2021最新中考動(dòng)態(tài)
2021中考錄取分數線(xiàn)
2021中考成績(jì)查詢(xún)、中考查分
白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母飳(shí)施方案(試行)
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2020-7-20 14:10:36
白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段
學(xué)?荚囌猩贫雀母飳(shí)施方案(試行)
為貫徹落實(shí)《吉林省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏膶(shí)施意見(jiàn)》(吉教辦〔2018〕16號),確保實(shí)現高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏目傮w目標,結合我市實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循人才培養與選拔規律,適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)人才的需要,構建更加科學(xué)高效、靈活多樣并與高考相互銜接的高中階段學(xué)?荚囌猩贫,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,實(shí)現普職教育協(xié)調發(fā)展,全面提升高中階段學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平。
二、基本原則
(一)堅持立德樹(shù)人,育人為本。堅持正確育人導向,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),遵循人才培養與選拔規律,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎。
(二)堅持統籌協(xié)調,普職并重。統籌規劃普通高中和中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展,按照招生規模大體相當的要求,為初中畢業(yè)生提供多樣的選擇機會(huì ),讓學(xué)生選擇適合的高中階段教育,促進(jìn)普職協(xié)調發(fā)展。
(三)堅持公平公正,強化監督。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向,加強政府宏觀(guān)管理,完善監管體制,健全監督機制,切實(shí)保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正,為學(xué)生創(chuàng )造平等升學(xué)機會(huì )。
(四)堅持科學(xué)規范,遵循規律。遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,規范教育考試次數,降低考試壓力,促進(jìn)學(xué)、考、招有機銜接和基礎教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。
三、總體目標
到2020年左右形成基于學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J胶鸵幏队行、監督有力的管理機制,加快普通高中多樣化、特色化發(fā)展,完善現代職業(yè)教育人才培養體系,提高高中階段教育普及程度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng),維護教育公平。
四、主要任務(wù)和措施
(一)推行初中學(xué)業(yè)水平考試。
初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度,考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據。繼續實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,避免多次考試,減輕學(xué)生備考負擔和壓力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣和個(gè)性特長(cháng)。
1.考試科目
涵蓋國家《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》(7—9年級)規定的全部科目:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)共13門(mén)課程。
2.考試方式
根據學(xué)科特點(diǎn)采取不同的考試方式。
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)九個(gè)科目實(shí)行紙筆考試。長(cháng)白朝鮮族自治縣少數民族學(xué)?忌汲r語(yǔ)文和漢語(yǔ)文。
(2)試卷的組合方式為:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)單獨成卷;道德與法治、歷史合卷;物理、化學(xué)合卷;地理、生物學(xué)單獨成卷。
(3)體育與健康科目的考試內容、考試形式和考試辦法,依據《白山市初中畢業(yè)生體育考試實(shí)施方案》執行?偡50分。其中七年級、八年級滿(mǎn)分均為10分,九年級滿(mǎn)分為30分。
(4)音樂(lè )、美術(shù)采取過(guò)程性與終結性考查相結合的形式,以紙筆開(kāi)卷考試和技能考試相結合的方式進(jìn)行。
(5)物理、化學(xué)實(shí)驗采取實(shí)際操作考試的方式。
(6)信息技術(shù)采取網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下實(shí)際操作的方式。
3.考試時(shí)間
八年級下學(xué)期,全市統一組織地理、生物學(xué)兩門(mén)科目的文化考試。
九年級下學(xué)期,全市統一組織語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)七門(mén)科目的文化考試。各縣(市、區)組織物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試、信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)和體育考試。
4.命題與組織考試
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)科目委托省教育廳統一命題,全市統一組織考試。體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、物理實(shí)驗操作、化學(xué)實(shí)驗操作由各縣(市、區)制定測試內容和辦法,并組織實(shí)施。
(二)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
采取發(fā)展性和多元化的評價(jià)方法,客觀(guān)記錄初中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中德智體美勞全面發(fā)展情況,全面、客觀(guān)反映學(xué)生綜合素質(zhì)狀況和能力特長(cháng),注重學(xué)生的日常行為規范養成和突出表現。
根據《吉林省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指導意見(jiàn)》,制定《白山市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》,并組織實(shí)施。綜合素質(zhì)評價(jià)工作從2018年初中一年級入學(xué)新生開(kāi)始實(shí)施。
(三)實(shí)行普通高中自主招生政策。
1.自主招生資格
省級示范性高中和普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)校,可結合辦學(xué)需要,向主管教育行政部門(mén)提出自主招生申請,經(jīng)批復同意后由市教育局向省教育廳報備審批,通過(guò)后方能進(jìn)行自主招生,同時(shí)由當地主管教育行政部門(mén)實(shí)行為期三年的動(dòng)態(tài)管理。
2.自主招生實(shí)施
自主招生工作由自主招生學(xué)校的上級主管教育行政部門(mén)統一組織,學(xué)校具體實(shí)施。自主招生學(xué)校要科學(xué)制定自主招生方案,嚴格規范自主招生辦法和程序。方案要經(jīng)市教育局同意后方可實(shí)施。要將自主招生的各個(gè)環(huán)節和錄取結果及時(shí)向社會(huì )公開(kāi),接受社會(huì )監督。如自主招生錄取人數未達到自主招生計劃人數,其剩余的自主招生計劃納入到該校統招生和指標生計劃當中。
3.自主招生程序
學(xué)生向高中學(xué)校自主申報,并且只能申報一所自主招生學(xué)校,高中學(xué)校依據本校方案進(jìn)行資格審核,按相應比例確定具備資格的學(xué)生名單并公示;已具備資格的學(xué)生須參加中考,中考結束后參加高中學(xué)校組織的自主招生測試。參加自主招生學(xué)生的中考成績(jì)不得低于當年自主招生錄取最低控制線(xiàn)。自主招生指標應控制在本校招生計劃的5%以?xún)取?/SPAN>
(四)改革招生錄取辦法。
結合我市實(shí)際,積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)表現評價(jià)的招生錄取模式。
1.依據綜合素質(zhì)評價(jià)。把學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要依據。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)以等級呈現。等級分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四檔。原則上,A等約占本年段學(xué)生總數的30%,B等約占50%,D等比例嚴格控制。綜合素質(zhì)評價(jià)等級作為學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的依據之一。綜合素質(zhì)評價(jià)等級作為高中階段學(xué)校招生的重要依據之一,指標生的綜合素質(zhì)評價(jià)等級需達到B級以上,學(xué)業(yè)考試成績(jì)同等情況下,綜合素質(zhì)評價(jià)等級高者優(yōu)先錄;自主招生學(xué)校要將綜合素質(zhì)評價(jià)等級作為錄取主要條件之一。
2.改革錄取計分科目。2021年以前,仍采用現行的中考錄取計分科目模式。自2022年起,按照省教育廳確定的錄取計分科目模式執行。
3.科學(xué)確定普職招生規模。按照普職招生規模大體相當的要求,切實(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作,鼓勵和引導動(dòng)手能力強、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育,培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才。積極創(chuàng )造條件,使有意愿的初中畢業(yè)生都能進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習。
4.繼續實(shí)施指標生(推薦生)政策。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中的改革措施,促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展,引導初中學(xué)校平均分班,促進(jìn)教育公平。全市普通高中招生實(shí)行指標生分配到校、到班政策,指標生占招生計劃比例不少于75%。
5.關(guān)注農民工子女入學(xué)。保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受教育的權利。凡在我市就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女本著(zhù)就近入學(xué)的原則,采取入學(xué)“零障礙”“零拒絕”,并享受與城市戶(hù)籍學(xué)生同城同待遇政策。
(五)加強考試招生管理。
1.認真核定招生計劃。根據學(xué)校編制、經(jīng)費、校園校舍等情況,科學(xué)確定學(xué)校規模,核定并一次性下發(fā)學(xué)校招生計劃,并向社會(huì )公開(kāi),不準調劑計劃和二次錄取,嚴格按規定班額分班,杜絕超級大校和超級大班現象。
2.嚴格招生管理。加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,堅決糾正招生中不正之風(fēng)和違紀行為。要嚴格禁止學(xué)校之間挖生源、跨區域招生行為,任何學(xué)校不準提前招生,不準跨規定區域招生,不準舉行招生考試擇優(yōu)招生,不準以任何方式作違規招生宣傳,營(yíng)造學(xué)校公平競爭的良好環(huán)境。
3.規范考試加分項目。嚴格執行省教育廳制定的《吉林省初中學(xué)生中考錄取有關(guān)獎勵政策》,健全考生加分資格審核公示制度。規范考試加分項目從2018年初中一年級入學(xué)新生開(kāi)始實(shí)施。
4.健全監督機制。完善考試招生信息公開(kāi)制度,及時(shí)向社會(huì )公布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息,接受考生、學(xué)校和社會(huì )的監督。完善違紀舉報和申訴受理機制,建立健全責任追究制度,加強對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)和招生錄取等各個(gè)環(huán)節的監督檢查,嚴肅查處違規違紀行為。
5.規范招生錄取程序。高中階段學(xué)校招生錄取工作在當地教育行政部門(mén)的組織領(lǐng)導下,按照“屬地管理、分類(lèi)實(shí)施”的原則,根據核定后的招生計劃,設定最低錄取控制分數線(xiàn),在最低錄取控制分數線(xiàn)內根據學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果,分批錄;中等職業(yè)學(xué)校采取免費注冊入學(xué)方式,從而實(shí)現合理分流,滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的升學(xué)需求。進(jìn)一步完善學(xué)生志愿填報辦法,引導學(xué)生根據自身實(shí)際理性填報志愿,選擇適合自身發(fā)展的高中階段教育。
五、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導。
成立我市高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母镱I(lǐng)導小組,負責我市中考改革的統籌規劃、協(xié)調推進(jìn),負責研究制定我市中考改革的實(shí)施方案和配套政策文件。中考改革領(lǐng)導小組由市教育局局長(cháng)任組長(cháng),分管局領(lǐng)導任副組長(cháng),成員由市教育局基礎教育科、職業(yè)與成人教育科、會(huì )考辦、計財科等相關(guān)科室負責人組成,領(lǐng)導小組辦公室設在市教育局基礎教育科。各縣(市、區)也要相應成立領(lǐng)導小組,統籌規劃、研究制定本縣區實(shí)施方案,解決教師、招生考試人員、經(jīng)費、設施等實(shí)際困難。各相關(guān)部門(mén)要密切配合,明確任務(wù)和要求,確保中考改革有序推進(jìn)。
(二)深化教學(xué)改革。
要將高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母镒鳛樘嵘x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要引擎,嚴格按照教育部《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》(7—9年級)及省教育廳的相關(guān)規定,合理安排教學(xué)進(jìn)度,開(kāi)齊開(kāi)足國家規定的各門(mén)課程,嚴禁壓縮體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的課時(shí)。不準提前結束課程,不準學(xué)生提前離校,保證義務(wù)教育鞏固率。
(三)提升保障能力。
加強學(xué)校師資、設施設備等方面的條件保障,滿(mǎn)足正常教學(xué)需要。加強考試機構、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設。加強初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設,建立和完善命題組織保障和審查制度,開(kāi)展試卷評估和分析,提高考試命題質(zhì)量和水平。嚴格執行試卷命題、印制、運送等環(huán)節的保密要求,確保試題試卷安全。
(四)做好宣傳引導。
教育行政部門(mén)和初中學(xué)校要通過(guò)新聞媒體、座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種方式,認真做好高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母镎叩男麄鹘庾x工作,及時(shí)回應學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )關(guān)切,為推進(jìn)改革、普及高中階段教育營(yíng)造良好的氛圍,確保高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锲椒順利實(shí)施。
附件:1.白山市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法
2.吉林省初中學(xué)生中考錄取有關(guān)獎勵政策
3.白山市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案
4.白山市初中畢業(yè)生體育考試實(shí)施方案
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