活動(dòng)二：有步驟深探究
選定書(shū)目后，你向老師咨詢(xún)。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫(xiě)出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：
示例：步驟一：網(wǎng)上搜索與《繁星》《春水》有關(guān)的作品，精選研讀，并做好讀書(shū)筆記。
步驟二：多角度分析，與同學(xué)討論后寫(xiě)出自己的收獲。
活動(dòng)三：精閱讀 美匯報
經(jīng)過(guò)幾周的精讀，你的研究任務(wù)完成了。在讀書(shū)匯報會(huì )上，你將展示 你的研究成果。你的展示如下：
示例：大家好！我選的書(shū)目是《繁星》《春水》。通過(guò)研讀，我認為，《繁星》《春水》大致包括三方面內容。一是對母愛(ài)與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。謝謝大家！
二、閱讀（45分）
【古詩(shī)文】 （一）
5．下列古詩(shī)詞賞析有誤的一項是（D） （2分）
A．《觀(guān)滄�！分小叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現了作者博大的胸懷。
B．《木蘭詩(shī)》全詩(shī)明朗剛健、質(zhì)樸生動(dòng)，具有濃郁的民歌情味。
C．《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“峰巒如聚，波濤如怒”以動(dòng)寫(xiě)靜，使山河人格化。
D．李商隱《無(wú)題》中“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”謳歌了無(wú)私奉獻的精神。
（二）
閱讀下面課內和課外文言文，完成第6-12題。（15分）
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？
6．給下面加點(diǎn)的字注音。 （2分）
①可以調素琴 （ tiáo ） ②無(wú)案牘之勞形 （dú）
7．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。 （2分）
①談笑有鴻儒 （大 ） ②有仙則名 （有名，出名）
8．任選下面一句翻譯。 （2分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上階綠，草色入簾青。
譯文：
我選選①翻譯：這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。
或選②翻譯：苔痕碧綠長(cháng)到階上，草色青蔥映入簾里。
9．下列表述有瀑的一項是（A） （2分）
A．“可以調素琴”與“無(wú)絲竹之亂耳”是前后矛盾的。
B．本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫(xiě)得比較含蓄，這種寫(xiě)法叫做“托物言志”。
C．這篇銘文的韻腳是“ing”。
D“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”是從交往角度來(lái)寫(xiě)“陋室不陋”的。
2015山西中考語(yǔ)文試卷試題及答案
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