2022鹽城中考政策方案

2022鹽城中考政策方案

鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案

根據國家、省有關(guān)文件精神，結合鹽城實(shí)際，制定《鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案》。

二、基本原則
1. 基礎性原則。根據開(kāi)齊開(kāi)足課程要求，引導各地各學(xué)校規范執行課程計劃，在義務(wù)教育階段面向全體開(kāi)展全科教學(xué)，為學(xué)生高中階段學(xué)習夯實(shí)基礎。
2. 導向性原則。根據高中教育培養目標需求，引導全社會(huì )科學(xué)評價(jià)學(xué)校和學(xué)生，引導學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素養提升。
3. 創(chuàng )新性原則。按照國家和省考試評價(jià)改革要求，積極穩妥推進(jìn)中考改革，在分值確定、內容選擇和表現形式上進(jìn)一步體現新課程理念，落實(shí)藝術(shù)素質(zhì)測試進(jìn)中考和生物、地理等學(xué)科以分值計入中考成績(jì)要求。
4. 綜合性原則。注重過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，用綜合性評價(jià)代替一次性考試，引導學(xué)校做好學(xué)生過(guò)程評價(jià)和成長(cháng)記錄，建立學(xué)業(yè)水平考試、實(shí)驗實(shí)踐技能考查、綜合素質(zhì)評價(jià)相結合的評價(jià)機制。
三、考試科目
鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試（簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”）模式為“學(xué)業(yè)水平考試+實(shí)驗實(shí)踐技能考查+綜合素質(zhì)評價(jià)”。學(xué)業(yè)水平考試和實(shí)驗實(shí)踐技能考查的評價(jià)標準由市教科院制定發(fā)布。
1. 學(xué)業(yè)水平考試
2022年中考學(xué)業(yè)水平考試科目包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、體育，總分為800分。生物、地理科目已于2021年初二年級課程結束后完成考試；語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史等科目考試安排在6月16日—18日進(jìn)行；體育考試按《2022年鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》執行。市招生考試中心負責考務(wù)工作，集中采用計算機網(wǎng)上閱卷；考生各學(xué)科成績(jì)統一合成后發(fā)布。各學(xué)科考試形式、分值等見(jiàn)下表。
學(xué)科 分值 考試時(shí)間
（分鐘） 形式 備  注
語(yǔ)文 150 150 閉卷 其中，寫(xiě)作占60分。
數學(xué) 150 120 閉卷 
英語(yǔ) 120+30 100+30 閉卷+
人機對話(huà) 人機對話(huà)考試分值30分，每批次考生考試時(shí)間為30分鐘，實(shí)際考試時(shí)間為22分鐘/生，其中聽(tīng)力測試12分鐘，口語(yǔ)測試10分鐘。
物理
化學(xué) 170 150 閉卷 其中，物理100分、化學(xué)70分。
道德與法治歷史 100 100 閉卷 道德與法治、歷史各占50分。
體育 40   按《2022年鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》執行。
生物
地理 40 60  已于初二年級課程結束后完成考試。2023屆初中畢業(yè)生生物、地理考試安排在今年中考最后一天下午，每科卷面分值20分、總分40分。以閉卷、兩科同場(chǎng)合卷形式實(shí)施，由市教科院統一命題、閱卷。
2. 實(shí)驗實(shí)踐技能考查
實(shí)驗實(shí)踐技能考查包含理化生實(shí)驗考查和實(shí)踐技能考查兩部分，考查結果按學(xué)科以A、B、C、D等級呈現，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)相應項目。
（1）理化生實(shí)驗考查：考查工作由各縣（市、區）教育局、各學(xué)校依照往年要求組織實(shí)施，考查內容見(jiàn)市教科院制定的相關(guān)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準，理化實(shí)驗操作考查在初三年級的4月份完成，生物實(shí)驗操作考查在初二年級的5月份完成。
（2）實(shí)踐技能考查：實(shí)踐技能考查科目包括信息技術(shù)、藝術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習等。
信息技術(shù)考查由市教科院統一命題（考查內容及要求見(jiàn)下表），考查形式為上機操作，由各縣（市、區）教育局、各學(xué)校組織實(shí)施，在初二年級的5月份完成。
考查內容 考查要求
1. 冬奧競答 能夠使用一種H5網(wǎng)頁(yè)編輯軟件，制作并發(fā)布一個(gè)“互動(dòng)答題”的網(wǎng)頁(yè)，為北京冬奧會(huì )進(jìn)行知識科普。
2. 冬奧萌寶 能夠綜合運用圖像處理軟件和視頻編輯軟件，對素材進(jìn)行剪輯和加工，制作一個(gè)介紹冬奧會(huì )吉祥物的短視頻。
3. 跨越冰雪 能夠運用一種動(dòng)畫(huà)制作軟件，對素材進(jìn)行加工和處理，制作一個(gè)“越野滑雪”的動(dòng)畫(huà)作品。
4. 冬奧榜單 收集中國歷屆冬奧會(huì )的獎牌數據，使用電子表格軟件進(jìn)行處理和分析，以完善中國冬奧會(huì )歷屆獎牌數分析報告。
5. 科學(xué)運動(dòng) 運動(dòng)有益健康，運動(dòng)須有“度”。選擇一種程序設計語(yǔ)言編寫(xiě)程序，根據輸入的年齡和安靜心率，計算并輸出適宜的運動(dòng)心率范圍，判斷運動(dòng)量是否適宜。
藝術(shù)素質(zhì)測評根據國家和省有關(guān)規定進(jìn)行，堅持過(guò)程性評價(jià)和終期測評相結合，終期測評按《關(guān)于做好2022年鹽城市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)終期測評工作的通知》（鹽教衛〔2022〕1號）執行。
勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習的考查內容與方式由各縣（市、區）教育局研究確定，學(xué)校統一組織考查。
3. 綜合素質(zhì)評價(jià)
（1）評價(jià)內容。主要評價(jià)學(xué)生初中三年①道德品質(zhì)與公民素養（包括社會(huì )活動(dòng)與公益活動(dòng)）、②交流與合作能力、③學(xué)習習慣與學(xué)習能力、④運動(dòng)與健康、⑤審美與表現、⑥創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力等6個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平與實(shí)際表現，其中綜合素質(zhì)①、②評定結果分為合格、不合格，其它各項評定結果分為A、B、C、D四個(gè)等級。初一、初二、初三各科學(xué)期成績(jì)納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
（2）評價(jià)組織。綜合素質(zhì)評價(jià)由各縣（市、區）教育局制定具體實(shí)施辦法，市和各縣（市、區）成立初中畢業(yè)生成長(cháng)記錄認定領(lǐng)導小組。各校成立由校長(cháng)負責的校級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)認定工作委員會(huì )和各班班主任負責的班級綜合素質(zhì)評價(jià)認定小組，其中，學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)認定工作委員會(huì )由校長(cháng)、中層干部、教師、家長(cháng)代表和其他社會(huì )人士組成，各班級綜合素質(zhì)評價(jià)認定小組由班主任、教師代表3人以上組成，教師代表對該班學(xué)生授課時(shí)間不能少于1學(xué)年，對學(xué)生應有充分了解，同時(shí)具備高度的責任心和良好的誠信意識。評價(jià)工作每學(xué)年進(jìn)行一次。
（3）評價(jià)程序。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，應采用學(xué)生自評和互評相結合、班主任評價(jià)與任課教師評價(jià)相結合、過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合的方式，力求客觀(guān)公正。綜合素質(zhì)評價(jià)的結果包括“綜合性評語(yǔ)”“項目評定等級”及必要的“過(guò)程記錄”。各學(xué)校必須為每個(gè)學(xué)生建立成長(cháng)記錄袋，全面客觀(guān)地對學(xué)生初中三年的成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行評價(jià)和認定。各學(xué)校應將評價(jià)學(xué)生的內容、方法、程序向學(xué)生和家長(cháng)做出解釋和公示，評價(jià)結果應通知學(xué)生本人和家長(cháng)。
（4）結果運用。在綜合素質(zhì)評價(jià)內容的六個(gè)方面，有一個(gè)方面被認定為不合格或D等，不得報考四星級普通高中和高等師范學(xué)校師范專(zhuān)業(yè)；有兩個(gè)方面被認定為不合格或D等，不得報考三星級普通高中。

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