2011年牡丹江中考滿(mǎn)分作文賞析

走過(guò)

漫步池邊，不覺(jué)遇到大雨滂沱。

風(fēng)，裹著(zhù)繁密的雨點(diǎn)，落在湖面上，瞬間，湖面泛起了層層漣漪。

雨越下越大，湖中的荷花在風(fēng)雨中搖曳，未開(kāi)的花苞被風(fēng)雨無(wú)情地蹂躪著(zhù)，我不由得心生擔憂(yōu)。

母親撐開(kāi)一把以是泛舊的雨傘，把我緊緊擁在身邊。

雨中，我和母親依然佇立在荷花池邊，看著(zhù)被雨點(diǎn)擊出的水渦，看著(zhù)在風(fēng)雨中搖擺的荷花，眼前浮現出冰心的《荷葉·母親》中的語(yǔ)句，那是對母愛(ài)的完美詮釋。

眼前的這幅畫(huà)面，不正是那篇美文的意境再現么？荷花不搖了，而雨卻越下越大，一片巨大的慢慢地傾斜下來(lái)，為那朵含苞的花蕾撐起了一方天空。雨點(diǎn)狠狠地砸下來(lái)，而花蕾卻依然挺立著(zhù)，那是因為有荷葉的遮蔽，那是愛(ài)的保護。

斜斜地望去，一把傘早已失去了平衡，當然是傾斜于我的這一面。

雨點(diǎn)打在傘上，母愛(ài)卻把我緊緊地護衛，我的周身無(wú)一處被雨水打濕，而母親的手臂早已被雨水打濕，曾經(jīng)如此冷漠的心為之一顫：曾幾何時(shí)，雨水總是打濕母親的衣衫，而我總是安然無(wú)恙；曾經(jīng)是烏黑的長(cháng)發(fā)，現在已經(jīng)發(fā)現了根根銀絲；更不知何時(shí)，母親的眼角多了許多不應有的皺紋，還有那那曾經(jīng)纖細的手指已經(jīng)不再細膩……

母親，已經(jīng)不再年輕；母親為我操勞，已經(jīng)變老！

熱淚涌出，與雨點(diǎn)交織，溢滿(mǎn)了我的心靈，洗濯了我的靈魂。我不該多次地將她埋怨，我不該多次地將她冷淡，更不該無(wú)數次地將她的愛(ài)摔在門(mén)外……

“怎么了？孩子�！蹦赣H看著(zhù)我，輕輕為我擦去了眼角的淚花。

心中涌出了陣陣的感動(dòng)，母親啊，是你用愛(ài)幫我遮擋風(fēng)雨，為我擋住風(fēng)霜；你用柔弱的肩頭，承擔起生活的重任，十六載的光陰，十六載的操勞，您用愛(ài)的真誠凝聚了我的成長(cháng)……

“媽媽?zhuān)�讓我�?lái)為你打傘吧！”我輕輕地說(shuō)。

媽媽的嘴角溢出欣慰，慢慢地把傘遞給我，“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了�！币痪湓�(huà)輕輕，而我卻感到很重很重。悄悄地，將傘向母親那邊傾斜……

雨，依然在下；池中的花蕾已在悄悄綻放。

名師點(diǎn)評：

從內容上看，作者巧妙地截取生活中的一個(gè)畫(huà)面，借助風(fēng)雨中荷葉護花的感悟，再現了母愛(ài)的細膩，自我的悔恨，深深地感動(dòng)，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，一顆曾經(jīng)迷茫的心被雨水洗濯。從結構上看，作者以縱式的敘寫(xiě)，插入了心靈的懺悔，一個(gè)孩子成長(cháng)的經(jīng)歷再現于讀者面前。從語(yǔ)言上看，散文化的筆法細膩入微，不見(jiàn)任何雕琢痕跡，卻將主題詮釋的深邃感人。（薦評/季偉譞）

特色：生活畫(huà)面 細膩入微 深深回味

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