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        2016揚州中考語(yǔ)文試題試卷及答案解析

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2016-10-1

        20.閱讀下列兩句話(huà),聯(lián)系全文,回答問(wèn)題。(5分)

            孫子看著(zhù)自己渾身濕透的衣服和那割下的一點(diǎn)點(diǎn)麥子,一下子呆住了……

            爸爸媽媽噌的一下臉紅了。

          1)這兩句話(huà)中的加點(diǎn)詞都用了什么方法描寫(xiě)人物?_______ _______1分)

        【解析】“呆住了”“臉紅了”都是寫(xiě)人物的神態(tài),所以描寫(xiě)方法是“神態(tài)描寫(xiě)”。

          2)簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞的內涵。

        呆住了_____________________________________________________________

        ________________________________________________________________2分)

        臉紅了_____________________________________________________________

        ________________________________________________________________2分)

        【解析】“呆住了”應該是他“渾身濕透的衣服”,但只是“割下的一點(diǎn)點(diǎn)麥子”,并非“收麥一點(diǎn)也不辛苦!”看著(zhù)那“割下的一點(diǎn)點(diǎn)麥子”,他有點(diǎn)驚訝、有點(diǎn)失落、有點(diǎn)窘、有點(diǎn)尷尬,對“粒粒皆辛苦”也有了更真切的深刻的認識。參考答案:孫子本以為收麥子是一件“容易事”,但當他真正下田收麥子后,不僅體驗到了收麥子的艱辛,從而感悟到爺爺的不容易,所以,一下子“呆住了”。

        “臉紅了”是“看著(zhù)孩子疲勞的樣子”后爸爸媽媽的神態(tài)表情,“臉紅”一般是因為窘迫或害羞、羞愧等,“爸爸媽媽”“臉紅”是他們對在把勞動(dòng)當娛樂(lè )后的慚愧和自責。參考答案:爸爸媽媽看著(zhù)兒子疲勞的樣子,想到大老劉勞作的艱辛,感到愧疚;爸爸媽媽為自己對孩子的嬌生慣養而慚愧。

        21.《月跡》中的奶奶是一個(gè)高明的教育家,她注重引導孩子自己去尋找月亮,發(fā)現美,把孩子的心靈不斷帶進(jìn)新的高尚境界。文中的“大老劉”也用這樣的方式教育了“孫子”。請你結合生活實(shí)際,談?wù)剬λ麄冞@種教育方式的認識。(80-100字,5分)

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        【解析】“這樣的方式”“教育”,“這種教育方式”是什么?題目中是“注重引導孩子自己去尋找月亮,發(fā)現美,把孩子的心靈不斷帶進(jìn)新的高尚境界”,那么選文中呢?老劉用“明天你回來(lái)幫爺爺割麥子吧”來(lái)教育孩子正確認識“勞動(dòng)”的辛苦,正確認識“粒粒皆辛苦”的內涵。那么對此你怎么看?別忘了“請你結合生活實(shí)際”。原則上,先表達看法,再結合“生活實(shí)際”。80-100字,你還是爭取超過(guò)90字,最好是寫(xiě)滿(mǎn)格子。

        三、作文(60+3分)

        22香,有花草之香、書(shū)墨之香、品德之香……留住香氣,留下香氣,濡染自我,感染他人,有益社會(huì )。

            請以“留香”為題,寫(xiě)一篇文章。

            要求:

                1)自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字。

                2)感情真摯,不得抄襲。

                3)文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

                4)書(shū)寫(xiě)3分,請認真書(shū)寫(xiě)。

            【解析】從“漸至佳境”到“閑對風(fēng)光獨自游”,到“苦趣”,再到“留香”,命題思路上,“留香”與近幾年揚州中考作文“一脈相承”。在這樣的考查環(huán)境中,“留香”應該沒(méi)有審題障礙。能上手,有格調,好!寫(xiě)作時(shí)要注意“香氣”的來(lái)由和內涵,更要點(diǎn)出“留”,這里的“留”不僅指“濡染”層面的“感悟、保留和銘刻”,還指“感染”層面的“堅守和傳揚”,呼應“濡染自我,感染他人,有益社會(huì )”。孩子們,辛苦了!

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