中考作文評分標準解讀

例文二：                         溫暖一生的棉鞋

我中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，家里很窮，每當繳學(xué)費的時(shí)候就是他心里最難受的時(shí)候。他是班上繳學(xué)費最晚的一個(gè)，且不足百元的學(xué)費大部分都是借來(lái)的。寒冷的冬季，班上３０多個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)棉鞋，只有他一個(gè)人穿著(zhù)單鞋。由于家庭困難，他的一雙單布鞋整整穿了三年，并且鞋尖破了洞，連大拇趾頭都露出來(lái)了。整個(gè)冬天他的手腳凍得發(fā)腫，像茄子一樣。這讓他一直很自卑，心里總是渴望有一雙屬于自己的棉鞋。
　　初三那年冬天繳學(xué)費時(shí)他家還是借錢(qián)繳的。有天中午當他在教室門(mén)外曬太陽(yáng)，脫掉破了洞的單鞋，撓腫得發(fā)癢的腳趾頭時(shí)被班主任發(fā)現了。班主任悄悄把他叫到辦公室，告訴他由于自己工作失誤這次多收了他３０元學(xué)費，并要把多收的錢(qián)退給他。老師拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕說(shuō)：“再厚再好的鞋也有破了的時(shí)候，再長(cháng)的路也有被腳走完的時(shí)候。你家困難并不是你的過(guò)錯，這反而是你勤奮學(xué)習的資本和動(dòng)力。只要你好好學(xué)習，你家遲早會(huì )好起來(lái)的�！�
　　末了，老師讓他用這３０元錢(qián)買(mǎi)一雙棉鞋，不要有什么想法和顧慮。班主任老師再三叮囑他

，為了維護老師的面子請他不要告訴任何同學(xué)，一定替老師保守這個(gè)秘密，他鄭重應諾。
　　為人老實(shí)敦厚的他回家后告訴母親說(shuō)老師退了３０元學(xué)費，他母親高興地跑到鄰居家問(wèn)是否給他們的孩子也退了學(xué)費，鄰居都說(shuō)沒(méi)有這回事。鄰居們認為班主任老師欺騙了他們，趕到學(xué)校添油加醋地質(zhì)問(wèn)校長(cháng)并匯報這位班主任老師多收費，不公平，有的學(xué)生收得多，有的學(xué)生收得少。學(xué)校調查后發(fā)現他的班主任不但沒(méi)有多收一分錢(qián)的學(xué)費，反而給一個(gè)同學(xué)補繳了部分學(xué)費。
　　最后他用老師退的錢(qián)買(mǎi)了一雙棉鞋，穿上棉鞋后他腳上的凍瘡也好了。老師并沒(méi)有因為他違反了彼此的約定而責怪他一個(gè)字。
　　后來(lái)他考上了大學(xué)，畢業(yè)后到深圳的一家外資公司工作。
　　有一年春節他回家探親，我和他聊起各自求學(xué)的艱辛之路。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“幼稚的我那時(shí)根本想不到老師退學(xué)費的真正用意，現在才終于明白了老師的良苦用心，他不是在給我退學(xué)費，而是在用他慈父般的心，小心地捍衛我的自尊，勉勵我不向貧窮低頭��！盡管那雙鞋我只穿了幾年，盡管現在我穿著(zhù)價(jià)格不菲的名牌皮鞋，但總感覺(jué)沒(méi)有那雙棉鞋溫暖�！�
　　最后他說(shuō)：“老師其實(shí)不是在給我買(mǎi)棉鞋，而是在給我指引一條不斷向上進(jìn)取的路啊，在我事業(yè)陷入困境的時(shí)候，我就會(huì )想起那個(gè)寒冬的中午，想起那雙棉鞋，那雙鞋必將溫暖我一生。其實(shí)一雙鞋可以改變一個(gè)人的命運�，F在每逢節假日我都會(huì )給老師送去問(wèn)候和禮物。老師對學(xué)費的事只字不提，他總是重復那句話(huà)——再厚再好的鞋也有破了的時(shí)候，再長(cháng)的路也有被腳走完的時(shí)候�！�
　　聽(tīng)著(zhù)他的講述，我的眼眶不由得熱了起來(lái)。中考作文評分標準解讀

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