2016最新中考動態
2016中考錄取分數線
2016中考成績查詢、中考查分
中考滿分作文寫作技巧：如何審題
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-2-18
晨會上，當校長宣布你榮獲某項榮譽稱號或者向你頒發某項獎狀時，臺下會爆發出熱烈的掌聲；課堂上，當老師表揚你取得進步的時候，同學們的掌聲會經久不息；在家里，你為父母分擔了家務或做了一件有益于鄰里的事情時，親友長輩們會欣喜地為你鼓掌；有時候，你突然產生了一個靈感、悟出一個道理，也會仿佛聽到來自心底的掌聲……當然，你也常常把掌聲獻給身邊值得稱道的人。請以“掌聲”為題，寫一篇不少于500字的記敘文，要有掌聲響起時的場景和心理描寫，還要具體寫出如何贏得掌聲的過程。
4.下面的文題中有“導語”嗎?
題目：照片
提示：“照片”，反映出我們經歷的方方面面的生活，攝下了我們走過的路，記載著我們的幸福、歡樂、懷念、驕傲、悲痛、懊悔、艱辛、稚拙……
要求：①以記敘為主，綜合運用多種表達方式。②寫600—700字。③凡涉及真實的人名、地名、校名，一律用代替。
5.下面的導語中暗示了哪幾個方面的內容?
題目：我在努力 生活是需要認真、需要努力的。一個人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態度、奮進精神、自立能力……等等，都會在生活的細節之中表現出來。請用上面的文題，或敘說一個故事，或連綴幾個生活的片斷，寫一篇600字左右的記敘文，表達出你對生活的某種感悟，表現你為了健康成長而正在進行著努力。文中若要出現真實的人名、地名、校名，一律用假名代替。
(提示：1.是“有那么一次”，它是在暗示如何選材。出題者暗示考生寫好一次經歷，寫好一件事情，考生應當在記敘一次經歷或者一個事件中闡發自己懂得了應該珍惜什么，而不能去寫幾次經歷；凡寫幾次的，肯定“吃力不討好”，因為此類文章不合題意2.此“導語”在構思方面這樣暗示我們：一是在取材時應結合自身實際；二是在敘述或議論中要注意將“重新奮起”與“一蹶不振”相對照；三是在議論中可以運用“許多有成就的人”的一些例子；四是文章的主題應是青年人必須學會正確對待錯誤和挫折3.這個導語很長，暗示了如何選材，還暗示了可以寫自己得到掌聲，可以寫別人得到掌聲，也可以將“掌聲”虛化，寫自己為得到某種心靈上的啟迪而感到高興、自豪4.這個文題將導語直接用“提示”語表達出來，點示了選材的角度，這樣對考生更有利一些5.選材構思主題。)
(四)冷靜排除文題的干擾
考場作文題中必須安排一點干擾因素。但于考生來說，這卻是影響考場作文質量的不利因素。如果碰上稍偏、稍怪、稍難的題，考生的情緒就會受到較大的影響。所以，為了應對考場上難以預料的情況出現，考生要有充分的自信心，要有冷靜的排除文題中干擾因素的技能。
一般來講，中考作文題中可能出現如下干擾因素，對這些干擾因素，也有相應的排除方法。
1.題意難解
如文題“告訴你我的一件新鮮事”，又如文題“在重興學雷鋒之風的日子里”。此類作文題在斷句、讀詞上會使一部分同學感到為難。如對“重興”一詞，基礎差、心理緊張的同學也許會因為理解不出“再次興起”的意思而導致作文全篇覆沒。
排除此類干擾的方法是，先憑借語感讀題，初步把握文題的含義，再從語言習慣的角度去理解，最后運用語法知識去反復分析。如上述第一題，通過這幾步，就可以確定應將題目理解為“告訴你/我的一件新鮮事”。
2.要求難達
如某地文題，寫作要求就寫了近200字，共六條，其中還規定“用臉色的描寫表現心理變化”等。此類文題條件“苛刻”，不達到所限制的要求不能算優秀作文，容易讓一部分同學難以動筆。
排除此類干擾的辦法是順應文題的要求，按規定辦事，先認真快速擬好草稿，對照其要求修改，逐一落實，然后定稿。
3.材料難找
如某地中考為命題作文，題目是“這種做法應該提倡”，要求寫一事一議的文章。又如某地文題為“機遇”。此類文題給考生造成的困難較大。前者的困難在于需要考生自己去找“做法”來議論，許多考生無法先陳述一種好的“做法”。后者則是部分考生未曾體驗過或認識上不去。面對這樣的考題，考生首先要冷靜，力戒慌亂、焦急，然后展開聯想，從自己經歷過的、聽過的、看過的、讀過的、交談過的諸多方面的內容中選出一個點，盡量靠近文題，扣住文題，構思成文。
4.體裁難定
如某地文題“生日”，可以寫記敘文、散文、議論文等，又如某地文題“伸出友誼的手”，除詩歌以外文體不限。這類題體裁靈活，要求寬松，能適應不同同學的需要。然而它們也給考生較大的心理壓力�？忌枰紤]寫哪種文體順手、好得分，在酌定文體時就費了不少時間，有的同學寫到途中寫不下去，又調頭重寫。
應對此類文題的方法，一是把握住自己的心理流向，保持冷靜；二是注意把握住閱讀文題的最初感受，它往往反映作文構思的最佳選擇；三是確定自己最有把握寫好的文體，中途不要再換。
5.觀點難出
如某地材料作文題，說的是某一富翁看到別人住在好看的三層樓上，也要工匠給他蓋出第三層樓，但不要蓋第一、二層樓。要求聯系生活實際，據此寫篇議論文。此材料寓義豐富，但考生絕大多數只提出“要打好基礎”的觀點，考場作文主題雷同。
排除此類干擾的方法是研讀材料，展開聯想，發散思維，努力地提煉出若干種觀點，然后特別考慮自己拿出的第一個觀點是否與別人相同，小心地刪去幾個觀點，最后確有把握地確定一個觀點。
6.有勁難使
如某地材料作文題，為考生提供了一張詳細的個人履歷表，要求按照此表寫一份“人物小傳”。這個題完全避免了猜題押題，可以使所有的考生的“考前準備”排不上用場。但由于“小傳”的平實性，也會使一部分優秀的考生無法施展自己的寫作技能。
遇到這樣的情況，首先就得考慮如何在構思上去進行突破，力求用全新的結構模式完成全文的寫作，其次就是要注意語言表達，要在平實的基礎之上做到生動與準確。
另外，還有兩題選一、一材多作以及題型太新太活等因素，都可能給考生一定的寫作壓力和心理壓力。我們應該未雨綢繆，在中考作文復習中針對上述情況進行一些抗干擾訓練。
�。劬毩暎�
下面所選的都是中考作文題。它們難嗎?如果你有難處，該如何排除它呢?
1.在競爭的熱潮中
2.我最愛唱的歌。要求結合歌詞內容，聯系你的生活實際，寫一篇簡單的議論文。
3.以“友誼”為題寫一篇記敘文。
4.介紹自己讀過的一本文學名著。要求介紹的必須是古今中外的文學名著，可以從內容梗概、藝術特點、文學地位及影響方面去介紹。介紹的必須是一本文學著，不能是一篇文章。
5.讀下面一段文章，以“留在我心中的歌”為題，結合自己的生活實際，寫一篇短文：
感人的歌聲給人的記憶是長遠的，無論哪一首激動人心的歌，最初在哪里聽過，那里的情景就會深深地留在記憶里。環境、天氣、人物、色彩，甚至連聽歌時的感觸，都會烙印在記憶深處，像在記憶里攝下聲音的影片一樣。
6.讀下面這則故事，你有哪些想法，從中得到一些什么啟示，寫一篇議論性短文：
古代有一個人賣馬，在市場上一連站了三天，無人問津。此人就去見以識馬聞名的伯樂，愿出一天工錢，請伯樂繞著他的馬轉轉看看，走的時候再回過頭來看看。伯樂照著他的要求做了以后，馬價一下子就漲了10倍。
中考滿分作文寫作技巧：如何審題
上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁
2016年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！