2015泰州中考語(yǔ)文試卷試題及答案

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    自昔詞人琢磨之苦，至有一字窮歲月，十年成一賦者。白樂(lè )天詩(shī)詞，疑皆沖口而成，及見(jiàn)今人所藏遺稿，涂竄甚多。歐陽(yáng)文忠公作文既畢，貼之墻壁，坐臥觀(guān)之，改正盡善，方出以示人。

    蘧①?lài)L于文忠公諸孫望之處，得東坡先生數詩(shī)稿，其和歐叔弼詩(shī)云：“淵明為小邑�！崩^圈去“為”字，改作“求”字，又連涂“小邑”二字，作“縣令”字，凡三改乃成今句。至“胡椒銖兩多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃貯八百斛”，若如初語(yǔ)，未免后人疵議。又知雖大手筆，不以一時(shí)筆快為定，而憚?dòng)趯腋囊病?nbsp; （選自《春渚紀聞》）

    【注】①即本文的作者何蘧。

8．根據要求，完成下列兩小題。（6分）

    (1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

    ①至有一字窮歲月    (               )    ②及見(jiàn)今人所藏遺稿(            )

    ③歐陽(yáng)文忠公作文既畢(               )    ④得東坡完生數詩(shī)稿(            )

    (2)下列各句與例句中“于”的用法相同的一項是（     ）（2分）

    例句：蘧嘗于文忠公諸孫望之處

    A．積于今六十歲矣（《捕蛇者說(shuō)》）    B．如使人之所欲莫甚于生（《魚(yú)我所欲也》）

    C．于廳事之東北角（《口技》）       D．何有于我哉（《<</span>論語(yǔ)>》）

9．請根據要求，用“／”標出下面句子的朗讀停頓。（2分）

    (1)疑皆沖口而成（標在動(dòng)賓之間）[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]

    (2)淵明為小邑（標在主謂之間）

10.翻譯下列句子。（4分）

    (1)改正盡善，方 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù)，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！出以示人。（2分）

    譯文：                

    (2)但少閑人如吾兩者耳。（《記承天寺夜游》）（2分）

    譯文：            

11.請你根據選文主要內容為其編寫(xiě)一個(gè)文言標題：                 91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù)，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！     。（2分）

（三）閱讀管麗紅的《微課與慕課》文章片斷，完成12-14題。（10分）

    ①微課的概念，在國內，最早是由佛山市教育局的胡鐵生在2011年提出的，他認為：“‘微課’是按照新課程標準及教學(xué)實(shí)踐要求，以教學(xué)視頻為主要載體，反映教師在課堂教學(xué)過(guò)程中針對某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)的各種教學(xué)資源有機組合�！边@個(gè)階段對微課的研究更多的是關(guān)注資源建設，而忽略了其應用性、互動(dòng)性和擴展性等特征。

    ②但隨著(zhù)國內微課發(fā)展和建設昀逐步推進(jìn)，胡老師又在201 2年對這一定義做了更進(jìn)一步的解釋?zhuān)骸拔⒄n”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。突出了微課不僅是一種新型的教學(xué)資源，更是基于某個(gè)知識點(diǎn)／環(huán)節的一個(gè)簡(jiǎn)短而完整的“教學(xué)過(guò)程”或“教學(xué)活動(dòng)”。這個(gè)定義無(wú)疑要準確很多，微課資源不再是靜態(tài)的，而是生長(cháng)發(fā)展的，不斷完善的。

    ③從國外的經(jīng)驗來(lái)看，起初微課是應在線(xiàn)學(xué)習而產(chǎn)生的。2004年夏天，美國的薩爾曼·可汗開(kāi)始用雅虎的一款繪圖軟件作為共享記事本，再加上電話(huà)輔導異地的表妹學(xué)習數學(xué)。后來(lái)在YouTube①上錄像，繼而在2 007年辭職創(chuàng )立可汗學(xué)院，并最終把其發(fā)展成為一家通過(guò)在線(xiàn)圖書(shū)館收藏了3500多部各類(lèi)學(xué)科教學(xué)視頻的教育性非營(yíng)利組織。這位的美國人用一共不超過(guò)300美元的視頻設備通過(guò)錄制1 0分鐘左右的教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)上供世界各地的人們免費使用。與此同時(shí)，英國教師電視網(wǎng)也開(kāi)始了微課視頻資源的建設。從2004年的7年間開(kāi)發(fā)了3500個(gè)20分鐘（主要授課過(guò)程大約10分鐘）左右的精品微課視頻，受到來(lái)自全世界范圍的眾多教師、家長(cháng)和學(xué)生的喜歡。

    ④可以說(shuō)早期的英美微課主要是以上傳視頻供需要的人在線(xiàn)觀(guān)看使用為主，類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò )視頻公開(kāi)課，或者說(shuō)就是一種“短而精”的視頻公開(kāi)課。而真正把微課和課堂教學(xué)結合起來(lái)的是被戲稱(chēng)為“一分鐘教授”的美國圣胡安學(xué)院的高級教學(xué)設計師戴維·彭羅斯教授。目前該學(xué)院已經(jīng)推廣應用了“91中考網(wǎng)(www.artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù)，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！微課”這一教學(xué)形式。他們主要以在線(xiàn)學(xué)習或移動(dòng)學(xué)習為目的，錄制一系列1-3分鐘的教學(xué)視頻，突出關(guān)鍵的概念、主題和活動(dòng)，引導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )，根據所提供的資源和活動(dòng)，建構自己需要的知識。    （選自《科學(xué)大觀(guān)園》，有刪改）

    【注】①YouTube是世界上最大的視頻網(wǎng)站。

12.請簡(jiǎn)要列出“微課”的兩個(gè)主要特征。(2分)

答：                  

13.按要求完成下面兩小題。（4分）

    (1)請說(shuō)出第①段中劃線(xiàn)句運用的說(shuō)明方法及其作用。（2分）

答：                  

    (2)簡(jiǎn)要分析第③段括號中內容的作用。（2分）

答：                  

14.請概括出選文的說(shuō)明思路。（4分）

答：                  

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