2015攀枝花中考語(yǔ)文試卷試題及答案

    （11）一些無(wú)所事事的豆莢也擠進(jìn)了莊稼地里：黃莢里是黃豆，白莢里是紅豆、豇豆，那些狀如烏雞爪的黑莢里藏滿(mǎn)了密密實(shí)實(shí)的綠豆。

    （12）穿行在莊稼地里的除了人，還有一些活物，停停歇歇日夜鳴唱的是蛐蛐兒，不聲不響跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下潛行，蝴蝶在花香里振翅，一些鳥(niǎo)兒不屬于土地，它們如過(guò)客飛來(lái)逗留，又迅速離去，不知想了些什么。

    （13）園子散布在村莊四周，各家都有，多種些時(shí)令蔬菜。由于離家近，抬腿即到，閑不住的莊稼人就把一些細碎的心思繡花一樣用到了這里。幾畦綠菜，用柵欄一圍，竟有了觀(guān)賞的味道。村子里消失的水井，在這里還能看到。轆轤架在井上，老人搖著(zhù)轆轤。一桶桶井水順著(zhù)壟溝流進(jìn)了菜地。小孩兒興奮地劃拉著(zhù)溝里的清水，偶爾與老人一問(wèn)一答。這場(chǎng)景最接近田園的味道，也最容易走進(jìn)離鄉人的夢(mèng)境。

    （14）如今的離鄉人越來(lái)越多，他們紛紛去尋找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他們忘記了，他們離去的地方就是天堂。在他們離去的地方，花自然地開(kāi)，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循著(zhù)亙古的秩序。

    （15）暮色中，老牛甩著(zhù)尾巴隔著(zhù)野地里的酸棗棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望著(zhù)一株歡實(shí)的搭在高處的粉紅色的牽�；ā�…然后，悄悄地裝進(jìn)每個(gè)離鄉人的行囊。

15.本文描繪了一幅優(yōu)美的田園風(fēng)光圖。請仿照示例，列舉至少三類(lèi)構成這幅田園風(fēng)光圖的“事物”（不得列舉示例中的“事物”）。（3分）

示例：清脆高亢的雞鳴。

答：          

叫醒田野的腳步聲；晶瑩斑斕的雨珠；茁壯飽滿(mǎn)的莊稼；形形色色的活物；園子里的水井和時(shí)令蔬菜；偶爾問(wèn)答的老人與小孩；悠然的農人與老牛。

16.作者為什么說(shuō)“浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物”（第9段劃線(xiàn)句子）？（4分）

答：          

（1）人不91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù)，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 像主宰：與浩瀚的大地相比，人是渺小的（1分）；人是隨著(zhù)大地的節律安睡、蘇醒、勞作，處于被動(dòng)地位（1分）。（2）像可以自由行走的一株株植物：和植物一樣，依靠土地，吸收土地的營(yíng)養生長(cháng)繁衍（2分）

17.分析第（10）段劃線(xiàn)句子的寫(xiě)作特色及作用。（4分）

答：          

（1）寫(xiě)作特色（2分）：一是采用比喻、擬人的修辭手法，二是從色彩、姿態(tài)方面寫(xiě)出了事物的不同情狀（1分）；（2）作用：一是使描寫(xiě)對象生動(dòng)、形象（1分）；二是透露出對莊稼和土地的喜愛(ài)之情（1分）

18.通觀(guān)全文，作者眼中的“天堂”有些什么樣的特點(diǎn)？請概括作答。（4分）

答：          

參考范例：有自然樸素祥和的景色；人與人、人與動(dòng)物、人與大地和諧相處；物產(chǎn)豐富，人民富足；生活自在悠閑。其中中心詞：自然（樸素），和諧、富足、美好、自由。

五、（50分）

19.寫(xiě)作

    每個(gè)人的生命中總要面臨或大或小，或輕易或艱難的選擇，而艱難且正確的選擇常常讓我們成長(cháng)得更快更好。當我們在勤奮與懶惰、真誠與虛偽、善良與丑惡、堅強與軟弱，堅持與放棄等一對對矛盾中經(jīng)歷糾結、艱難的心路歷程并最終做出正確選擇時(shí)，我們的成長(cháng)便已真實(shí)而扎實(shí)地進(jìn)行。

請以“艱難的選擇”為標題寫(xiě)一篇記敘文。[來(lái)源:91中考網(wǎng)]

要求：1字數600－800字；2思想情感積極向上；3文中不得出現真實(shí)的校名、地名、人名。

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