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        2015德州中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-29

                   

        三、作文

        26.題目:留在心中的那份                 。 

        要求:1.把題目補充完整2.文體不限,詩(shī)歌除外3.不少于600字4.不要出現考生本人真實(shí)的姓名、校名等信息。

         

        參考答案:

        1.A 2.D 3.C 4.C 5 .B

        6.示例:①刪去“充滿(mǎn)了”或“無(wú)比豐富”;②在句末加“地方”或刪去“一個(gè)”;③“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶”

        7.示例:①人參果   五莊觀(guān)    鎮元大仙    觀(guān)音菩薩②A(yíng) C F G 。

        8.①采菊東籬下 ②野 渡無(wú)人舟自橫 ③會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月   西北望  射天狼④學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 ⑤示例:零落成泥碾作塵,只有香如故;落紅不是無(wú)情我,化作春泥更護花;出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

        9.①B②重陽(yáng)節③示例:九月一到,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,染紅幾片葉子,然后乘著(zhù)一簇風(fēng)飄過(guò)校園。在這醉人的季節里,我也將迎來(lái)金色的收獲。

        (一)10.示例:“不開(kāi)心”三字一語(yǔ) 雙關(guān),一是寫(xiě)出了花蕾因天冷無(wú)力舒展的形態(tài),照應了題目“春寒”;二是移情入景(情景交融),抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。11.示例:壓掛在樹(shù)枝的酒旗隨風(fēng)翻轉,依傍山丘的陰云送來(lái)了陣雨,風(fēng)雨交加,春寒料峭。

        (二)12.C   13.D   14.示例:①夕陽(yáng)要落山了,潛游的魚(yú)兒爭相跳出水面。②如果你不是這樣天性清新高雅的人,我哪能用這不打緊的事務(wù)(游山玩水的閑事)相邀呢?15.示例:“猿鳥(niǎo)亂 鳴”使景色靈動(dòng),充滿(mǎn)生機活力;“吠聲如豹”以動(dòng)寫(xiě)靜,襯托了冬夜的空曠寂靜。16.示例:甲文和朋友分享對山川之美的熱愛(ài)和隱逸情懷;乙文邀請朋友來(lái)山中同游,委婉希望他淡泊名利,回歸自然。

        (三)17.示例:介紹了扇面書(shū)畫(huà)的發(fā)展歷史。18.示例:形制     創(chuàng )作技法   19.B  A20.示例:扇面空間雖然很小,但是扇面書(shū)畫(huà)能帶給人廣闊想象空間風(fēng)豐富的藝術(shù)美感。

        (四)21.示例:相貌平凡;灑脫隨性;學(xué)識淵 博;從容鎮定;責任感強;富有情趣。22.示例:①陶淘是賀先生故事 的見(jiàn)證者,起到線(xiàn)索作用;②陶淘在生活中的表現與賀先生形成對比,突出賀先生的品質(zhì);③陶淘的積極變化側面體現了賀先生的人格魅力。23.示例:運用神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě),表現了賀先生在遭受迫害時(shí)的鎮定,照應了前文的“什么事都不必慌亂,泰山崩于前而色不變!24.示例:①“逍遙游”是《莊子》中的篇目,賀先生是研究《莊子》的專(zhuān)家,以“逍遙游”為題目符合賀先生的身份;②賀先生自由自在,不以環(huán)境險惡為念,以“逍遙游”為題目強調了賀先生的性格;③以“逍遙游”為題目寄寓了作者的人生理想,暗示了小說(shuō)的主題。25.示例:《論語(yǔ)》顯現了孔子誨人不 倦的身影;《吶喊》充滿(mǎn)了對黑暗統治和丑陋現象的痛恨;《巴黎圣母院》洋溢著(zhù)對愛(ài)、對人道主義的向往,始終閃爍著(zhù)人生的光芒……它們教會(huì )了我欣賞并弘揚真善美,厭惡并摒棄假惡丑。

        26.略。

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