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2015北京中考語(yǔ)文試題試卷及答案
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2015-8-23
（三）閱讀《中華傳統美德的時(shí)代價(jià)值》，完成21-23題。（共9分）
中華傳統美德的時(shí)代價(jià)值
①中華傳統美德，是指中國五千年歷史流傳下來(lái)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，是中華名族千百年來(lái)處理人際關(guān)系以及人與社會(huì )關(guān)系的實(shí)踐結晶，在加強社會(huì )主義道德建設的今天，仍然具有重要的時(shí)代價(jià)值。
②傳統美德中最重視一個(gè)“忠”字。傳統意義上的“忠”，雖然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汩羅，張騫出使西域，戚繼光抗倭，林則徐銷(xiāo)煙......這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌，就在于這種“忠”實(shí)際上促進(jìn)了國家、民族發(fā)展。孫中山先生曾說(shuō)：“現在說(shuō)到忠于君，固然是不可為；說(shuō)忠于國是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我們做一件事，總要始終不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去犧牲，亦所不惜，這便是忠�！苯裉旌霌P“忠”，就是提倡每一個(gè)人既要熱愛(ài)我們的文化、族群，又要忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識，是實(shí)現名族復興的強大動(dòng)力。
③傳統美德對促進(jìn)人際和諧有積極作用。傳統美德以仁愛(ài)為本，《論語(yǔ)》中的“已所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”①，都體現了這種仁愛(ài)美德�！叭收邜�(ài)人”一個(gè)有仁愛(ài)之心的人，就必然為愛(ài)所驅使，為所愛(ài)的人奉獻，關(guān)心他，愛(ài)護他。因此，這種美德是調節人際關(guān)系、保障社會(huì )和諧不可或缺的。近年來(lái)，一些人過(guò)分追求個(gè)人私利，導致了人際關(guān)系的冷漠與緊張，影響了社會(huì )的和諧與穩定，倡導仁愛(ài)，可以喚醒人們的道德良知，提升奉獻意識，使人與人相互為善，彼此之間充滿(mǎn)友愛(ài)。因此，充分汲取傳統道德中的仁愛(ài)美德，即是凈化社會(huì )風(fēng)氣的需要，也是實(shí)現社會(huì )和諧的需要。
④就個(gè)人而言，傳統美德有助于為安身之命提供精神營(yíng)養。讀《陋室銘》可以知道，唐朝詩(shī)人劉禹錫，雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時(shí)，便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則，從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿(mǎn)足感�？梢�(jiàn)，中華傳統美德，會(huì )為我們提供豐富的精神營(yíng)養，進(jìn)而轉化成一種強大的精神力量。
⑤總之，今天的社會(huì )主義道德建設不是無(wú)源之水、無(wú)本之木，而是根植于民族文化的沃土，對傳統美德的繼承與升華。我們只有繼承中 華傳統美德，賦予它新的時(shí)代內涵，才能促進(jìn)社會(huì )道德體系的建設，將中華優(yōu)秀傳統美德發(fā)揚光大。
（選自肖群忠的同名文章，有刪改）
注：①[老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼]出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；愛(ài)護自己的孩子，并由此推及到愛(ài)護別人的孩子。
21.讀完這篇文章，對于傳統美德的時(shí)代價(jià)值，你的認識是 。（不超過(guò)25字）（2分）
22.閱讀第②段，說(shuō)說(shuō)作者是如何闡述“忠”的時(shí)代價(jià)值的。（3分）
答：
23.閱讀第③段，結合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)你怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現實(shí)意義。（4分）
答：
五、作文（共50分）
（一）根據情境，按要求寫(xiě)作。（10分）
24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。
題目一：班上準備召開(kāi)名著(zhù)閱讀經(jīng)驗交流會(huì )，分享同學(xué)們閱讀名著(zhù)的經(jīng)驗。請以你讀過(guò)
的一部名著(zhù)為例，寫(xiě)一段話(huà)，簡(jiǎn)要介紹你閱讀名著(zhù)的經(jīng)驗。
題目二：學(xué)校�？瘻蕚溟_(kāi)辟“走進(jìn)博物館”欄目，分享同學(xué)們參觀(guān)博物館（或紀念館）
的收獲。�？骶幭蛲瑢W(xué)們征稿。請你寫(xiě)一篇稿件，簡(jiǎn)要寫(xiě)出參觀(guān)某座博物館
（或紀念館）后，你最大的收獲是什么，是怎樣獲得的。
要求：（1）內容真實(shí)具體，語(yǔ)言準確得體。
（2）字數在150-200之間。
（3）不要出現所在學(xué)校的校名或師生姓名。
（二）根據題目，按要求寫(xiě)作。（40分）
25.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。
題目一：對話(huà)是現實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對話(huà)可以增進(jìn)彼此的了解，可
以?xún)A訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……請你以“對話(huà)”為題目，寫(xiě)一
篇文章，可以記錄精彩的對話(huà)過(guò)程，可以描述對話(huà)產(chǎn)生的美好結果，可以闡述
你對對話(huà)的認識……
題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說(shuō)的結尾充滿(mǎn)懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突
會(huì )怎樣收場(chǎng)，超級智能住宅里又會(huì )發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，
寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）請將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
�。�2）不限文體（詩(shī)歌除外）。
�。�3）字數在600—800之間。
（4）不要出現所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2015年北京市高級中等學(xué)校招生考試
語(yǔ)文試卷答案及解析
一、基礎·運用
1．（1）【答案】D
【解析】本題考查“草書(shū)”特點(diǎn)及寫(xiě)法，隸書(shū)是一種莊重的字體，書(shū)寫(xiě)效果略微寬扁，橫畫(huà)長(cháng)而直畫(huà)短，很明顯與圖片文字特點(diǎn)不符。
（2）
2．（1）【答案】A
【解析】考察“曲”字讀音，及“華”字筆順。
（2）【答案】C
【解析】根據各句程度的不同，由淺入深，且須符合說(shuō)話(huà)邏輯。
3．【答案】D
【解析】須認真審題要求選擇“不符合現代規范漢字書(shū)寫(xiě)要求的漢字”，很明顯選帶有錯字的匾額，第四幅“明”字多一橫。
2015北京中考語(yǔ)文試題試卷及答案
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