梁山的具體原因各不相同，可以分為三種類(lèi)型。請任選一種，舉一例加以說(shuō)明。
　�、俟俦泼穹葱�，代表人物是：   ▲     。
　�、趹饠⊥督敌�，代表人物是：   ▲     。
　�、圩栽干仙叫�，代表人物是：   ▲     。

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